在封閉的溫室內(nèi)栽種農(nóng)作物，下列不能提高作物產(chǎn)量的措施是（ ）

A．增加室內(nèi)CO2的濃度 B．增大室內(nèi)晝夜溫差

C．增加光照強(qiáng)度 D．采用綠色玻璃蓋頂

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的正確敘述是（ ）

A． 負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)

B．生態(tài)系統(tǒng)“遭到破壞、恢復(fù)原狀”屬于抵抗力穩(wěn)定性

C．人們對自然生態(tài)系統(tǒng)的干擾會(huì)提高生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性

D．熱帶雨林營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，其恢復(fù)力穩(wěn)定性強(qiáng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016西藏日喀則第一高級中學(xué)高二6月月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

H2O2可分解成H2O和O2，在不同條件下分解速率不同，下表是H2O2在不同條件下的分解情況，請據(jù)表回答下列問題：

試管號

處理

產(chǎn)生氣泡（O2）量

1

2mlH2O2+2滴FeCl3無機(jī)催化劑

較多

2

2mlH2O2+2滴肝臟研磨液

很多

3

2mlH2O2+2滴煮沸的肝臟研磨液

很少

4

2mlH2O2+2滴肝臟研磨液+2滴5%HCL

很少

5

2mlH2O2+2滴肝臟研磨液+2滴5%NaOH

很少

6

2mlH2O2+2滴肝臟研磨液+X

……

（1）2號試管中加入肝臟研磨液產(chǎn)生大量O2，說明肝臟研磨液中含有 酶。該酶促進(jìn)H2O2分解的原理是降低 。

（2）1號和2號試管的氣泡產(chǎn)生量的差異說明酶具有 （高效性、專一性）。

（3）2號和3號試管產(chǎn)生氣泡量的差異說明酶的活性受 影響。

（4）設(shè)置4號、5號、6號試管對照實(shí)驗(yàn)是要探究酶的活性受 的影響。7號試管要加入的試劑x為2滴 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016西藏日喀則第一高級中學(xué)高二6月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物的遺傳物質(zhì)的敘述中，正確的是（ ）

A．某些生物的細(xì)胞核基因在DNA上，細(xì)胞質(zhì)基因在RNA上

B．生物的遺傳物質(zhì)都是DNA

C．原核生物和真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA

D．生物細(xì)胞中DNA較多，所以DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016西藏日喀則第一高級中學(xué)高二6月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

能誘導(dǎo)二倍體西瓜幼苗的芽尖細(xì)胞染色體數(shù)目加倍的物質(zhì)是（ ）

A．CaCl2 B．亞硝酸鹽 C．尿素 D．秋水仙素

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科目：高中生物 來源：2015-2016西藏日喀則第一高級中學(xué)高二6月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定差異的過程叫做（ ）

A．細(xì)胞分化 B．細(xì)胞分裂

C．細(xì)胞衰老 D．細(xì)胞癌變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．撕取細(xì)胞生理狀態(tài)一致的紫色洋蔥外表皮，制成甲、乙、丙三組臨時(shí)裝片，置于顯微鏡下觀察，移動(dòng)裝片，使視野全為紫色，然后分別用質(zhì)量濃度為0.2g/mL、0.3g/mL、0.5g/mL的蔗糖溶液處理，一段時(shí)間后都用清水再處理．實(shí)驗(yàn)過程中視野里紫色部分的面積占整個(gè)視野面積的比例變化如圖所示，則下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．a曲線說明細(xì)胞既可以發(fā)生質(zhì)壁分離，又可以發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原
B．c曲線表明細(xì)胞可能由于過度失水而死亡
C．實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明洋蔥外表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度小于0.2g/mL
D．a、b、c三曲線分別代表乙組．甲組和丙組

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．請分析下表，回答有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問題．
組 別材    料實(shí) 驗(yàn) 條 件觀察內(nèi)容
A蘋果勻漿斐林試劑試管中溶液顏色變化
B月季插條蒸餾水、2，4-D溶液觀察插條生根情況
C酵母菌葡萄糖培養(yǎng)液酵母菌種群數(shù)量的變化
D洋蔥表皮蒸餾水、0.3g/mL蔗糖溶液細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原
（1）A組實(shí)驗(yàn)的原理是：蘋果勻漿中存在的還原糖與斐林試劑發(fā)生作用，生成磚紅色沉淀．
（2）B組實(shí)驗(yàn)中，蒸餾水的作用是對照．
（3）C組實(shí)驗(yàn)中，在吸取培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)前，要輕輕震蕩幾次試管，目的是使酵母菌菌體分布均勻，提高實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性．．
（4）D組實(shí)驗(yàn)中，細(xì)胞質(zhì)壁分離的發(fā)生是由于外界溶液的濃度比細(xì)胞液的濃度大，原生質(zhì)層的伸縮性比細(xì)胞壁大．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．有a個(gè)氨基酸合成而成的一條多肽鏈組成的蛋白質(zhì)，氨基酸的平均分子量為b，則該蛋白質(zhì)的分子量約為（　�。�
A．abB．ab-18（a-1）C．ab-（a-1）D．ab-18a

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同步練習(xí)冊答案