4．下列有關(guān)變異的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．DNA的一個(gè)堿基缺失屬于基因突變B．染色體變異可以用光學(xué)顯微鏡觀(guān)察
C．基因重組可發(fā)生在有性生殖過(guò)程中D．基因突變的方向是由環(huán)境決定的

分析 基因突變是指基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變，基因突變是不定向的；基因重組包括自由組合型和交叉互換型，都發(fā)生在進(jìn)行有性生殖的生物在減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過(guò)程中；染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異，染色體變異可以用顯微鏡進(jìn)行觀(guān)察，基因突變、基因重組不能用顯微鏡觀(guān)察．

解答 解：A、DNA中堿基缺失屬于基因突變，A正確；
B、染色體變異可以在光學(xué)顯微鏡下進(jìn)行觀(guān)察，B正確；
C、基因重組發(fā)生在進(jìn)行有性生殖的生物在減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過(guò)程中，C正確；
D、基因突變是不定向的，環(huán)境只是對(duì)不定向的突變起選擇作用，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生對(duì)基因突變、基因重組、染色體變異的比較掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法正確的是 （ ）

A．細(xì)胞凋亡發(fā)生在胚胎發(fā)育過(guò)程中，細(xì)胞分化發(fā)生在整個(gè)生命過(guò)程中

B．多細(xì)胞生物個(gè)體衰老過(guò)程中，既有細(xì)胞的衰老死亡，也有大量新細(xì)胞經(jīng)分裂產(chǎn)生并發(fā)生細(xì)胞分化，所以個(gè)體衰老和細(xì)胞衰老無(wú)直接關(guān)系

C．細(xì)胞分化是永久性的變化，一般不可逆轉(zhuǎn)

D．放療、化療方法通過(guò)抑制癌細(xì)胞DNA復(fù)制和誘導(dǎo)癌細(xì)胞突變成正常細(xì)胞，達(dá)到治療的目的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列各項(xiàng)不屬于生命系統(tǒng)的是（　�。�
A．池塘中的一只青蛙
B．青蛙的表皮細(xì)胞
C．表皮細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子
D．池塘中的水、陽(yáng)光等因素以及池塘中的生物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．微生物在人們的生活生產(chǎn)中無(wú)處不在，為人們生活增添了諸多樂(lè)趣．
（1）很多家庭都會(huì)釀酒．
①釀酒時(shí)先將米煮熟的目的是殺滅其他雜菌，使淀粉發(fā)生一定程度的水解．
②冷卻到30℃后才能加藥酒的原因是太高的溫度會(huì)抑制甚至殺死酵母菌．
③如果時(shí)常開(kāi)壇蓋舀酒，不久酒就會(huì)變酸，其原因是醋酸菌在有氧條件下，將酒精氧化為醋酸．
（2）中國(guó)的臭豆腐馳名中外，歷史悠久．臭豆腐外觀(guān)青色，“聞著臭，吃著香”．在臭豆腐的制備過(guò)程中，常用的微生物主要是毛霉，在此過(guò)程中，豆腐相當(dāng)于微生物生長(zhǎng)的培養(yǎng)基．
（3）在腌制泡菜的過(guò)程中，起主要作用的微生物是乳酸菌，用水封壇的作用是制造缺氧環(huán)境；欲檢測(cè)泡菜在腌制過(guò)程中產(chǎn)生的亞硝酸鹽含量，使用檢測(cè)試劑后顏色的變化是出現(xiàn)玫瑰紅色．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于酶與ATP的敘述，正確的是（　�。�
A．酶的基本組成單位是氨基酸或脫氧核糖核苷酸
B．酶的催化效率高時(shí)因?yàn)槠浣档突罨艿淖饔酶@著
C．人體細(xì)胞合成ATP時(shí)都需要氧氣參與
D．腺嘌呤核糖核苷酸再結(jié)合三個(gè)磷酸，即構(gòu)成ATP

