A. | 利用吡羅紅染液染色,可以鑒別小腸上皮細胞是否被輪狀病毒感染 | |
B. | 該病毒含有堿基U、核糖、磷酸基團等 | |
C. | 病毒侵入機體后,能被內(nèi)環(huán)境中的效應(yīng)T細胞和漿細胞特異性識別 | |
D. | 患者嚴(yán)重脫水后,經(jīng)下丘腦合成由垂體釋放的抗利尿激素將會減少 |
分析 1、甲基綠和吡羅紅對DNA、RNA的親和力不同:利用甲基綠、吡羅紅混合染色劑將細胞染色,可以顯示DNA和RNA在細胞中的分布.
2、人體的特異性免疫調(diào)節(jié)中,只有漿細胞不能識別抗原,吞噬細胞不能特異性識別抗原,其它免疫細胞均能特異性識別抗原.
解答 解:A、吡羅紅染液能夠?qū)⒓毎械腞NA染色,而小腸上皮細胞本身就含有RNA,因此不能鑒別小腸上皮細胞是否被輪狀病毒感染,A錯誤;
B、由于人輪狀病毒是一種雙鏈RNA病毒,因此該病毒含有堿基U、核糖、磷酸基團等,B正確;
C、漿細胞不能識別抗原,C錯誤;
D、患者嚴(yán)重脫水后,經(jīng)下丘腦合成由垂體釋放的抗利尿激素將會增多,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查了人體免疫調(diào)節(jié)、核酸的結(jié)構(gòu)、觀察DNA和RNA在細胞中分布的實驗以及水平衡調(diào)節(jié)等有關(guān)知識,要求考生呢能夠識記DNA和RNA在細胞中分布的實驗原理,掌握體液免疫和細胞免疫的過程,識記水平衡調(diào)節(jié)的過程等知識.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 技術(shù)設(shè)計 | B. | 系統(tǒng)分析 | ||
C. | 擬定目標(biāo)和本底調(diào)查 | D. | 可行性評價和決策 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗的假設(shè)是:一定時間的低溫處理水培的洋蔥根尖,能夠誘導(dǎo)細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍 | |
B. | 低溫和秋水仙素作用的原理相同,都是細胞分裂過程中抑制紡錘體的形成 | |
C. | 本實驗需要制作根尖細胞的臨時裝片,處理過程要用到卡諾氏固定液,最后制作裝片的步驟是解離→漂洗→染色→制片 | |
D. | 本實驗可以在高倍顯微鏡下看到一個細胞內(nèi)染色體數(shù)目增加的完整過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 土壤中含水量 | B. | 空氣中含氧量 | ||
C. | 空氣中CO2的含量 | D. | 白天和晚上適當(dāng)提高溫度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在人和動物體內(nèi),酶的活性與內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定有密切關(guān)系 | |
B. | 加酶洗衣粉中的酶是經(jīng)過酶工程改造的產(chǎn)品,比一般酶穩(wěn)定性強 | |
C. | 有氧呼吸三個階段都有ATP的合成,無氧呼吸僅在第一階段合成ATP | |
D. | 葉肉細胞的線粒體有氧呼吸過程中產(chǎn)生的[H]和ATP可供給葉綠體進行光合作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DD、dd | B. | Dd、dd | C. | Dd、Dd | D. | DD、Dd |
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽省高一上學(xué)期期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一個新鮮蘿卜中挖一凹槽,在凹槽中放進濃鹽水,過一段時間,結(jié)果是 ( )
A.蘿卜變硬,凹槽中水分減少
B.蘿卜變硬,凹槽中水分增多
C.蘿卜變軟,凹槽中水分減少
D.蘿卜變軟,凹槽中水分增多
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