13.逆境脅迫就是給植物施加有害影響的環(huán)境因子,研究植物在逆境條件下的生理生化變化及其機制.如圖就是在適宜溫度條件下,研究光強度、CO2濃度倍增對干旱脅迫下黃瓜幼苗光合特性的影響,結果如表:

組別處理
(Q光強度)
凈光合速率
(μmolCO2•m-2•s-1
相對氣孔開度(%)水分利用效率
A對照大氣CO2濃度121001.78
B干旱7.5621.81
C對照CO2濃度增倍15833.10
D干旱9.5473.25
請回答下列問題:
(1)分析表格數(shù)據(jù)可知,干旱脅迫降低凈光合速率的原因是氣孔開度降低,CO2吸收減少;CO2濃度倍增不僅能提高凈光合速率,還能通過提高水分利用效率來增強抗旱能力.
(2)由上圖表可知,當A組凈光合速率為12μmol CO2•m-2•s-1時,限制光合作用的環(huán)境因素有光強度和CO2濃度,A、B實驗的自變量是水,A、C實驗的自變量是CO2濃度.
(3)某生物興趣小組借助5套密封裝置,研究不同光照強度與該綠色植物O2相對釋放量的關系.在其他條件相同的情況下,1h內(nèi)記錄到如表所示的實驗結果:
組別
O2釋放量
光照強度
0500100020003000
1-4.0-2.306.211.6
2-4.1-2.2-0.16.411.5
3-4.2-2.10.16.311.7
平均值    
①在每個光照條件下,均設置1、2、3組是遵循平行重復原則.
②在光照強度為500lx時,能夠產(chǎn)生ATP的部位有細胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體、線粒體.

分析 影響植物光合作用的環(huán)境因素主要有光照強度、溫度和二氧化碳濃度等.
據(jù)圖表1分析:提高二氧化碳濃度,無論是對照組還是實驗組,凈光合速率都增強,但氣孔開度下降,對水分的利用效率增強.
從實驗表格2中可以看出,本實驗重復了3次,多次重復實驗能夠避免偶然,從若干次實驗中都得出相同的結論,體現(xiàn)出結論的廣泛性.表格中的光照強度為0lx時,植物只進行呼吸作用,因此求出的平均值即4.1ml為呼吸作用強度;光照強度為500lx時,氧氣的釋放量的平均值為-2.2ml,表示此時呼吸作用大于光合作用;光照強度為1000lx時,氧氣的釋放量的平均值為0,表示此時呼吸作用等于光合作用;此后都是光合作用大于呼吸作用.

解答 解:(1)據(jù)表分析,實驗組的干旱條件下氣孔開度降低(氣孔關閉/CO2吸收減少)凈光合速率會降低.表中數(shù)據(jù)還表明CO2濃度倍增不僅能提高凈光合速率,還能通過提高水分利用效率來增強抗旱能力.
(2)當A組凈光合速率為12μmol CO2•m-2•s-1時,此時還沒有達到光飽和點,限制光合作用的環(huán)境因素有光強度和CO2濃度.,A、B實驗的自變量是水,A、C實驗的自變量是 CO2濃度.
(3)①在進行探究實驗時,進行多次重復實驗,最后可以取平均值,從而減小實驗的誤差.
②在光照強度為5001x時,此時既進行光合作用,有進行有氧呼吸,因此能夠產(chǎn)生ATP的部位有葉綠體、細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體.
故答案為:
(1)氣孔開度降低,CO2吸收減少       水分利用效率
(2)光強度和CO2濃度    水   CO2濃度
(3)①平行重復   ②細胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體、線粒體

點評 本題考查了光合作用和呼吸作用的有關知識,意在考查考生分析圖表的能力,并能從表格中獲取有效信息的能力;能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系;能用數(shù)學方式準確地描述生物學方面的內(nèi)容、以及數(shù)據(jù)處理能力.

練習冊系列答案
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A.As在水稻細胞內(nèi)富集,由細胞膜的結構特點決定
B.As進入水稻細胞,可能導致有關酶失去活性,影響細胞代謝
C.P影響As的吸收,與細胞膜上的載體種類和數(shù)量無關
D.P是構成淀粉、磷脂、核酸的重要元素,能促進水稻生長發(fā)育

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A.該生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級同化的能量至少為400J/(cm2•a)
B.第二營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量是100J/(cm2•a)
C.能量由第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率是20%
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B.組成兩種葉的蛋白質(zhì)不同
C.組成兩種葉的遺傳物質(zhì)不同
D.組成兩種葉的遺傳物質(zhì)相同,受環(huán)境影響基因表達結果不同

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A.冬季來臨過程中,自由水明顯減少是呼吸速率下降的主要原因
B.冬季來臨過程中,溫度降低是呼吸速率下降的主要原因
C.隨著氣溫和土壤溫度的下降,根系的吸水量減少,組織的含水量下降
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如圖是利用小球藻進行光合作用實驗的示意圖.圖中A物質(zhì)和B物質(zhì)的相對分子質(zhì)量之比( )

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