甲圖表示某草原上以植物為食的倉鼠種群數(shù)量變化(K0表示倉鼠種群在理想狀況下的環(huán)境容量),乙圖為倉鼠所攝入能量的去路(字母表示相應能量)。請回答:
(1) 據(jù)甲圖分析,倉鼠的種群數(shù)量呈 型增長;當某種天敵進入一段時間后,倉鼠種群數(shù)量達到了相對穩(wěn)定狀態(tài),在天敵的捕食壓力下,倉鼠種群的環(huán)境容納量在 之間。
(2) 乙圖中A屬于 營養(yǎng)級同化的能量,能量C用于倉鼠種群的 。
(3) 若B中能量為l.5×109 kJ,C中能量為l.4×109kJ,某種天敵同化的能量為4.2×107 kJ,則該生態(tài)系統(tǒng)中從倉鼠到其天敵的能量傳遞效率為 。
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 常采用花藥離體培養(yǎng)的方法獲得單倍體植株 | |
B. | 誘導單倍體染色體數(shù)目加倍可以獲得純合子 | |
C. | 單倍體植株體細胞中只含有一個染色體組 | |
D. | 運用單倍體育種能明顯縮短育種年限 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省蚌埠市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某致病細菌分泌的外毒素,無色,細針狀結晶,對小鼠和人體有很強的毒性,可引起流涎、嘔吐、便血、痙攣等,以致死亡。該外毒素為環(huán)狀肽,結構式如圖所示。
請據(jù)圖分析回答:
(1)該化合物中含有游離的 個氨基, 個羧基。該化合物稱為 肽化合物。
(2)該外毒素在環(huán)肽形成過程中失去了 個水分子,相對分子質(zhì)量減少了____。
(3)組成該化合物的氨基酸有 種,其中有 個氨基酸的R基相同,這個R基是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省蚌埠市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生物體內(nèi)發(fā)生如下的反應:淀粉一麥芽糖一葡萄糖一糖原,則下列說法不正確的是
A.此生物一定是動物,因為能合成糖原
B.淀粉和糖原都屬于多糖,都是儲能物質(zhì)
C.此生物一定是植物,因為體內(nèi)有淀粉
D.淀粉一麥芽糖一葡萄糖發(fā)生于消化道內(nèi),葡萄糖一糖原可發(fā)生于肝臟內(nèi)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省蚌埠市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為幾種常見的單細胞生物結構示意圖,有關敘述中錯誤的是
A.圖中各細胞中都有DNA、RNA兩種核酸
B.細胞中具有核膜、核仁的是①②③
C.⑤沒有葉綠體,但也能進行光合作用
D.④和⑤共有的結構只有細胞壁
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省張掖市高三10月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某林區(qū)在30年前發(fā)生過火災,焚毀所有林木;馂暮笤摰貐^(qū)曾引入一種外地植物,引入物種的種群基因型頻率變化如下表,F(xiàn)有一位生態(tài)學者對該地區(qū)進行調(diào)查。下列說法錯誤的是
基因型 | 引入前,原地 | 引入后5年,本地 | 引入后8年,本地 |
AA | 50% | 54% | 58% |
aa | 20% | 24% | 28% |
A.該林區(qū)30年間發(fā)生了次生演替
B.外地植物在引入前后發(fā)生了進化
C.研究該地區(qū)的范圍和邊界、種群間的關系,屬于群落水平上的研究
D.采用標志重捕法調(diào)查野兔種群密度時個別標志物脫落會導致調(diào)查結果比實際大
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆廣東省高三理科班階段性質(zhì)量檢測試卷生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是生物膜的流動鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運輸示意圖,其中離子通道是一種通道蛋白,通道蛋白是橫跨質(zhì)膜的親水性通道,具有離子選擇性。請仔細觀察圖示回答有關問題。
(1)很多研究成果有力支持“脂溶性物質(zhì)易透過生物膜,不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過生物膜”這一事實。這證明組成細胞膜的主要成分中有[ ]________。
(2)鯊魚體內(nèi)能積累大量的鹽,鹽分過高時就要及時將多余的鹽分排出體外,經(jīng)研究鯊魚體內(nèi)多余鹽分是經(jīng)②途徑排出被轉運物質(zhì)的,那么其跨膜運輸?shù)姆绞绞莀_______。
(3)檉柳是泌鹽植物,葉子和嫩枝可以將吸收于植物體內(nèi)的鹽分排出,是強耐鹽植物。檉柳從土壤中吸收無機鹽是通過主動運輸還是被動運輸?請設計實驗加以證明。
①實驗步驟:
a.取甲、乙兩組生長發(fā)育相同的檉柳幼苗,放入適宜濃度的含有Ca2+、K+的溶液中。
b.甲組給予正常的呼吸條件,乙組_________________________。
c.____________________________________________________。
②實驗結論:
a.若兩組植株對Ca2+、K+的吸收速率相同,說明______________________________;
b.___________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 每一個DNA分子由一條多核苷酸鏈盤繞而成的螺旋結構 | |
B. | 外側是由磷酸與脫氧核糖交替連接構成的骨架,內(nèi)部是堿基 | |
C. | DNA兩條鏈上的堿基間以氫鍵相連,且A與T配對、G與C配對 | |
D. | DNA的兩條鏈等長,但是反向平行 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該動物的一個原始生殖細胞只能產(chǎn)生一種生殖細胞 | |
B. | 性腺中可能同時出現(xiàn)這三種細胞 | |
C. | 能夠發(fā)生基因重組的是乙 | |
D. | 甲、乙、丙中都有同源染色體 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com