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)植物激素應(yīng)用的敘述，正確的是（　　）
A．用生長(zhǎng)素處理扦插枝條，能提高插條的成活率
B．用一定濃度的赤霉素處理芹菜幼苗，能提高芹菜的產(chǎn)量
C．乙烯在果實(shí)成熟中能促進(jìn)細(xì)胞分裂和果實(shí)脫落
D．用一定濃度的脫落酸處理香蕉，能讓香蕉提前上市

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．圖為動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（[]內(nèi)填數(shù)字，橫線(xiàn)上寫(xiě)名稱(chēng)）
（1）把細(xì)胞比喻成一個(gè)工廠(chǎng)，則動(dòng)力車(chē)間是[2]線(xiàn)粒體．消化車(chē)間是溶酶體．
（2）細(xì)胞作為一個(gè)基本的生命系統(tǒng)，那么它的邊界應(yīng)是[5]細(xì)胞膜．
（3）細(xì)胞內(nèi)分泌蛋白的合成和運(yùn)輸?shù)摹吧a(chǎn)線(xiàn)”由哪些細(xì)胞器組成核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等，它們之間相互配合來(lái)完成某項(xiàng)功能，體現(xiàn)局布和整體的統(tǒng)一的生物學(xué)觀(guān)點(diǎn)．
（4）在綠色植物細(xì)胞中，“養(yǎng)料制造車(chē)間”和“能量轉(zhuǎn)換站”是葉綠體．
（5）對(duì)細(xì)胞核的功能較全面的闡述是細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所，是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心；
（6）若以此圖構(gòu)成一個(gè)個(gè)體，從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來(lái)分析，中間要經(jīng)過(guò)哪幾個(gè)結(jié)構(gòu)層次？細(xì)胞-組織-器官-系統(tǒng)-個(gè)體．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．飛機(jī)草是我國(guó)熱帶地區(qū)危害嚴(yán)重的外來(lái)入侵植物．測(cè)定某入侵地飛機(jī)草的不同器官在光照充足條件下光合速率和呼吸速率，結(jié)果如圖所示．

（1）由圖可知，除了葉片以外，其它器官中果的光合速率最大．飛機(jī)草通過(guò)光合作用同化的能量，除一部分用于呼吸消耗外，其余部分用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖．
（2）飛機(jī)草分泌的一些揮發(fā)性物質(zhì)能夠抑制多種植物幼苗的生長(zhǎng)發(fā)育，并使一些食草動(dòng)物中毒．這有利于飛機(jī)草與本地植物競(jìng)爭(zhēng)光和生存空間．長(zhǎng)此以往，飛機(jī)草的大量繁殖會(huì)降低本地生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性（穩(wěn)定性）．
（3）關(guān)于飛機(jī)草成功入侵，研究者認(rèn)為，這是由于入侵種群在遷入新環(huán)境后發(fā)生適應(yīng)性變化，把原來(lái)用于防御對(duì)照原產(chǎn)地天敵的能量投入到生長(zhǎng)和繁殖中．為驗(yàn)證該假設(shè)，研究者將飛機(jī)草入侵種群和對(duì)照種群種植在與入侵地氣候、土壤等條件相同的環(huán)境中，除草、治蟲(chóng)，測(cè)定株高、分枝數(shù)和生物量．
①實(shí)驗(yàn)中，對(duì)照種群應(yīng)從原產(chǎn)地獲�。�
②若測(cè)定結(jié)果為飛機(jī)草入侵種群株高、分枝數(shù)、生物量都大于對(duì)照組，則該結(jié)果支持上述假設(shè)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能敘述中，正確的是（　�。�
A．水分在衰老、癌變細(xì)胞中含量較少，而在分裂、成熟的細(xì)胞中含量較多
B．[H]在葉綠體中隨水的分解而產(chǎn)生，ATP在線(xiàn)粒體中只能隨水的生成而產(chǎn)生
C．吞噬細(xì)胞攝取流感病毒與抗體結(jié)合形成的沉淀并將其水解，可產(chǎn)生4種核糖核苷酸
D．設(shè)法讓洋蔥根尖吸收含3H標(biāo)記的尿嘧啶核糖核苷酸，只能在分生區(qū)細(xì)胞中檢測(cè)到放射性

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