A、有機(jī)化合物僅由碳、氫兩種元素組成 |
B、糯米中淀粉一經(jīng)水解就釀成了酒 |
C、棉花和合成纖維的主要成分均為纖維素 |
D、未成熟的蘋果遇碘水會變藍(lán) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、干旱時植物結(jié)合水比例上升,根細(xì)胞滲透壓升高 |
B、花生種子萌發(fā)時,細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的水多于二氧化碳 |
C、動物缺水時,抗利尿激素升高,腎小管和集合管對水的通透性降低 |
D、森林干旱時植物的部分葉片脫落以減少水分喪失,同時將根部伸展的范圍擴(kuò)大增加水分的吸收,從而維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能.這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、膜上的A和B都具有水溶性和脂溶性兩部分 |
B、乙酰膽堿釋放需用到A結(jié)構(gòu)的協(xié)助 |
C、乙酰膽堿與受體結(jié)合后,Na離子通過d過程進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞 |
D、若增加神經(jīng)細(xì)胞培養(yǎng)液的K離子濃度,靜息電位將變大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、體溫調(diào)節(jié)中信息傳遞由I到N再到E |
B、水鹽平衡調(diào)節(jié)中N、E之間屬于分級調(diào)節(jié) |
C、N、I之間在功能上存在反饋調(diào)節(jié) |
D、右圖可作為血糖調(diào)節(jié)模型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、.過程①②③體現(xiàn)了iPS細(xì)胞的全能性 |
B、.圖中所示過程中細(xì)胞內(nèi)染色體組最多可達(dá)到4個 |
C、.由iPS細(xì)胞分化成的神經(jīng)細(xì)胞可以再轉(zhuǎn)化成心肌細(xì)胞 |
D、.利用iPS細(xì)胞獲得的肝臟細(xì)胞不會衰老和凋亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、把胚胎干細(xì)胞接種在成纖維細(xì)胞上可抑制其分化 |
B、喂養(yǎng)拌有促性腺激素的飼料可使母畜超數(shù)排卵 |
C、從附睪取出的精子可直接與成熟的卵細(xì)胞受精 |
D、胚胎移植最適宜的時期是原腸胚時期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、鏈霉素能讓核糖體與單鏈DNA結(jié)合,說明鏈霉素能讓DNA直接通過核孔 |
B、中心法則適用有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,但是不適用于病毒 |
C、翻譯過程的正常進(jìn)行需要ATP和RNA聚合酶 |
D、轉(zhuǎn)錄過程中堿基的配對方式有A-U,C-G,T-A,G-C |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、染色體結(jié)構(gòu)變異必然導(dǎo)致染色體上基因數(shù)目的變化 |
B、一般來說,種群內(nèi)頻率高的基因所控制的性狀更適應(yīng)環(huán)境 |
C、基因突變產(chǎn)生的有利變異決定了生物進(jìn)化的方向 |
D、金魚能與野生鯽魚雜交并產(chǎn)生可育后代,說明二者之間不存在生殖隔離 |
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