精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
14.作為一個生命系統(tǒng),細胞內部的各種結構及其功能既相對獨立又彼此聯系.右圖表示某種高等生物細胞中蛋白質X的合成和分泌過程,據圖回答:
(1)細胞中與x物質的加工、運輸和分泌直接有關的具膜細胞器是3、5(填標號),它們的膜與細胞膜和核膜共同構成細胞的生物膜系統(tǒng).

(2)實驗中用35S標記一定量的氨基酸,來培養(yǎng)某哺乳動物的乳腺細胞,測得內質網、核糖體、高爾基體上放射性強度的變化曲線如圖甲所示,以及在此過程中高爾基體、細胞膜、內質網膜面積的變化曲線如圖乙所示.
①請判斷甲圖中的a、b、c曲線所指代的細胞器依次分別是:核糖體、內質網、高爾基體
②請判斷乙圖中的d、e、f曲線所指代的生物膜所屬的細胞結構依次是:內質網、細胞膜、高爾基體.
③分泌蛋白的合成經過的結構核糖體,內質網,高爾基體,細胞膜.
④分泌蛋白的合成經過的細胞器核糖體,內質網,高爾基體.
⑤細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心.

分析 1、據圖分析,1表示線粒體,2表示核糖體,3表示內質網,4表示內質網形成的囊泡,5表示高爾基體,6表示高爾基體形成的囊破,7表示細胞膜,9表示細胞核,10表示中心體.
2、根據表格分析,分泌蛋白合成和分泌過程,氨基酸首先在核糖體上被利用,然后進入內質網中進行初步加工,形成具有一定空間結構的蛋白質,再到達高爾基體中進一步加工為成熟的蛋白質,故圖甲中a、b、c分別為核糖體、內質網和高爾基體;在分泌蛋白合成和分泌的過程中,內質網形成小泡包裹蛋白質轉動至高爾基體和其融合,然后高爾基體又以小泡形式轉運至細胞膜和細胞膜融合,在此過程中,內質網的膜面積減少,細胞膜的膜面積增加,高爾基體的膜面積前后基本不變(先增加后減少),故圖乙中d、e、f分別為內質網、細胞膜、和高爾基體.

解答 解:(1)在分泌蛋白加工、運輸過程中,直接參與的具膜結構有內質網、高爾基體,即圖中3和5;細胞器膜和細胞膜、核膜等結構,共同構成細胞的生物膜系統(tǒng).
(2)①氨基酸首先在核糖體上被利用,然后進入內質網中進行初步加工,形成具有一定空間結構的蛋白質,再到達高爾基體中進一步加工為成熟的蛋白質.故圖中a、b、c依次是核糖體、內質網和高爾基體.
②分泌蛋白的合成與分泌過程中,內質網的膜面積減少,細胞膜的膜面積增加,高爾基體的膜面積先增加后減少,前后基本不變.故d、e、f分別代表的是內質網、細胞膜和高爾基體.
③氨基酸首先在核糖體上被利用,然后進入內質網中進行初步加工,形成具有一定空間結構的蛋白質,再到達高爾基體中進一步加工為成熟的蛋白質,再經過細胞膜分泌到細胞外,分泌蛋白的合成經過的結構核糖體、內質網、高爾基體、細胞膜.
④氨基酸首先在核糖體上被利用,然后進入內質網中進行初步加工,形成具有一定空間結構的蛋白質,再到達高爾基體中進一步加工為成熟的蛋白質,故分泌蛋白的合成經過的細胞器核糖體、內質網、高爾基體.
⑤細胞核是遺傳物質儲存的主要場所,是細胞代謝和遺傳的控制中心.
故答案為:
(1)3、5    細胞膜   核膜   
(2)氧氣  
(3)①核糖體、內質網、高爾基體      
②內質網  細胞膜  高爾基體
③核糖體、內質網、高爾基體、細胞膜
④核糖體、內質網、高爾基體
⑤細胞核

點評 本題考查分泌蛋白的合成,意在考查學生的識圖和理解能力,屬于中檔題,解題的關鍵是理解分泌蛋白的合成與分泌過程:附著在內質網上的核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→內質網“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北衡水中學高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示是人體內苯丙氨酸與酪氨酸的代謝途徑,圖中的數字分別代表三種酶。相關敘述錯誤的是

A.人體中的苯丙氨酸和酪氨酸,它們的來源均有三個渠道

B.苯丙酮酸大量積累引起的苯丙酮尿癥,屬于常染色體隱性遺傳病

C.酶③的缺乏會導致白化病,該病屬于常染色體隱性遺傳病

D.酷氨酸是甲狀腺激素合成重要原料之一

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關于人類遺傳病的敘述,錯誤的是( 。
A.單基因突變可以導致遺傳病
B.染色體結構的改變可以導致遺傳病
C.近親婚配可增加隱性遺傳病的發(fā)病風險
D.不攜帶遺傳病基因的個體不可能患遺傳病

