A、脫氧核苷酸排列順序 |
B、磷酸排列順序 |
C、堿基排列順序 |
D、五碳糖排列順序 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、含量最高 |
B、含量最穩(wěn)定 |
C、構(gòu)成有機(jī)物的基本骨架 |
D、分布最廣泛 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、施萊登和施旺提出一切生物都是細(xì)胞發(fā)育而來(lái) |
B、格里菲思以小鼠和肺炎雙球菌為材料證明了DNA是遺傳物質(zhì) |
C、摩爾根用假說(shuō)一演繹法證明了果蠅白眼基因位于X染色體上 |
D、薩克斯用同位素標(biāo)記法證明了光合作用的產(chǎn)物除氧氣外還有淀粉 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該實(shí)驗(yàn)只是觀察了質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象,沒(méi)有設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn) |
B、在逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離的過(guò)程中,細(xì)胞的吸水能力逐漸增強(qiáng) |
C、用龍膽紫對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色后,觀察到的質(zhì)壁分離現(xiàn)象一定更明顯 |
D、在不同濃度蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞,滴加清水后均能復(fù)原 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、生物膜具有一定的流動(dòng)性 |
B、細(xì)胞內(nèi)的生物膜是一個(gè)統(tǒng)一的整體 |
C、線粒體內(nèi)的DNA是半保留復(fù)制的 |
D、細(xì)胞內(nèi)的線粒體可進(jìn)行分裂增殖 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、染色體復(fù)制結(jié)果使染色體加倍 |
B、分化的細(xì)胞遺傳物質(zhì)沒(méi)有改變 |
C、癌變的細(xì)胞遺傳物質(zhì)沒(méi)有改變 |
D、細(xì)胞凋亡過(guò)程中沒(méi)有基因表達(dá) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、單倍體生物的細(xì)胞中染色體組數(shù)不可能為偶數(shù) |
B、二倍體生物不分裂的體細(xì)胞中只有兩個(gè)染色體組 |
C、利用秋水仙素處理幼苗后一定能得到多倍體 |
D、利用秋水仙素處理主要作用于有絲分裂前期 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、實(shí)驗(yàn)中采用的研究方法之一是同位素標(biāo)記法 |
B、該細(xì)胞可能是小鼠的精原細(xì)胞或雜交瘤細(xì)胞 |
C、該細(xì)胞的增殖是包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細(xì)胞分裂的連續(xù)過(guò)程,一個(gè)周期需要22h |
D、C-D時(shí)期、E-F時(shí)期該細(xì)胞染色體與其上的DNA數(shù)目之比分別為1:1和1:2 |
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