4.如圖表示光合作用的過程示意圖,A、B、C代表化學(xué)物質(zhì),請據(jù)圖回答下列有關(guān)問題:

(1)圖中所示細(xì)胞器為葉綠體,甲代表的結(jié)構(gòu)是葉綠體類囊體薄膜.光合作用的色素分布在類囊體薄膜(填結(jié)構(gòu)名稱),酶分布在類囊體薄膜、葉綠體基質(zhì)(填結(jié)構(gòu)名稱).
(2)圖中物質(zhì)A代表O2(用分子式表示),物質(zhì)B代表ATP,物質(zhì)C與五碳化合物結(jié)合而被固定.
(3)乙過程稱為暗反應(yīng),乙中的能量變化是:ATP中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物穩(wěn)定的化學(xué)能,請寫出B物質(zhì)在乙過程中的反應(yīng)式:ATP$\stackrel{酶}{→}$ADP+Pi+能量.
(4)一分子三碳糖離開乙過程,需要3分子C參與反應(yīng).離開乙過程的三碳糖大部分運(yùn)至葉綠體外,并轉(zhuǎn)變成蔗糖供植物體所有細(xì)胞利用.
(5)突然停止光照,NADPH的含量會(huì)下降(上升/下降/不變).原因是停止光照,光反應(yīng)停止.三碳酸的含量會(huì)增多.
(6)光合速率達(dá)到最大時(shí)所需最低光強(qiáng)度稱為光飽和點(diǎn).

分析 光合作用的光反應(yīng)階段(場所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣,以及ATP的形成.
光合作用的暗反應(yīng)階段(場所是葉綠體的基質(zhì)中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機(jī)物.

解答 解:(1)圖中所示細(xì)胞器為葉綠體,甲代表的結(jié)構(gòu)是葉綠體類囊體薄膜.光合作用的色素分布在類囊體薄膜,酶分布在類囊體薄膜、葉綠體基質(zhì).
(2)圖中水光解產(chǎn)生水和氧氣,則物質(zhì)A代表O2,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供ATP和[H],即物質(zhì)B代表ATP,物質(zhì)C為二氧化碳,與五碳化合物結(jié)合而被固定.
(3)乙過程稱為暗反應(yīng),能量變化是ATP中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物穩(wěn)定的化學(xué)能:B物質(zhì)在乙過程中的反應(yīng)式:ATP$\stackrel{酶}{→}$ADP+Pi+能量.
(4)由于1分子二氧化碳中只含1個(gè)C,而1分子三碳糖中只含3個(gè)C,所以形成一分子三碳糖.每3個(gè)CO2分子進(jìn)入該循環(huán)后,將有1個(gè)三碳糖磷酸離開此循環(huán),在葉綠體內(nèi)能作為合成有機(jī)物如淀粉、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)的原料而被利用,但大部分是運(yùn)至葉綠體外,并且轉(zhuǎn)變成蔗糖,供植物體所有細(xì)胞利用.
由圖可知,植物光合作用合成的三碳糖,如果被運(yùn)到葉綠體外,將轉(zhuǎn)變成蔗糖,供植物體的所有細(xì)胞利用.
(5)停止光照,光反應(yīng)停止,導(dǎo)致葉綠體中ATP和NADPH含量下降;三碳酸還原速率降低,但生產(chǎn)量不變,即含量增多.
(6)光合速率達(dá)到最大時(shí)所需最低光強(qiáng)度稱為光飽和點(diǎn).
故答案為:
(1)葉綠體         葉綠體類囊體薄膜       類囊體薄膜     類囊體薄膜、葉綠體基質(zhì) 
(2)O2 ATP     五碳化合物
(3)暗反應(yīng)            ATP中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物穩(wěn)定的化學(xué)能  ATP$\stackrel{酶}{→}$ADP+Pi+能量      
(4)3      葉綠體外
(5)下降      停止光照,光反應(yīng)停止           增多   
(6)光飽和點(diǎn)

點(diǎn)評 本題結(jié)合光合作用的過程圖解,考查光反應(yīng)和暗反應(yīng)過程中的物質(zhì)變化和能量變化,要求考生識(shí)記光合作用的具體過程,能準(zhǔn)確判斷圖中各過程或物質(zhì)的名稱,再準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.圖中a、b、c、d為細(xì)胞器,3H-亮氨酸參與圖示過程可合成物質(zhì)3H-X.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)分離細(xì)胞中細(xì)胞器的常用方法是差速離心法,其中觀察c需用到染色劑健那綠,染色后,顏色為藍(lán)綠色
(2)在圖示過程中,膜面積會(huì)發(fā)生變化的細(xì)胞器有b、d(填字母).
(3)圖中含有核酸的結(jié)構(gòu)是ca(填字母)

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科目:高中生物 來源:2016屆山西忻州 臨汾 長治 康杰中學(xué)高三下第四次聯(lián)考理綜生物卷(解析版) 題型:選擇題

煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是一條單鏈RNA。該病毒侵染煙草后,其遺傳物質(zhì)RNA作為模板可翻譯出多種蛋白質(zhì)(如圖所示),然后利用RNA復(fù)制酶復(fù)制RNA。下列說法錯(cuò)誤的是

A.RNA的復(fù)制需要經(jīng)歷一個(gè)逆轉(zhuǎn)錄過程

B.RNA的復(fù)制需要經(jīng)歷形成雙鏈RNA的過程

C.一條RNA模板可以翻譯出多種肽鏈

D.遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)

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科目:高中生物 來源:2016屆江西省五市八校高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