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.現有兩個小麥品種,一個純種麥性狀是高桿(D),抗銹。═);另一個純種麥的性狀是矮桿(d),易染銹。╰).兩對基因獨立遺傳.育種專家提出了如圖所示Ⅰ、Ⅱ兩種育種方法以獲得小麥新品種.問:
(1)要縮短育種年限,應選擇的方法是單倍體育種,依據的變異原理是染色體變異;另一種方法的育種原理是基因重組.
(2)圖中①和④基因組成分別為DT、ddTT.
(3)(二)過程中,D和d的分離發(fā)生在減數第一次分裂后期;(三)過程采用的方法稱為花藥離體培養(yǎng);(四)過程常用的化學藥劑是秋水仙素.
(4)(五)過程產生的抗倒伏抗銹病植株中的純合體占$\frac{1}{3}$;如果讓F1按(五)、(六)過程連續(xù)選擇自交三代,則⑥中符合生產要求的能穩(wěn)定遺傳的個體占$\frac{1}{2}$.
(5)如將方法Ⅰ中獲得的③⑤植株雜交,再讓所得到的后代自交,則后代的基因型比例為DDtt:Ddtt:ddtt=1:2:1.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.用黃色公鼠甲分別與兩只黑色母鼠乙和丙交配,在幾次產仔中,母鼠乙產仔鼠為9黑2黃,母鼠丙產16只黑鼠,純合體的親體是( 。
A.甲和乙B.只有丙C.乙和丙D.甲和丙

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列組成細胞的化學元素中,含量最多的是( 。
A.C H O FeB.H O P MnC.C H O ND.Cu B Zn O

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.大麻是一種雌雄異株的植物,請回答以下問題:
(1)某些高抗旱性植株體細胞中含有兩個抗旱基因,這兩個基因在染色體上的整合情況有甲圖所示的三種類型(染色體上的短橫線表示抗旱基因的整合位點).將高抗旱性植株與非轉基因大麻雜交,發(fā)現子代高抗旱性植株所占比例大于70%,小于80%.兩個抗旱基因的整合位點屬于圖C類型(不考慮基因突變與交叉互換).

(2)乙圖為大麻的性染色體示意圖,X、Y染色體的同源部分(圖中Ⅰ片段)上的基因互為等位基因,非同源部分(圖中Ⅱ、Ⅲ片段)上的基因無等位基因.已知控制大麻抗病的顯性基因D與不抗病的隱性基因d位于性染色體上,但不知該對基因在Ⅰ、Ⅱ片段還是在Ⅲ片段.若大麻的雌雄個體均有抗病和不抗病類型,請回答下列問題:
①請寫出具有抗病性狀的雄性大麻個體可能的基因型:XDYD、XDYd、XdYD、XDY.
②現有一株雌性不抗病和一株雄性抗病(不知是否為純合子)的大麻雜交,請推測子代可能的性狀情況.
a.如果D、d位于Ⅱ片段,則子代雌性全為抗病,雄性全為不抗。
b.如果D、d位于Ⅰ片段,則子代全為抗病、雌性全為不抗病而雄性全為抗病、雌性全為抗病而雄性全為不抗。
③若該基因在Ⅱ片段,請寫出上述第②題雜交組合所產生的F1雌雄個體交配產生F2的遺傳圖解(從F1開始寫).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北滄州一中高一上第二次月考B卷生物卷(解析版) 題型:選擇題

狼體內有a種蛋白質,20種氨基酸;兔子體內有b種蛋白質,20種氨基酸。狼捕食兔子后,狼體內的一個細胞中含有的蛋白質種類和氨基酸種類最可能是( )

A. a+b,40 B. a,20 C. 大于a,20 D. 小于a,20

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.不同植物種子中所含營養(yǎng)成分有差異,如豆類作物中蛋白質含量較高,玉米種子中淀粉含量較高,花生種子中脂肪含量相對較多.回答下列問題.
(1)下表用碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑測得甲、乙、丙三種植物的干種子中三大類有機物顏色反應,其中“+”的數量代表顏色反應深淺程度,有關說法不正確的是A
試劑
種類
碘液蘇丹Ⅲ染液雙縮脲試劑
+++++++
++++++++
+++++++
A.乙種子中含蛋白質最多
B.碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑與相應的物質發(fā)生的顏色反應分別是藍色、橘黃色和紫色
C.在觀察顏色時有可能用到光學顯微鏡
D.這三種試劑使用時均不需要水浴加熱
(2)某玉米新品種中的蛋白質含量高于普通玉米,請用所學的方法設計實驗加以驗證.
實驗原理:蛋白質與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應,蛋白質含量越高顏色越深.
材料用品:新鮮的普通玉米子粒,新鮮的新品種玉米子粒,研缽,試管,漏斗,紗布,吸管,清水,雙縮脲試劑A液,雙縮脲試劑B液,量筒.
方法步驟:
①將兩種玉米子粒分別進行研磨,制備組織樣液.
②取A、B兩支試管,向A中加入新品種玉米組織樣液2mL,B中加入普通玉米組織樣液2mL.
③向A、B兩支試管中分別加入1mL雙縮脲試劑A,搖勻,再分別加入4滴雙縮脲試劑B,搖勻.
④觀察顏色變化并比較紫色的深淺
預期結果:新品種玉米子粒組織樣液(A試管)紫色較深.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案