某三十九肽中共有丙氨酸4個(gè),現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長(zhǎng)短不等的多肽(如圖),這些多肽中肽鍵總數(shù)為( )
A.31 B.32 C.34 D.35
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東東莞市三校高二上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的描述中,錯(cuò)誤的是( )
A.HCO3-、HPO22一等參與維持血漿pH相對(duì)穩(wěn)定
B.免疫對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用
C.維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)只與消化、呼吸、循環(huán)、泌尿系統(tǒng)有關(guān)
D.淋巴細(xì)胞生活的液體環(huán)境只有淋巴
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省安慶市高二第一學(xué)期第一段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
普通小麥體細(xì)胞中有6個(gè)染色體組,用小麥的花粉培育成單倍體植株,單倍體植株體細(xì)胞中的染色體組數(shù)是
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.6個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省安慶市高二第一學(xué)期第一段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)的研究方法是取得成功的關(guān)鍵,假說(shuō)—演繹法和類(lèi)比推理是科學(xué)研究中常用的方法。下面是人類(lèi)探明基因神秘蹤跡的歷程:①孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn):提出遺傳因子(基因)②薩頓研究蝗蟲(chóng)的精子和卵細(xì)胞形成過(guò)程中提出假說(shuō):基因在染色體上③摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn):找到基因在染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)。他們?cè)谘芯康倪^(guò)程所使用的科學(xué)研究方法依次為
A.①假說(shuō)—演繹法 ②假說(shuō)—演繹法 ③類(lèi)比推理
B.①假說(shuō)—演繹法 ②類(lèi)比推理 ③類(lèi)比推理
C.①假說(shuō)—演繹法 ②類(lèi)比推理 ③假說(shuō)—演繹法
D.①類(lèi)比推理 ②假說(shuō)—演繹法 ③類(lèi)比推理
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)現(xiàn)有一種“十三肽”,分子式為C54H95N17O20,已知將它徹底水解后只得到下列氨基酸。
(1)該“十三肽”是由 個(gè)氨基酸經(jīng)過(guò) 過(guò)程在核糖體上合成的。
(2)將該“十三肽”徹底水解后有 個(gè)賴(lài)氨酸,____個(gè)天冬氨酸。
(3)某蛋白質(zhì)含n個(gè)氨基酸,有m條肽鏈組成,該蛋白質(zhì)含氧原子數(shù)至少為_(kāi)____個(gè)。
(4)該化合物能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng),這是由于化合物中含有 的緣故。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)DNA的敘述不正確的是( )
A.脫氧核苷酸的排列順序代表DNA的遺傳信息
B.真核細(xì)胞的DNA只分布在細(xì)胞核中
C.DNA和蛋白質(zhì)都屬于細(xì)胞中的生物大分子
D.絕大多數(shù)細(xì)胞中的DNA都是兩條脫氧核苷酸鏈組成
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
分析多肽E和多肽F得到以下結(jié)果(單位:個(gè))
元素或基團(tuán) | C | H | O | N | 氨基 | 羧基 |
多肽E | 201 | 348 | 62 | 53 | 3 | 2 |
多肽F | 182 | 294 | 55 | 54 | 6 | 1 |
形成這兩種多肽的氨基酸的數(shù)目最可能是( )
選項(xiàng) | A | B | C | D |
多肽E | 199 | 340 | 58 | 51 |
多肽F | 181 | 281 | 53 | 49 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高三12月統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)下圖為某一家族中甲、乙兩種遺傳病調(diào)查后得到的系譜圖。Ⅰ4的家庭中沒(méi)有乙病史。試回答(以A與a、B與b依次表示甲、乙兩種遺傳病基因及等位基因):
(1)甲病的遺傳屬于 染色體 性遺傳;乙病最可能屬于 染色體 性遺傳。
(2)Ⅰ3有關(guān)乙病的基因型為_(kāi)__________________。
(3)若Ⅲ2與Ⅲ3婚配,其后代(U)患病的可能性為 ;U為同時(shí)患兩種病女孩的可能性為 ;若U已有一個(gè)兩病兼發(fā)的哥哥,則U正常的可能性為 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省南陽(yáng)市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為基因的作用與性狀表現(xiàn)的流程示意圖.請(qǐng)據(jù)圖分析,下列不正確的說(shuō)法是( )
A.①過(guò)程以DNA的一條鏈模扳、四種核糖核苷酸為原料合成RNA
B.②過(guò)程中需要多種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA,轉(zhuǎn)運(yùn)RNA不同,所搬運(yùn)的氨基酸也不相同
C.某段DNA上發(fā)生了基因突變,但形成的蛋白質(zhì)不一定會(huì)改變
D.人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥是基因?qū)π誀钪苯涌刂,使結(jié)構(gòu)蛋白發(fā)生變化所致
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