下列能使ADP含量增加的是（　　）
A、萎蔫的菜葉放在清水中
B、葡萄糖被吸收入小腸絨毛細胞
C、水分從葉片氣孔中散發(fā)
D、甘油吸收進入小腸絨毛內(nèi)毛細淋巴管中
考點：物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題：
分析：1、ATP是細胞生命活動的直接能源物質(zhì)，ATP的合成過程往往與放能反應(yīng)相偶聯(lián)，ATP的水解過程往往與耗能反應(yīng)相偶聯(lián)．
2、根據(jù)題意分析，能使ADP增加的過程應(yīng)該是一個耗能的過程，如主動運輸．
解答： 解：A、萎蔫菜葉放在清水中，水分進入細胞的方式是自由擴散，不需要能量，因此無ADP產(chǎn)生，A錯誤；
B、葡萄糖被吸收進入血液是主動運輸過程，需要消耗能量，因此ATP水解，ADP含量增加，B正確；
C、水分從葉片氣孔中散發(fā)是蒸騰作用，不需要消耗ATP水解產(chǎn)生的能量，因此ADP含量不增加，C錯誤；
D、甘油進行小腸絨毛內(nèi)毛細淋巴管中是自由擴散，不需要消耗能量，ADP含量不增加，D錯誤．
故選：B．
點評：本題的知識點是ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程和意義，物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞�，對于相關(guān)知識的綜合理解應(yīng)用，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示圖甲表示細胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系．COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡（由膜包被的泡狀結(jié)構(gòu)），可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在A與B之間的運輸．圖乙是該細胞的細胞膜結(jié)構(gòu)，1，2，3表示膜蛋白．請據(jù)圖回答以下問題．

（1）從圖甲中可以知道，溶酶體起源于B
 
（細胞器名稱）．除了圖中所示的功能外，溶酶體還能夠分解
 
，以保持細胞的功能穩(wěn)定．
（2）囊泡與細胞膜融合過程反映了生物膜的結(jié)構(gòu)特點：
 
．COPⅡ被膜小泡負責(zé)從A
 
（細胞器名稱）向B運輸“貨物”．若定位在A中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入到B中，則圖中的
 
可以幫助實現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收．
（3）圖甲細胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運輸?shù)桨屑毎麜r，與靶細胞膜上的受體蛋白結(jié)合，引起靶細胞的生理活動發(fā)生變化，此過程體現(xiàn)了細胞膜具有
 
的生理功能．
（4）圖乙中膜蛋白3為載體蛋白，則其參與的跨膜運輸方式可能是
 
和
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)下述材料回答問題：
材料一：2002年7月9日河南某地氣溫高達39℃，大家都在家中休息．然而50多歲的趙某卻在玉米地里鋤草．次日晚上家人沒有見到他．當(dāng)天在玉米地發(fā)現(xiàn)他時，已經(jīng)死亡多時．據(jù)估計，趙某系中暑身亡．
材料二：青年男子高某，在暑期外出旅游．一日出發(fā)后，天氣十分炎熱．高某連續(xù)不斷地以
 
解渴．后來他感覺到四肢發(fā)冷、心率加快、心慌、血壓下降，接著就不省人事，昏迷了過去．后被人送到了醫(yī)院，診斷為水中毒．
（1）材料一、二的兩種情況都發(fā)生在
 
天氣．在這種天氣狀況下，人體內(nèi)的熱散發(fā)出去的主要方式是
 
．
（2）據(jù)估計，趙某身體的產(chǎn)熱和散熱的關(guān)系是
 
，高某身體的產(chǎn)熱和散熱的關(guān)系是
 
．
（3）趙某和高某的身體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定狀態(tài)都遭到破壞．趙某被破壞的內(nèi)環(huán)境因素是
 
，高某身體被破壞的內(nèi)環(huán)境因素是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于植物激素的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、赤霉素能促進細胞生長
B、細胞分裂素能促進細胞分裂
C、乙烯是一種氣體激素，能促進果實的發(fā)育與成熟
D、脫落酸能抑制細胞分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

哺乳動物紅細胞的部分生命歷程如下圖所示，下列敘述錯誤的是（　�。�
A、成熟紅細胞在細胞呼吸過程中不產(chǎn)生水
B、細胞分化程度越大，分裂能力越弱，全能性也越低
C、同一個體造血干細胞與幼紅細胞中核基因相同，但基因的執(zhí)行情況不同
D、成熟紅細胞中只有部分基因表達

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是真核細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答（示例：[3]高爾基體）．
（1）該圖是
 
（植物/動物）細胞，判斷的主要依據(jù)是圖中沒有
 
、葉綠體和液泡．
（2）圖中1 的結(jié)構(gòu)特點是具有
 

（3）具有雙層膜的細胞器是
 
，它是進行
 
 的主要場所．

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科目：高中生物 來源： 題型：

（多選）以下關(guān)于cAMP對原核基因轉(zhuǎn)錄的調(diào)控作用的敘述正確的是（　�。�
A、cAMP-CAP復(fù)合物結(jié)合在啟動子前方
B、葡萄糖充足時，cAMP水平較高
C、葡萄糖和乳糖并存時，細菌優(yōu)先利用乳糖
D、葡萄糖和乳糖并存時，細菌優(yōu)先利用葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究發(fā)現(xiàn)：端粒在不同物種細胞中對于保持染色體穩(wěn)定性和細胞活性有重要作用，端粒酶是一種逆轉(zhuǎn)錄酶，能延長縮短的端粒（縮短的端粒其細胞復(fù)制能力受限），從而增強體外細胞的增殖能力．端粒酶在正常人體組織中的活性被抑制，在腫瘤中被重新激活，端粒酶可能參與惡性轉(zhuǎn)化．科學(xué)家通過探究DNA載體途徑的RNA干擾技術(shù)抑制端粒酶的活性，從而抑制腫瘤細胞生長增殖以尋找一種抑制腫瘤細胞的新途徑．
方法思路：
①構(gòu)建干擾質(zhì)粒
 
（插入針對人體端粒酶逆轉(zhuǎn)錄酶亞基（hTERT）的mRNA的干擾序列）和對照質(zhì)粒PSG-CTR（插入不針對人體任何mRNA序列的對照組序列）．
②將空質(zhì)粒PSG（不含目的基因）、干擾質(zhì)粒和對照質(zhì)粒分別感染肝癌細胞．

③一段時間后觀察檢測細胞的
 
．計算細胞凋亡率，繪制肝癌細胞生長曲線．結(jié)果如圖：
請回答：
（1）完成實驗步驟中的空格：
①
 
；③
 
．
（2）在構(gòu)建質(zhì)粒時，要將質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌細胞并用
 
培養(yǎng)基進行篩選鑒定，然后再提�。虼�，在構(gòu)建的表達載體質(zhì)粒上必須含有
 
．
（3）端粒酶可以通過以自身的
 
為模板，
 
為原料來合成端粒DNA．
（4）根據(jù)題意請分析實驗結(jié)果并得出結(jié)論
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示為細胞間信息交流的一種方式，下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、圖中b表示細胞膜上的載體
B、圖中乙細胞表示靶細胞
C、圖中a表示信號分子（如激素）
D、圖中反映了細胞膜具有細胞間信息交流的功能

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