A. | 胞吞 | B. | 主動(dòng)運(yùn)輸 | ||
C. | 被動(dòng)運(yùn)輸 | D. | 包膜與宿主細(xì)胞膜融合 |
分析 病毒是一類(lèi)沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物,只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成,不能獨(dú)立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖,一旦離開(kāi)了活細(xì)胞,病毒就無(wú)法進(jìn)行生命活動(dòng).
解答 解:埃博拉病毒(EBOV)是一種包膜病毒,進(jìn)入人體宿主細(xì)胞時(shí)包膜與宿主細(xì)胞膜融合,體現(xiàn)膜的流動(dòng)性.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查病毒進(jìn)入宿主細(xì)胞的方式,意在考查學(xué)生抓題干關(guān)鍵詞“埃博拉病毒(EBOV)是一種包膜病毒”,難度不大.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A | B | C | D | |
細(xì)胞 | 吞噬細(xì)胞 | 漿細(xì)胞 | 葉肉細(xì)胞 | 藍(lán)藻 |
結(jié)構(gòu) | 核糖體 | 擬核 | 葉綠體 | 中心體 |
物質(zhì) | 溶酶體酶 | 抗體 | 花青素 | RNA |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CCRR | B. | CCRr | C. | CrRR | D. | CcRr |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲→乙過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍 | |
B. | 丙→戊過(guò)程中可發(fā)生同源染色體的分離 | |
C. | 觀察染色體形態(tài)和數(shù)目通常在丙時(shí)期 | |
D. | 戊階段細(xì)胞中染色體數(shù)是核DNA數(shù)的兩倍 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 淋巴因子既參與體液免疫又參與細(xì)胞免疫,可使靶細(xì)胞裂解死亡 | |
B. | 記憶細(xì)胞可產(chǎn)生抗體,抗體的化學(xué)本質(zhì)多數(shù)是蛋白質(zhì) | |
C. | 抗體既能作用與細(xì)胞外的抗原,也能作用于細(xì)胞內(nèi)的抗原 | |
D. | 人體內(nèi)的抗體主要分布在血清中,在組織液與外分泌液中也有 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因是DNA分子攜帶的遺傳信息 | |
B. | 基因能準(zhǔn)確地復(fù)制 | |
C. | 一條染色體上含有1個(gè)或2個(gè)DNA分子 | |
D. | 四種脫氧核苷酸的排列順序決定了基因的多樣性和特異性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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