11.下列對(duì)小麥細(xì)胞的描述,錯(cuò)誤的是( 。
A.葉肉細(xì)胞能進(jìn)行光合作用是因?yàn)槠渚哂腥~綠體
B.保衛(wèi)細(xì)胞能進(jìn)行有氧呼吸是因?yàn)槠渚哂芯粒體
C.成熟區(qū)細(xì)胞能進(jìn)行滲透吸水是因?yàn)槠渚哂写笠号?/td>
D.分生區(qū)細(xì)胞能形成赤道板是因?yàn)槠渚哂懈郀柣w

分析 1、真核細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是葉綠體;真核細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體.
2、高爾基體在動(dòng)物細(xì)胞中與分泌的形成有關(guān),在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān).
3、有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn):(1)間期:進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;(4)后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.

解答 解:A、葉肉細(xì)胞含有葉綠體,因此能進(jìn)行光合作用,A正確;
B、保衛(wèi)細(xì)胞含有線粒體,因此其能進(jìn)行有氧呼吸,B正確;
C、成熟區(qū)細(xì)胞含有大液泡,因此其能通過滲透吸水,C正確;
D、赤道板不是真實(shí)存在的結(jié)構(gòu),不會(huì)形成,分生區(qū)細(xì)胞能形成細(xì)胞板是因?yàn)槠渚哂懈郀柣w,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞分裂等知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能;識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)化合物所含元素的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.血紅蛋白含有氧和鐵B.胰島素含有氮和硫
C.脫氧核糖含有碳和磷D.磷脂含有磷和氫

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.某種生物活性洗衣粉盒上印有以下資料,對(duì)資料中的信息理解錯(cuò)誤的是( 。
成分:蛋白酶0.2%   清潔劑15%
用法:洗滌前先將衣浸于溶有洗衣粉的水中數(shù)小時(shí),使用溫水效果更佳,切勿用60℃以上的水.
A.這種洗衣粉較易清除衣服上的蛋清污漬
B.在60℃以上的水中,蛋白酶會(huì)失去活性
C.該洗衣粉可洗滌各種衣料
D.蛋白酶能夠水解蛋白質(zhì)污漬

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.在我國(guó),生物氧化塘是實(shí)施城市生活污水資源化利用的有效方法,是我國(guó)著力推廣的一項(xiàng)生態(tài)工程技術(shù).該技術(shù)利用細(xì)菌和真菌等微生物對(duì)進(jìn)入氧化塘的有機(jī)物進(jìn)行處理,同時(shí)塘中種植水生植物,進(jìn)行水產(chǎn)和水禽養(yǎng)殖,既實(shí)現(xiàn)了對(duì)生活污水的有效地處理,又能獲得經(jīng)濟(jì)效益.請(qǐng)分析回答:
(1)該技術(shù)的應(yīng)用屬于城市環(huán)境生態(tài)工程的實(shí)例.
(2)流入氧化塘生態(tài)系統(tǒng)的總能量是植物同化的太陽能總量及有機(jī)物中的能量;該生態(tài)系統(tǒng)利用種植水生植物、養(yǎng)魚、鴨、鵝等能形成多條食物鏈,體現(xiàn)了生態(tài)工程的物種多樣性原理.
(3)在氧化塘的建設(shè)中,每種生物的種植或投放量都不宜超過環(huán)境承載力(環(huán)境容納量),各種生物間還要有適當(dāng)?shù)谋壤P(guān)系,這遵循了生態(tài)工程的協(xié)調(diào)與平衡和整體性原理.
(4)流出氧化塘的水與流入污水相比,明顯減少的元素主要有N、P等;氧化塘每天處理污水的量是一定的,說明生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的.
(5)氧化塘技術(shù)在處理污水的同時(shí),能使人們獲取經(jīng)濟(jì)效益,原因是提高了能量利用率(廢物資源化);該技術(shù)是人類學(xué)習(xí)自然生態(tài)系統(tǒng)“智慧”的結(jié)晶,它體現(xiàn)了研究自然生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能具有幫助人們科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng),使能量得到最有效的利用的意義.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下面關(guān)于ATP的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.ATP分子由1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成
B.ATP分子水解去掉兩個(gè)磷酸基后變成腺嘌呤核糖核苷酸
C.在葉綠體中形成ATP需要光能
D.小麥根尖成熟區(qū)細(xì)胞能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列各組生物中,具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)而沒有核膜的是(  )
A.SARS病毒、顫藻、念珠藻B.乳酸菌、藍(lán)藻、大腸桿菌
C.魚的紅細(xì)胞、植物葉肉細(xì)胞D.人的皮膚上皮細(xì)胞、噬菌體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.將數(shù)量相等的兩組小鼠肝細(xì)胞,用含有3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液培養(yǎng),A組加入某種物質(zhì),B組不加,經(jīng)過一段時(shí)間培養(yǎng)后,洗去培養(yǎng)液,分別取出兩組的全部細(xì)胞,測(cè)量每組的總放射強(qiáng)度,結(jié)果A組明顯大于B組.A組中加入物質(zhì)的作用是(  )
A.促進(jìn)細(xì)胞分化B.促進(jìn)細(xì)胞分裂C.促進(jìn)細(xì)胞衰老D.促進(jìn)細(xì)胞凋亡

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.釀酒過程以密封為好,這是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.抑制酵母菌的有氧呼吸B.促進(jìn)酵母菌的有氧呼吸C.抑制酵母菌的厭氧發(fā)酵D.促進(jìn)酵母菌的同化作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),是人類及其子孫后代共有的寶貴財(cái)富.下面關(guān)于生物多樣性及其現(xiàn)狀和保護(hù)的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性
B.保護(hù)生物多樣性就是禁止開發(fā)和利用自然資源
C.一些生物具有藥用價(jià)值屬于生物多樣性的直接使用價(jià)值
D.森林和草地對(duì)水土的保持作用,體現(xiàn)生物多樣性的間接價(jià)值

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