下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確有幾項(xiàng)
①除了細(xì)胞之間形成通道外,細(xì)胞之間的信息交流都要通過細(xì)胞膜上的受體來實(shí)現(xiàn)
②在制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)中,紅細(xì)胞一般要先用適量的生理鹽水稀釋
③用丙酮從雞的紅細(xì)胞中提取脂質(zhì),在水面鋪展成單分子層,面積恰為紅細(xì)胞膜表面積的兩倍
④中心體是僅由兩個相互垂直的中心粒組成的細(xì)胞器
⑤生物膜系統(tǒng)是細(xì)胞內(nèi)所有的膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱,包括葉綠體類囊體薄膜
⑥缺氧狀態(tài),葉肉細(xì)胞產(chǎn)生的一分子CO2進(jìn)入相鄰細(xì)胞的葉綠體內(nèi),穿膜層數(shù)是6層
⑦電鏡下觀察植物葉肉細(xì)胞的細(xì)胞核,可以看到的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體
A.二項(xiàng)
B.三項(xiàng)
C.四項(xiàng)
D.五項(xiàng)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因工程育種的原理是基因重組 | |
B. | 誘變育種可提高突變率,在較短時間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型 | |
C. | 種群基因頻率的定向改變并不意味著新物種的產(chǎn)生 | |
D. | 共同進(jìn)化是指不同物種之間在相互影響中的不斷進(jìn)化和發(fā)展 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA數(shù)為2時細(xì)胞中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比為1:1 | |
B. | DNA數(shù)為4時表明細(xì)胞中染色體數(shù)量增加一倍 | |
C. | DNA數(shù)為2時適于計(jì)數(shù)細(xì)胞中的染色體數(shù) | |
D. | 此圖表明處于分裂后期的細(xì)胞數(shù)量少 |
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某課題小組同學(xué)利用下列裝置探究微生物的細(xì)胞呼吸方式。
(1)取甲、乙兩套密閉裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),請補(bǔ)充下表有關(guān)的內(nèi)容:
裝置 | 反應(yīng)瓶中加入的材料 | 小杯內(nèi)加入的材料 | 測定項(xiàng)目 |
甲 | 一定濃度的葡萄糖溶液、微生物懸浮液各1ml | ① | 細(xì)胞呼吸氧氣的消耗量 |
乙 | ② | 等量的蒸餾水 | ③ |
(2)將甲、乙裝置均置于28℃恒溫的條件下,分別在不同的氧氣濃度下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)過程中微生物保持活性,前三組實(shí)驗(yàn)所用的微生物種類相同,第四組實(shí)驗(yàn)的微生物是乳酸菌),60分鐘后讀數(shù)。請補(bǔ)充下表有關(guān)的內(nèi)容。
預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | 微生物的細(xì)胞呼吸方式 | ||
組別 | 甲 | 乙 | |
第一組 | 液滴向左移動 | 液滴不變 | ④ |
第二組 | 液滴向左移動 | 液滴向右移動 | ⑤ |
第三組 | 液滴不變 | 液滴向右移動 | ⑥ |
第四組 | ⑦ | ⑧ | 只進(jìn)行產(chǎn)生乳酸的厭氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
分析下面有關(guān)光合作用和呼吸作用的三張曲線圖,下列說法正確的是
A.甲圖中c點(diǎn)時的溫度如果對應(yīng)是乙圖的tl,則當(dāng)溫度變成t2時,c點(diǎn)向左移動
B.從乙圖可以看出,溫度接近t4時,總光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度,因而是該植物能正常生存的極限溫度
C.如果乙圖的光強(qiáng)度位于光飽和點(diǎn),那么白天環(huán)境溫度為t2時,植物能獲得最佳的生長收益
D.從丙圖可知,用于地膜覆蓋、大棚種植等的塑料薄膜的顏色最好為紅色或藍(lán)紫色,這樣有助于促進(jìn)作物的光合作用
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽省等三校高三上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(7分)為研究環(huán)境因素對植物光合作用的影響,某同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。所用材料和用具包括:符合實(shí)驗(yàn)條件的黑藻若干,蒸餾水,試管,25瓦、50瓦、100瓦的日光燈,精密pH試紙。請完成下列實(shí)驗(yàn)步驟并回答問題:
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
①在25℃條件下,將符合實(shí)驗(yàn)條件的黑藻平均分成若干組,放入相應(yīng)的試管中并編號,加入等量蒸餾水浸沒黑藻。
②在黑暗條件下放置一段時間,用 測定試管中水的pH,待其相對穩(wěn)定時,記錄數(shù)值。
③將試管分別移到 光照條件下,每5分鐘測定pH并記錄一次,一段時間后,pH重新處于相對穩(wěn)定狀態(tài)。
(2)此實(shí)驗(yàn)的目的是 。
(3)此實(shí)驗(yàn)依據(jù)的原理是:黑藻進(jìn)行光合作用 ,之后通過測定 。
(4)考慮到水中pH變化會受到非生物因素的影響,上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還應(yīng)該補(bǔ)充 。具體做法是另取三支試管分別加入 ,然后重復(fù)②③步驟。
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽省等三校高三上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是幾個放射性同位素示蹤實(shí)驗(yàn),對其結(jié)果的敘述正確的是
A.給小白鼠攝入用氚標(biāo)記的U,則一段時間后體內(nèi)只有少部分細(xì)胞顯示放射性
B.給水稻提供14CO2,則一段時間后其根細(xì)胞中有可能出現(xiàn)14C3H6O3
C.給酵母菌提供C6H1218O6,則一段時間后周圍空氣中有可能出現(xiàn)H218O
D.給玉米提供18O2,則一段時間后其周圍空氣中有可能出現(xiàn)C18O2
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽省等三校高三上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某20肽中有天冬氨酸4個(R基為—CH2COOH),分別位于5、6、15、20位(如圖);肽酶X專門作用于天冬氨酸羧基端的肽鍵,肽酶Y專門作用于天冬氨酸氨基端肽鍵。下列有關(guān)敘述中,正確的是
A.該20肽至少含有20個肽鍵
B.若氨基酸的平均分子量為a,則該20肽的分子量為20a
C.肽酶X完全作用后產(chǎn)生的多肽共含有氨基酸19個
D.肽酶Y完全作用后產(chǎn)生的多肽中O原子數(shù)比20肽多4個
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省長春外國語學(xué)校高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
完成下面有關(guān)核酸分子的概念圖,將有關(guān)內(nèi)容填入圈內(nèi)。
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