下列表述不夠科學(xué)的是

A.基因的基本單位是四種脫氧核苷酸

B.遺傳信息是指DNA中堿基的排列順序

C.豌豆細胞中DNA復(fù)制的主要場所是細胞核

D.松鼠細胞中組成遺傳物質(zhì)的堿基有4種，五碳糖有1種

 

B

【解析】

試題分析：基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，其基本組成單位是四種脫氧核苷酸，A項正確；每個DNA分子上有許多基因，有遺傳效應(yīng)，也有許多沒有遺傳效應(yīng)的DNA片段，確切地說遺傳信息是指基因中堿基的排列順序；豌豆細胞是真核細胞，DNA復(fù)制的主要場所是細胞核，線粒體和葉綠體中也含有是少量的DNA，也可以進行復(fù)制，C項正確；松鼠細胞的遺傳物質(zhì)是DNA，DNA分子中含有堿基有A、G、C、T4種，五碳糖有1種，為脫氧核糖，D項正確。

考點：本題考查核酸的結(jié)構(gòu)和功能、基因的概念、DNA分子的復(fù)制，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆山東省德州市高三期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”的實驗，錯誤的是

A．實驗中要用卡諾氏液浸泡根尖，以固定細胞的形態(tài)

B．用卡諾氏液浸泡根尖后，需用清水沖洗2次再制作裝片

C．改良苯酚品紅染液和醋酸洋紅染液均可使染色體著色

D．實驗原理是低溫抑制紡錘體的形成，使子染色體不能移向細胞兩極

 

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科目：高中生物 來源：2015屆山東省乳山市高三期中統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）在一定濃度的CO2和適當(dāng)溫度條件下，測定某植物葉片在不同光照條件下的光合作用速度與光照強度的關(guān)系（如圖一），細胞呼吸與環(huán)境中O2濃度關(guān)系（如圖二）。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖一中,影響a點上下移動的主要外界因素是______；b點所示條件下，該植物葉肉細胞內(nèi)能夠產(chǎn)生ATP的部位是_____________；c點時葉綠體中ADP的移動方向是_____________；適當(dāng)提高外界溫度，圖中c點將向 移動。由圖一可知，在連續(xù)光照條件下，光照強度大于 klx時，植物才會表現(xiàn)出生長現(xiàn)象。在相同溫度下，將該植物的葉片置于8 klx光照下10小時，然后移到黑暗處14小時，則該24小時內(nèi)每100 cm2葉片的光合作用所消耗的CO2的量為 mg。

（2）圖二中細胞呼吸的有關(guān)曲線需在什么條件下測得？________；當(dāng)O2濃度為5%時，細胞呼吸的方式為____________；若圖一中a點是在氧氣充足條件下測得的，則氧氣濃度應(yīng)大于__________%。

（3）右圖表示研究人員測定的該植物在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)連續(xù)48h溫室內(nèi)CO2濃度及CO2吸收速率曲線（整個過程呼吸作用強度恒定）。該植物呼吸速率與光合速率相等的時間點是 。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆山東省乳山市高三期中統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是一個白化病和色盲病的遺傳系譜圖（5、12號為同一種遺傳病患者），下列敘述不正確的是

A．由8、12號個體可以得出5號個體得的是白化病

B．1號和10號個體的基因型分別是AaXBXb、aaXbY

C．6號是純合體的概率是1/8

D．13號個體為7、8夫婦剛出生的兒子，該個體不患病的概率為9/16

 

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科目：高中生物 來源：2015屆山東省乳山市高三期中統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在人體的骨骼肌細胞和神經(jīng)細胞中，相同的是

A．細胞核與細胞質(zhì)的體積比

B．脫氧核苷酸和堿基的種類

C．脫氧核糖核酸的種類和數(shù)量

D．核糖核酸的種類和數(shù)量

 

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科目：高中生物 來源：2015屆山東省乳山市高三期中統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下各種酶與其作用部位相匹配的是

A．淀粉酶——肽鍵

B．ATP水解酶——高能磷酸鍵

C．限制酶——氫鍵

D．解旋酶——磷酸二酯鍵

 

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科目：高中生物 來源：2015屆山東淄博第六中高三上第一次診斷檢測理綜生物卷（解析版） 題型：綜合題

（11分）有人研究了一個草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能以及人體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)后，畫出了下列示意圖，請分析回答：

（1）在圖Ⅰ所示食物網(wǎng)中，生產(chǎn)者是___________（填寫字母），E和H之間的關(guān)系是

_________________。G占有哪幾個營養(yǎng)級？__________________。若大量捕殺G，短時間內(nèi)F的變化是________________。

（2）圖Ⅱ表示某人的體液各部分的關(guān)系，當(dāng)此人感染了一種病毒痊愈后，會在其甲______中發(fā)現(xiàn)____________細胞分化成的記憶細胞。此人在進行野外生存訓(xùn)練時，食用了饅頭，由于種種原因沒有及時喝到水，隨后他的血液中含量明顯增多的激素可能有_______________和________________。

（3）圖Ⅲ表示碳循環(huán)，C表示______________，請用箭頭、圖Ⅲ的字母和必要的文字表示出圖Ⅲ所示生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖【解析】
___________________________________________________________________。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆安徽蚌埠皖北高考復(fù)讀學(xué)校高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中錯誤的是

A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和糖類的合成有關(guān)

B．只有含葉綠體的細胞才能進行同化作用

C．抑制線粒體功能的毒素會阻礙根細胞吸收礦質(zhì)離子

D．乳酸菌、酵母菌都含有核糖體和DNA

 

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科目：高中生物 來源：2015屆安徽省高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為驗證胰島素能降血糖，某同學(xué)給幾只剛進食的小鼠腹腔注射一定劑量的胰島素溶液(用酸性生理鹽水配制)，觀察現(xiàn)象，若出現(xiàn)驚厥，則達到目的。該實驗需要完善的是( )

①為使反應(yīng)出現(xiàn)得較快且明顯，實驗前應(yīng)將小鼠饑餓處理，以消耗肝糖元

②應(yīng)設(shè)置注射等量酸性生理鹽水的對照組，且注射的部位、方法同實驗組

③應(yīng)設(shè)置口服胰島素的實驗組，對照組灌喂等量的清水

④出現(xiàn)驚厥現(xiàn)象后，還應(yīng)對其中的一半注射葡萄糖溶液搶救，另一半不予搶救

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②

 

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