下列有關(guān)細(xì)胞膜制備及觀察的敘述,正確的是(  )
A、家雞的紅細(xì)胞是最佳的實(shí)驗(yàn)材料
B、若選用洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞應(yīng)先用蛋白酶去除細(xì)胞壁
C、制備細(xì)胞膜應(yīng)先利用吸水漲破法,再利用差速離心法獲取
D、可以用高倍鏡直接進(jìn)行觀察
考點(diǎn):細(xì)胞膜的制備方法
專題:
分析:1、獲得純凈的細(xì)胞膜要選擇人的成熟紅細(xì)胞,因?yàn)樵摷?xì)胞除了細(xì)胞膜,無(wú)其他各種細(xì)胞器膜和核膜的干擾,能獲得較為純凈的細(xì)胞膜.
2、紅細(xì)胞置于蒸餾水中滲透吸水破裂,其中的內(nèi)容物混合在一起,通過(guò)離心的方法可提取純凈的細(xì)胞膜.
解答: 解:A、家雞的紅細(xì)胞為正常細(xì)胞,有細(xì)胞核和各種細(xì)胞器,因此不能用家雞的紅細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)材料,A錯(cuò)誤;
B、去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁需使用纖維素酶和果膠酶,B錯(cuò)誤;
C、哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞放在清水中吸水漲破,再離心時(shí)將血紅蛋白和細(xì)胞膜分離,C正確;
D、用顯微鏡觀察時(shí),需先在低倍鏡下找到要觀察的目標(biāo),然后再用高倍鏡觀察,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查制備細(xì)胞膜的相關(guān)知識(shí),對(duì)于此類試題,學(xué)生應(yīng)掌握試驗(yàn)室獲取純凈細(xì)胞膜的方法,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人體在進(jìn)行抗感染免疫時(shí)相關(guān)的細(xì)胞器有( 。
①核糖體  ②高爾基體  ③線粒體  ④溶酶體  ⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
A、①②③④B、②③④⑤
C、①②③④⑤D、①②③⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

2012年12月1日是第25個(gè)“世界艾滋病日”,今年“世界艾滋病日”主題是“行動(dòng)起來(lái),向“零”艾滋邁進(jìn)”.請(qǐng)閱讀以下關(guān)于艾滋病的簡(jiǎn)明材料:
艾滋病是一種由HIV(人類免疫缺陷病毒)感染后引起的傳染病.HIV是一種具有逆轉(zhuǎn)錄能力的病毒,它通過(guò)破壞人體的免疫系統(tǒng),使人體逐漸喪失對(duì)病原體的防衛(wèi)能力,因此極易感染一般健康人所不易患的感染性疾病和腫瘤.
根據(jù)上述材料回答:
(1)HIV能攻擊人體免疫細(xì)胞中的
 
細(xì)胞,該細(xì)胞是在
 
中發(fā)育成熟的.
(2)該病毒進(jìn)入細(xì)胞后,能以自身的
 
為模板,在
 
酶的作用下合成DNA,并整合到人的基因組中.若病毒核 酸的某片段堿基序列為AACCGU,則以此為模板合成的DNA對(duì)應(yīng)片段中應(yīng)含胸腺嘧啶
 
個(gè).
(3)下列哪些途徑已被確認(rèn)為艾滋病的傳播途徑:
 
(選填A(yù)BCD中的一項(xiàng)).
①性傳播;
②握手、咳嗽、共同進(jìn)餐傳播;
③與艾滋病感染者共用針筒靜脈注射傳播;
④輸入帶有病毒的血液或血液制品傳播;
⑤臥具、游泳池、公共浴池傳播;
⑥母嬰傳播
A.①②③④⑤⑥B.①③⑤⑥C.①②④⑥D(zhuǎn).①③④⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列群落演替中,屬于原生演替(初生演替)的是(  )
A、從湖泊到森林的演替
B、從火山巖(裸巖)開始的演替
C、從荒廢農(nóng)田開始的演替
D、從火災(zāi)過(guò)后的草原開始的演替

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示雙鏈DNA分子結(jié)構(gòu)的片段,下列敘述正確的是( 。
A、①為尿嘧啶,②為脫氧核糖,③為磷酸
B、④的具體名稱是尿嘧啶脫氧核苷酸
C、DNA分子一條單鏈上的相鄰堿基之間通過(guò)氫鍵連接
D、DNA分子兩條脫氧核苷酸鏈的走向相反

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示細(xì)胞中各種化合物或主要元素占細(xì)胞鮮重的含量.①②③④依次為(  )
A、蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類;C、O、H、N
B、蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類;O、C、N、H
C、水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類;H、O、C、N
D、水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì);N、H、O、C

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以下的實(shí)驗(yàn)操作中,不需要使用光學(xué)顯微鏡的是(  )
A、檢測(cè)植物組織中的還原糖
B、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
C、觀察動(dòng)物細(xì)胞的吸水漲破過(guò)程
D、驗(yàn)證植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)跨膜運(yùn)輸過(guò)程中,既需蛋白載體協(xié)助,也需要消耗能量(ATP)的選項(xiàng)是(  )
A、自由擴(kuò)散B、協(xié)助擴(kuò)散
C、主動(dòng)運(yùn)輸D、胞吞、胞吐

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某細(xì)胞有絲分裂簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)該圖是細(xì)胞有絲分裂簡(jiǎn)圖,其分裂順序依次是
 
(用字母表示).
(2)細(xì)胞分裂結(jié)束后,子細(xì)胞內(nèi)含有
 
條染色體.
(3)染色體數(shù)目加倍發(fā)生在圖
 

(4)DNA分子數(shù)與染色體數(shù)相同的是圖
 

(5)一條染色體上有兩分子DNA的是圖
 

(6)DNA與染色體和染色單體三者之比為2:1:2的是圖
 

(7)將此植物體細(xì)胞放入含有3H-胸腺嘧啶的培養(yǎng)液中培養(yǎng),該細(xì)胞分裂后期將有
 
條染色體被標(biāo)記.

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