蚯蚓是森林中的土壤動(dòng)物之一,主要以植物的枯枝敗葉為食。為探究蚯蚓對森林凋落物的作用,研究者做了如下實(shí)驗(yàn)。

(1)森林生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物稱為____________。從生態(tài)系統(tǒng)的成分角度看,蚯蚓屬于__________,從生態(tài)系統(tǒng)的功能角度看,蚯蚓的行為促進(jìn)了___________________。

(2)研究者選擇4個(gè)樹種的葉片做了不同處理,于6~9月進(jìn)行了室外實(shí)驗(yàn)。每種葉片置于兩個(gè)盆中,與土壤混合均勻,將數(shù)目相等的蚯蚓置于其中飼養(yǎng),統(tǒng)計(jì)蚯蚓的食物消耗量,結(jié)果如下表。

單位體重蚯蚓日平均食物消耗量(mg/(g﹒d))

不同處理

蒙古櫟

紅松

白樺

未分解葉

2.44

5.94

4.79

7.30

半分解葉

7.20

9.42

8.71

5.23

① 實(shí)驗(yàn)所選擇蚯蚓生長狀況基本一致,其目的______________________________。

為了排除土壤中原有動(dòng)物和微生物對實(shí)驗(yàn)的影響,應(yīng)該在實(shí)驗(yàn)前對土壤進(jìn)行____________ 處理。

②據(jù)表分析,蚯蚓對半分解葉的消耗量明顯_________未分解葉的消耗量,在不同葉片中,對_________

_____________最為喜好。由此說明________________________________是影響蚯蚓攝食偏好的主要因素。

(3)依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析,若在紅松林和蒙古櫟林中種植一些楊樹,有利于增加_____________的數(shù)量,增加整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的__________________________。

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科目:高中生物 來源:2016屆江西省五市八校高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

心房顫動(dòng)(房顫)是臨床上最常見并且危害嚴(yán)重的心律失常疾病。最新研究表明,其致病機(jī)制是核孔復(fù)合物的運(yùn)輸障礙。據(jù)此分析正確的是( )

A.核膜由兩層磷脂分子組成,房顫的成因與核膜內(nèi)外的信息交流異常有關(guān)

B.核孔控制著細(xì)胞核內(nèi)外某些物質(zhì)的進(jìn)出,且核內(nèi)外的信息交流是雙向的

C.人體成熟的紅細(xì)胞中核孔數(shù)目很少,因此紅細(xì)胞代謝較弱

D.tRNA在細(xì)胞內(nèi)有61種,其中的反密碼子也代表遺傳信息

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.為探究洗衣粉加酶后的洗滌效果,將一種無酶洗衣粉分成3等份,進(jìn)行3組實(shí)驗(yàn),甲、乙組在洗衣粉中加入1種或2種酶,丙組不加酶,在不同溫度下清洗同種化纖布上的2中污漬,其他實(shí)驗(yàn)條件均相同,下表為實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄.請回答下列問題:
 水溫/℃ 1020 30 40 50 
 組別 甲乙  丙 甲乙 丙  甲乙 丙 甲 乙 丙 甲 乙 丙 
 清除血漬時(shí)間/min67 66  88 5251  8336 34  7711  12 68 911 67 
 清除油漬/min 93 78 95 8763  91 8246 85 75 27 77 69 68 
(1)提高洗衣粉去污能力的方法有加酶和適當(dāng)提高溫度,甲組在洗衣粉中加入了蛋白酶,乙組在洗衣粉中加入了蛋白酶和脂肪酶;
(2)甲、乙兩組洗滌效果的差異,說明酶的作用具有專一性;
(3)如果甲、乙和丙3組均在水溫為80℃時(shí)洗滌同一種污漬,請比較這3組洗滌效果之間的差異并說明理由,是否有差異沒有差異,理由因?yàn)楦邷厥姑甘Щ睿?br />(4)加酶洗衣粉中的酶是用特殊的化學(xué)物質(zhì)包裹的,遇水后包裹層很快溶解,釋放出來的酶迅速發(fā)揮催化作用,請說明這是否運(yùn)用了酶的固定化技術(shù)及其理由.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖為某一真核細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題(答題時(shí)在[]內(nèi)填序號(hào),在橫線上填文字):
(1)該細(xì)胞為高等植物細(xì)胞(填“高等植物”或“動(dòng)物),作出此判斷的依據(jù)除了需有相關(guān)的細(xì)胞器外,細(xì)胞中必須有結(jié)構(gòu)[①]細(xì)胞壁.
(2)圖中由雙層膜包被的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體,能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的細(xì)胞器有[②④⑨].
(3)圖中結(jié)構(gòu)⑤是胞間連絲,它與細(xì)胞間的信息交流有關(guān);結(jié)構(gòu)⑩的功能是與某種RNA的合成和核糖體的形成有關(guān).
(4)假如該細(xì)胞是能夠連續(xù)分裂的細(xì)胞,圖中能周期性地消失和重現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是核膜和核仁.
(5)若該細(xì)胞是紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞,滴加0.3g/mL的蔗糖溶液數(shù)分鐘后,在顯微鏡下可以觀察到液泡的體積發(fā)生了變化,并且紫色變深.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.關(guān)于細(xì)胞的說法不正確的是(  )
A.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.細(xì)胞是所有有機(jī)體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
C.細(xì)胞只能由細(xì)胞分裂而來是細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容之一
D.原核生物界、原生生物界、動(dòng)物界和植物界的生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.與激素調(diào)節(jié)相比,高等動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是( 。
①調(diào)節(jié)速度快 ②調(diào)節(jié)速度慢③作用的時(shí)間短④作用的時(shí)間比較長⑤作用的范圍廣泛⑥作用的部位準(zhǔn)確.
A.①③⑤B.②④⑥C.①③⑥D.①④⑤

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同步練習(xí)冊答案