下列有關(guān)群落演替的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A、群落演替是生物與環(huán)境相互作用的結(jié)果
B、一切生物群落的演替過(guò)程是相同的
C、群落經(jīng)過(guò)演替會(huì)達(dá)到一個(gè)相對(duì)平衡的階段
D、群落演替導(dǎo)致生物種類的不斷改變
考點(diǎn):群落的演替
專題:
分析:1、生物群落的演替是群落內(nèi)部因素(包括種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系等)與外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果.
2、不同群落的演替其過(guò)程有一定的區(qū)別:初生演替的一般過(guò)程是裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段,次生演替的一般過(guò)程是草本植物階段→灌木階段→森林階段,因此一般森林是群落演替的頂級(jí)群落
解答: 解:A、生物群落的演替是群落內(nèi)部因素(包括種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系等)與外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果,A正確;
B、群落演替分為初生演替和次生演替,初生演替的一般過(guò)程是裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段,而次生演替從草本植物階段開始,B錯(cuò)誤;
C、群落演替如果條件適宜的話,到達(dá)到森林階段才會(huì)終止,即處于一個(gè)動(dòng)態(tài)平衡中,C正確;
D、群落演替過(guò)程中其優(yōu)勢(shì)種逐漸發(fā)生改變,如草本植物階段優(yōu)勢(shì)種即為草本植物,森林階段的優(yōu)勢(shì)種即為喬木,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了群落演替的相關(guān)知識(shí),考生要能夠區(qū)分初生演替和次生演替的區(qū)別,并能識(shí)記相關(guān)實(shí)例,如:在沙丘、火山巖、冰川泥上進(jìn)行的演替屬于初生演替,棄耕的農(nóng)田、火燒后的草原或森林發(fā)生的演替屬于次生演替;并能理解影響群落演替的因素.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

稱取50克水果粉碎并過(guò)濾,在濾液中加入2毫升淀粉溶液混合,再滴入2滴碘液,混合溶液不變藍(lán),原因是( 。
A、水果中含有酶,淀粉已被酶分解
B、水果中含有具有還原性的物質(zhì),將碘還原成碘離子
C、碘液加入數(shù)量太少,不能將淀粉變色
D、水果中含有酶,碘已被酶分解

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖甲為細(xì)胞周期的模式圖,圖乙為動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題(方框內(nèi)填圖中的數(shù)字,橫線上填文字)

(1)診斷因染色體數(shù)目變異導(dǎo)致的遺傳病時(shí),通常選圖甲中的[
 
]
 
期細(xì)胞進(jìn)行觀察,原因是
 
.圖甲中4時(shí)期消失的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有
 

(2)圖乙細(xì)胞中,能為有絲分裂提供能量的細(xì)胞器[
 
]
 
,在分裂間期活躍的無(wú)膜細(xì)胞器是[
 
]
 
,圖乙中的4和7進(jìn)入圖甲1時(shí)期,消失的結(jié)構(gòu)是
 
.圖乙中的結(jié)構(gòu)[5]在圖甲中的1時(shí)期所起的作用為
 

(3)如果圖乙代表的是胰腺的腺泡細(xì)胞,則參與消化酶分泌的相關(guān)膜結(jié)構(gòu)有
 
,如果用乙圖表示哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞則在圖中只有
 
兩種結(jié)構(gòu),該細(xì)胞能否進(jìn)入甲圖表示的細(xì)胞周期中.
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人類對(duì)遺傳物質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過(guò)程,下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實(shí)了其化學(xué)本質(zhì)
B、噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具有說(shuō)服力
C、格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)
D、煙草花葉病毒感染煙草實(shí)驗(yàn)說(shuō)明所有病毒的遺傳物質(zhì)是RNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)ATP的說(shuō)法中正確的是( 。
A、ATP徹底水解可產(chǎn)生3種有機(jī)物
B、線粒體和葉綠體合成ATP都依賴氧氣
C、細(xì)胞質(zhì)中消耗的ATP均來(lái)源于線粒體和葉綠體
D、人成熟的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器,但也能合成ATP

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

蛋白質(zhì)工程的實(shí)質(zhì)是( 。
A、改變氨基酸結(jié)構(gòu)
B、改造蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)
C、改變肽鏈結(jié)
D、改造基因結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞代謝的敘述不正確的是( 。
A、酵母菌和乳酸菌都沒(méi)有線粒體,因此都進(jìn)行厭氧呼吸
B、光合作用中能量轉(zhuǎn)移途徑是光能→ATP、NADPH中的化學(xué)能→有機(jī)物中的化學(xué)能
C、植物細(xì)胞能夠滲透吸水和細(xì)胞液中色素、糖等溶質(zhì)分子有關(guān)
D、細(xì)胞呼吸是細(xì)胞代謝的中心,細(xì)胞中有多種與細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示生物體內(nèi)葡萄糖的氧化分解過(guò)程,其中A、B、C、D代表物質(zhì)名稱,①②③④表示過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)C代表的物質(zhì)名稱是
 
,④過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是
 

(2)在①②③④過(guò)程中,需O2參與的過(guò)程是
 
(填序號(hào)).
(3)在①②③④過(guò)程中,可在酵母菌細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的是
 
(填序號(hào)).
(4)小麥長(zhǎng)期被水淹后會(huì)死亡,其主要原因是:
 

(5)寫①②過(guò)程的總反應(yīng)式:
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列可以使ATP轉(zhuǎn)化成ADP的過(guò)程是( 。
A、小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖
B、氧氣進(jìn)入紅細(xì)胞
C、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞
D、甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞

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