分析 分析題圖:圖示表示電子顯微鏡視野中觀察到的某真核細胞的一部分,結(jié)構(gòu)1是染色質(zhì)、結(jié)構(gòu)2是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、結(jié)構(gòu)3是葉綠體、結(jié)構(gòu)4是高爾基體、結(jié)構(gòu)5是線粒體、結(jié)構(gòu)6是核仁、結(jié)構(gòu)7是核膜、結(jié)構(gòu)8是中心體.
解答 解:(1)圖中細胞含有葉綠體,說明該細胞屬于植物細胞,同時含有中心體,則說明該細胞屬于低等植物細胞.
(2)具有膜結(jié)構(gòu)的有,細胞膜、細胞器膜(2、3、4、5)和核膜(7)組成.
(3)物質(zhì)代謝過程中可以產(chǎn)生水的細胞器有葉綠體(光合作用產(chǎn)生水)、線粒體(呼吸作用產(chǎn)生水)和核糖體(脫水縮合形成蛋白質(zhì)時能產(chǎn)生水).
(4)由于細胞內(nèi)除了細胞膜外,還有其他生物膜,因此用丙酮從此細胞中提取脂質(zhì),在空氣-水界面上鋪展成單分子層,測得的單分子層面積大于細胞表面積的2倍.
(5)還原糖的檢測試驗,要材料含有還原糖及組合近白色,沒有顏色干擾,該材料中含有葉綠體,影響顏色觀察.
故答案為:
(1)低等植物 有中心體和葉綠體
(2)2、3、4、5、7
(3)核糖體、高爾基體.
(4)是 細胞內(nèi)除了細胞膜以外,還有其他生物膜
(5)不是 該細胞含有葉綠體,其中的色素會起干擾作用
點評 本題結(jié)合動細胞結(jié)構(gòu)圖,考查植物細胞結(jié)構(gòu)及功能、觀察細胞中DNA和RNA分布實驗,屬于基礎題.此類試題,要求學生能根據(jù)所學的知識,準確識別圖中各細胞結(jié)構(gòu),熟記各種細胞器的結(jié)構(gòu)特點、分布及功能.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 當種群數(shù)量達到e點后種群數(shù)量不再發(fā)生變化 | |
B. | 種群增長過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點之后 | |
C. | 防治蝗災應在害蟲數(shù)量達到c點時進行 | |
D. | a~e期間種群出生率均大于死亡率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖表示雜合子Aa連接自交若干代,后代中顯性純合子所占比例 | |
B. | 乙圖中,土壤中的某元素濃度分別為阿a、b、c時,在b濃度時施用含該元素的肥料最有利于植物生長 | |
C. | 丙圖中,某激素是指胰高血糖素 | |
D. | 丁圖中S型增長曲線受種群密度等因子的制約 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | B. | 核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、中心體 | ||
C. | 核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體 | D. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、中心體、線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
功能 | 結(jié)構(gòu)編號 |
與水分進出細胞密切有關 | 3 |
與蛋白質(zhì)的加工、運輸及脂類代謝有關 | 5 |
組成成分含有纖維素的結(jié)構(gòu) | 1 |
與核糖體形成有關 | 11 |
有氧呼吸的主要場所 | 7 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生長素直接參與植物細胞的代謝 | |
B. | 生長素在植物體內(nèi)的極性運輸需要消耗能量 | |
C. | 不同濃度的生長素對同一器官的作用可能相同 | |
D. | 保留有芽的插條因芽能產(chǎn)生生長素,扦插時更易成活 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 穩(wěn)定型種群中個體數(shù)量在近期內(nèi)保持不變 | |
B. | 捕食關系對維持群落的相對穩(wěn)定起著重要作用 | |
C. | 植物群落的水平分布與地形無關,而與光照強度有關 | |
D. | 人類活動不會改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣?/td> |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川成都外國語高一下期末考試理科生物卷(解析版) 題型:選擇題
將基因型為Aa的玉米自交一代的種子全部種下,待其長成幼苗,人工去掉隱性個體,并分成兩組,(1)一組全部讓其自交;(2)二組讓其自由傳粉。一、二組的植株上aa基因型的種子所占比例分別為( )
A.1/9 1/6 B.3/8 1/9
C.1/6 5/12 D.1/6 1/9
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