新生兒小腸上皮細胞通過消耗能量,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白(大分子物質)和半乳糖.這兩種物質被吸收的方式依次是( 。
A、主動運輸 主動運輸
B、胞吞 主動運輸
C、被動運輸 主動運輸
D、主動運輸 協(xié)助擴散
考點:胞吞、胞吐的過程和意義,物質跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題:
分析:小分子的物質運輸方式包括主動運輸和被動運輸,其中被動運輸又包括自由擴散和協(xié)助擴散;大分子物質運輸方式是胞吐(內吞)和胞吐(外排),依賴于膜的流動性,需要消耗能量.
物質運輸方式的判斷:
解答: 解:免疫球蛋白是大分子物質,進入細胞的方式只能是胞吞(內吞);半乳糖是小分子物質,小分子的物質運輸方式是主動運輸和被動運輸,本題題干中提出“小腸上皮細胞通過消耗能量”,小分子物質的運輸方式中消耗能量的只有主動運輸一種方式,所以吸收半乳糖的方式是主動運輸.
故選:B.
點評:本題的知識點是主動運輸、被動運輸、胞吐和胞吐的物質運輸方式的不同,對主動運輸、被動運輸、胞吐和胞吐的物質運輸方式的知識掌握是解題的基礎.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

在一個種群中,隨機抽取400個個體,其中125個的基因型為aa,145個的基因型為AA,則該種群中A、a的基因頻率分別是( 。
A、31.25%     63.75%
B、52.5%       47.5%
C、32.5%       67.5%
D、36.25%     63.75%

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究人員發(fā)現(xiàn)水稻的兩種矮化突變純合體甲和乙,其突變基因分別位于第1號、第11號染色體上(有關基因用A、a、B、b表示).用甲、乙分別與野生型純合體丙進行正反交實驗得F1.F1均不表現(xiàn)突變性狀,也不表現(xiàn)中間性狀.田間種植F1得F2,調查F2群體中突變型與野生型的植株數(shù)目,結果如下表.請回答:
組合方式
植株數(shù)
甲×丙
(F1自交)
丙×甲
(F1自交)
乙×丙
(F1自交)
丙×乙
(F1自交)
群體總植株數(shù)385412345282
突變型植株數(shù)951028574
野生型植株數(shù)290310260208
(1)由上述實驗結果可以得到的結論是:矮化突變是由
 
性基因控制的.甲、乙、丙的基因型分別為
 

(2)若將甲與乙進行雜交得到的F1種植后得F2,預計其中野生型與突變型的比例約為
 
.寫出遺傳圖解:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于蛋白質功能的敘述,不正確的是( 。
A、催化生物化學反應
B、運輸氧氣
C、是主要的能源物質
D、免疫功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示用燕麥胚芽鞘進行的向光性實驗(錫箔套不透光,云母片不透水).圖中將彎曲生長的是( 。
A、甲、乙B、乙、丙
C、甲、丁D、丙、丁

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科目:高中生物 來源: 題型:

漿細胞與效應T細胞相比較,含有較多的( 。
A、中心體B、染色體
C、核糖體D、抗原決定簇

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體內環(huán)境的示意圖,回答有關問題.
(1)人體內環(huán)境主要包括
 
(填出標號和名稱).圖中能直接相互交換物質的體液是
 
(填標號).
(2)我國前幾年發(fā)現(xiàn)多例頭部浮腫的“大頭娃娃”,他們的主食是蛋白質含量極低的劣質奶粉.其頭部浮腫的主要原因是上圖中哪部分的液體增多所致?[
 
]
 
.其水的來源為
 
(填標號).
(3)④與①⑥成分上的主要區(qū)別在于
 

(4)感冒發(fā)燒時應多喝水,此時血漿滲透壓降低,刺激下丘腦中的滲透壓感受器,垂體釋放的
 
減少,有利于毒素排出體外.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列示意圖分別表示某二倍體雌性動物(2n=4)體內細胞正常分裂過程中不同時期細胞內染色體、染色單體和DNA含量的關系以及細胞分裂圖象.請分析并回答:

(1)圖2中表示二倍體體細胞分裂某時期的是
 

(2)圖1中的數(shù)量關系由Ⅰ變化為Ⅱ的過程,細胞核內發(fā)生的分子水平的變化是
 
;由Ⅱ變化為Ⅲ,相當于圖2中的
 
的過程.染色體和DNA均減半的原因是
 

(3)符合圖1中Ⅳ所示數(shù)量關系的某細胞名稱是
 
.與圖1中
 
對應的細胞內不可能存在同源染色體,如果某細胞與圖1中的Ⅰ對應但又無同源染色體存在,則該細胞名稱是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某生物細胞和細胞中某結構的亞顯微結構模式圖,請據(jù)圖回答(在[]內填序號):

(1)圖1中能發(fā)生堿基互補配對現(xiàn)象的細胞器有
 
(填序號).在有絲分裂時期能發(fā)出星射線的結構是[
 
]
 

(2)若用派洛寧和甲基綠混合染液對圖1細胞染色,在光學顯微鏡下看到的現(xiàn)象是
 

(3)從細胞核的結構看,圖1細胞與乳酸菌相比,該細胞屬于
 
細胞,二者細胞結構的主要區(qū)別是
 

(4)圖2中A代表
 
分子;B代表
 
,葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖2中的
 
過程(填字母).
(5)動物細胞吸水膨脹,水分子從細胞外進入細胞內的過程是圖2中的
 
過程(填字母).

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