在mRNA分子中若有一個密碼子的堿基發(fā)生了改變，下列說法錯誤的是（　�。�
A、該密碼子不一定發(fā)生了改變
B、該密碼子控制合成的氨基酸可能發(fā)生變化
C、該密碼子控制合成的氨基酸可能不變
D、該mRNA控制合成的肽鏈可能會變短
考點(diǎn)：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,基因突變的特征
專題：
分析：密碼子是信使RNA上決定氨基酸的 3個相鄰的堿基，共有64種，決定氨基酸的密碼子有61種；終止密碼子有3種，不決定氨基酸．一種密碼子只決定一種氨基酸，一種氨基酸可由一種或幾種密碼子來決定．由于密碼子改變，則轉(zhuǎn)運(yùn)RNA改變，但由于密碼子具有簡并性，決定的氨基酸可能不變，也可能改變．
解答： 解：A、若有一個密碼子的堿基發(fā)生了改變，則該密碼子一定發(fā)生了改變，A錯誤；
B、由于密碼子具有簡并性，決定的氨基酸可能不變，也可能改變，B正確；
C、由于密碼子具有簡并性，決定的氨基酸可能不變，也可能改變，C正確；
D、若該密碼子變成了終止密碼子，則該mRNA控制合成的肽鏈可能會變短，D正確．
故選：A．
點(diǎn)評：本題考查了遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯以及基因突變的有關(guān)知識，要求考生能夠識記基因突變的概念；明確由于密碼子具有簡并性，因此突變后的密碼子決定的氨基酸可能不變，也可能改變．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)必須從核孔進(jìn)出細(xì)胞核的是（　　）
A、氨基酸B、葡萄糖
C、RNA聚合酶D、呼吸作用酶系

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科目：高中生物 來源： 題型：

由M個氨基酸構(gòu)成的N條肽鏈，則這些肽鏈中至少含有的氧原子數(shù)是（　　）
A、M+NB、M-N
C、M+2ND、M-2N

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科目：高中生物 來源： 題型：

在下列兩種情形下，葉肉細(xì)胞內(nèi)C3、C5、NADPH、ATP短期含量應(yīng)分別是（　　）
I．夏季中午光照最強(qiáng)時Ⅱ．將植物由光下移到蔭處
①C3含量升高    ②C3含量降低    ③C5含量升高     ④C5含量降低
⑤ATP含量降低   ⑥ATP含量升高   ⑦NADPH含量高   ⑧NADPH含量降低．
A、②③⑤⑧，①④⑥⑦
B、①④⑤⑧，②③⑥⑦
C、②③⑥⑧，①④⑤⑦
D、②③⑥⑦，①④⑤⑧

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科目：高中生物 來源： 題型：

某種植玉米的農(nóng)場，其收獲的玉米子粒既是人的糧食，也用來喂雞，玉米的秸稈則加工成飼料喂牛和用于沼氣池發(fā)酵，其生態(tài)工程簡圖如圖1所示．請分析回答：

（1）根據(jù)圖1，繪出生物之間的捕食關(guān)系（即繪出食物網(wǎng)）．
 

（2）在該農(nóng)場，人與雞的種間關(guān)系是
 
．黃牛與雞之間無競爭關(guān)系，理由是
 
．
（3）該生態(tài)工程的建設(shè)遵循了哪些基本原理？
 
、
 
．生態(tài)工程與傳統(tǒng)工程相比較，具有
 
等特點(diǎn)．
（4）為進(jìn)一步提高該農(nóng)場的經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益，引進(jìn)了良種奶牛養(yǎng)殖項(xiàng)目．該農(nóng)場利用從國外引進(jìn)的良種奶牛繁育良種后代，圖2是奶牛繁育的技術(shù)流程圖．
圖2中①過程稱為
 
，需要事前對良種母牛進(jìn)行激素處理．圖中②表示是對供體和受體牛同時用
 
處理，目的是
 
．上述用胚胎移植技術(shù)繁育后代的意義是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示，當(dāng)神經(jīng)沖動在軸突上傳導(dǎo)時，下列敘述正確的是（　�。�
A、丁區(qū)域發(fā)生K+外流和Na+內(nèi)流
B、甲區(qū)與丙區(qū)可能剛恢復(fù)為靜息電位狀態(tài)
C、乙區(qū)與丁區(qū)間膜內(nèi)局部電流的方向是從乙到丁
D、圖示神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向有可能是從左到右或從右到左

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科目：高中生物 來源： 題型：

某植物光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別為25℃和30℃．如圖為該植物在恒溫30℃時，光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系，下列對此描述不準(zhǔn)確的是（　　）
A、B點(diǎn)時，植物光合作用吸收的CO2的量等于A點(diǎn)釋放量
B、B點(diǎn)時，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體
C、若將溫度調(diào)節(jié)到25℃，則A點(diǎn)應(yīng)向上移動
D、若將溫度調(diào)節(jié)到25℃，則B點(diǎn)向左移動

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)情況，請分析回答以下問題．

（1）該生態(tài)系統(tǒng)共有
 
條食物鏈．
（2）鷹處于第五營養(yǎng)級的食物鏈有
 
條．
（3）蛇和鷹的關(guān)系是
 
．
（4）要使該生態(tài)系統(tǒng)完整，還需要增加的成分是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

為研究低溫對兩種單胞藻光合放氧和呼吸耗氧速率的影響，進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖．請回答：

（1）在單胞藻的凈產(chǎn)氧量和呼吸耗氧量測定中，兩者的實(shí)驗(yàn)條件有所不同：測定凈產(chǎn)氧量時各組均需要
 
，而測定呼吸耗氧量時，各組均需要
 
．
（2）從圖示數(shù)據(jù)分析，上述實(shí)驗(yàn)共分
 
組．小球藻的凈產(chǎn)氧能力在-1℃和0℃之間、2℃和3℃之間差異
 
（顯著、不顯著）．從總體來看，在-1～4℃，溫度提升對兩種單胞藻的產(chǎn)氧能力
 
（具有促進(jìn)作用、具有抑制作用、無明顯影響）．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，裸甲藻的光合速率小于小球藻，這與影響光合作用光反應(yīng)的因素有關(guān)，這些因素包括
 
、藻類細(xì)胞內(nèi)酶的含量和活性．
（4）研究發(fā)現(xiàn)，某區(qū)域海水封冰后溶氧上升，經(jīng)過一段時間后其溶氧達(dá)到過飽和，這是因?yàn)?div id="ocaqg1f" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（5）藻類的凈產(chǎn)氧量可作為
 
（總初級生產(chǎn)量、凈初級生產(chǎn)量、生物量）的指標(biāo)．

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