A、不同種生物細(xì)胞的自由水和結(jié)合水的比值相同,它們的代謝強(qiáng)度也相同 |
B、癌變細(xì)胞和衰老細(xì)胞內(nèi)的水分減少,新陳代謝速率減慢 |
C、給水中毒患者注射質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.8%的鹽水,是為了降低細(xì)胞外液的滲透壓 |
D、血漿pH能維持相對(duì)穩(wěn)定,與它含有的HCO3-、HPO42-等離子有關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是①② |
B、與分泌蛋白形成有關(guān)的細(xì)胞器只有③⑤ |
C、不含膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有④⑤⑥ |
D、含有核酸的細(xì)胞器只有①② |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、ABCd |
B、Aaaa |
C、AaBbCcDd |
D、AaaBbb |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、各種生物膜在結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成上完全相同 |
B、生物膜把細(xì)胞質(zhì)分成多個(gè)微小的結(jié)構(gòu),使多種化學(xué)反應(yīng)同時(shí)進(jìn)行,互不干擾 |
C、各種生物膜在結(jié)構(gòu)、功能上各自獨(dú)立 |
D、細(xì)胞內(nèi)廣闊的膜面積為酶提供了附著位點(diǎn),為多種化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行提供了條件 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間 |
B、不同的生物群落之間 |
C、生產(chǎn)者與分解者之間 |
D、群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、食物鏈和食物網(wǎng) |
B、生態(tài)系統(tǒng)成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu) |
C、物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng) |
D、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物物質(zhì)能量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①→②過(guò)程簡(jiǎn)便,但培育周期長(zhǎng) |
B、③過(guò)程常用的方法是花藥離體培養(yǎng) |
C、②和⑦的變異都發(fā)生于有絲分裂間期 |
D、③→⑥過(guò)程與⑦過(guò)程的育種原理相同 |
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