分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:Ⅱ-3和Ⅱ-4均正常,但他們有一個患病的女兒(Ⅲ-8),即“無中生有為隱性,隱性看女病,女病男正非伴性”,因此該病屬于常染色體隱性遺傳病(用A、a表示),則Ⅱ-5和Ⅲ-8的基因型均為aa,而Ⅰ-1、Ⅰ-2、Ⅱ-3、Ⅱ-4的基因型均為Aa.
解答 解:(1)核糖體上合成CFTR蛋白質(zhì)的過程稱為翻譯,翻譯過程需要酶、原料(游離的氨基酸)、能量ATP、模板(mRNA)及轉(zhuǎn)運(yùn)工具(tRNA)等物質(zhì).
(2)分析多數(shù)囊性纖維病的患者病因,根本上說,是控制CFTR蛋白的基因中發(fā)生了堿基對的缺失而引起了基因結(jié)構(gòu)的改變,即發(fā)生了基因突變.
(3)患兒感染致病菌后,最初識別并處理細(xì)菌的免疫細(xì)胞是吞噬細(xì)胞,它可在非特異免疫中起作用,也可知特異性免疫中對抗原進(jìn)行攝取、處理,再呈遞給T細(xì)胞等.
(4)①由正常人群中有$\frac{1}{22}$攜帶有致病基因,可知該地區(qū)正常人群中,囊性纖維病基因的頻率=$\frac{1}{22}×\frac{1}{2}=\frac{1}{44}$.
②由以上分析可知該病為常染色體隱性遺傳病,Ⅱ-6的基因型及比例為$\frac{1}{3}$AA或$\frac{2}{3}$Aa,由于Ⅱ7為囊性纖維病攜帶者,為Aa,所以Ⅱ-6與Ⅱ-7婚配后代患該病的概率=$\frac{2}{3}×\frac{1}{4}=\frac{1}{6}$.Ⅱ-3(Aa)和Ⅱ-4(Aa)的子女患囊性纖維病的概率=$\frac{1}{4}$;Ⅱ-3的外祖父患有紅綠色盲,但父母表現(xiàn)正常,可知其母親為色盲基因的攜帶者,則Ⅱ-3攜帶色盲基因的頻率為$\frac{1}{2}$,所以其與Ⅱ-4婚配,后代患色盲的概率=$\frac{1}{2}×\frac{1}{4}=\frac{1}{8}$;因此Ⅱ-3和Ⅱ-4的子女同時患囊性纖維病和紅綠色盲的概率=$\frac{1}{4}×\frac{1}{8}=\frac{1}{32}$.因此,懷孕時建議進(jìn)行產(chǎn)前診斷,以防生出患兒.
故答案為:
(1)mRNA、氨基酸、tRNA、ATP、酶
(2)基因突變
(3)吞噬細(xì)胞
(4)①$\frac{1}{44}$ ②$\frac{1}{6}$ $\frac{1}{32}$ 產(chǎn)前診斷
點評 本題結(jié)合系譜圖,考查基因的自由組合定律、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、基因突變和人類遺傳病等知識,要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件和產(chǎn)物;識記基因突變的概念;掌握人類遺傳病的特點,能根據(jù)系譜圖判斷遺傳方式及相應(yīng)個體的基因型,再計算概率.
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 原發(fā)性高血壓 | B. | 鈣鹽不足引起肌肉抽搐 | ||
C. | 糖尿病 | D. | 苯丙酮尿癥 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中各細(xì)胞均具有核糖體 | B. | 沒有染色體的生物有①③④ | ||
C. | ①〜④均屬于自養(yǎng)型生物 | D. | ①〜④均屬于原核生物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在正常情況下,酵母菌都是將糖類轉(zhuǎn)化成為二氧化碳和酒精來獲取能量 | |
B. | 酵母菌與植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁,但組成成分不同 | |
C. | 酒精進(jìn)入人體細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散 | |
D. | 酵母菌和乳酸菌都可進(jìn)行無氧呼吸,但二者的細(xì)胞結(jié)構(gòu)明顯不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 效應(yīng)T細(xì)胞將抗原傳遞給胰島B細(xì)胞致其死亡 | |
B. | 促進(jìn)T細(xì)胞增殖的免疫增強(qiáng)劑可用于治療該病 | |
C. | 這種胰島素依賴型糖尿病屬于自身免疫病 | |
D. | 患者血液中胰島素水平高于正常生理水平 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 建立者主要是施萊登、施旺和魏爾肖 | |
B. | 一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來 | |
C. | 新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生 | |
D. | 揭示了生物體結(jié)構(gòu)的多樣性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)工程能定向改造蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu),使之更加符合人類需要 | |
B. | 蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對蛋白質(zhì)分子直接進(jìn)行操作,定向改變分子的結(jié)構(gòu) | |
C. | 蛋白質(zhì)工程能產(chǎn)生自然界中不曾存在的新型蛋白質(zhì)分子 | |
D. | 蛋白質(zhì)工程與基因工程密不可分,又稱為第二代基因工程 |
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