高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中，以下操作對估測結(jié)果的數(shù)值準(zhǔn)確性影響最大的一項(xiàng)是（　�。�
A、估測細(xì)胞周期各期時長，可統(tǒng)計(jì)多個視野中各時期細(xì)胞數(shù)量所占比例
B、估測狹長樣地中蒲公英數(shù)量，可用等距取樣法選取樣方
C、估測培養(yǎng)液中酵母菌的種群數(shù)量，可用滴管從靜置培養(yǎng)液的中層取樣
D、估測土壤浸出液中的細(xì)菌數(shù)量，可采用稀釋涂布平板法
考點(diǎn)：探究培養(yǎng)液中酵母種群數(shù)量的動態(tài)變化,細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點(diǎn),估算種群密度的方法,測定某種微生物的數(shù)量
專題：
分析：1、細(xì)胞每一時期的時間=細(xì)胞周期×每一時期的細(xì)胞數(shù)占計(jì)數(shù)細(xì)胞總數(shù)的比例，為減小實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)該統(tǒng)計(jì)多個視野中各時期細(xì)胞數(shù)量所占比例．
2、估算種群密度的方法有標(biāo)記重捕法和樣方法，其中樣方法適用于調(diào)查植物和活動能力弱、活動范圍小的動物的種群密度；而標(biāo)記重捕法適用于調(diào)查活動能力強(qiáng)、活動范圍大的動物的種群密度．
3、估測微生物的數(shù)量可采用稀釋涂布平板法和血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)法，其中稀釋涂布平板法只能統(tǒng)計(jì)活菌的數(shù)量，且結(jié)果往往比實(shí)際值偏�。�
解答： 解：A、估測細(xì)胞周期各期時長，應(yīng)統(tǒng)計(jì)多個視野中各時期細(xì)胞數(shù)量所占比例以減小誤差，A正確；
B、取樣的方法主要由五點(diǎn)取樣法和等距取樣法，估測狹長樣地中蒲公英數(shù)量，應(yīng)用等距取樣法選取樣方，B正確；
C、估測培養(yǎng)液中酵母菌的種群數(shù)量，在取樣前應(yīng)將試管振蕩搖勻，否則會導(dǎo)致較大誤差，C錯誤；
D、估測土壤浸出液中的細(xì)菌數(shù)量，可采用稀釋涂布平板法，D正確．
故選：C．
點(diǎn)評：本題考查探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化、細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點(diǎn)、估算種群密度的方法、測定某種微生物的數(shù)量，對于此類試題，需要考試注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的操作步驟及相關(guān)細(xì)節(jié)、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)結(jié)果等，需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中主要積累．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

三裂葉豚草是傳入我國的入侵植物．為減少其危害，可選取紫穗槐、沙棘等經(jīng)濟(jì)植物作為替代植物建立豚草替代控制示范區(qū)，示范區(qū)建成后三裂葉豚草的生物量明顯減少，帶來了明顯的經(jīng)濟(jì)效益．右圖為研究過程中繪制的種群生長曲線，請回答：
（1）對三裂葉豚草種群數(shù)量影響最強(qiáng)烈的外界因素是
 
．在替代控制示范區(qū)內(nèi)，由最初的豚草等草本植物階段過渡到紫穗槐、沙棘等木本植物階段，這種現(xiàn)象在生態(tài)學(xué)上稱
 
．
（2）若曲線Ⅱ表示替代控制示范區(qū)內(nèi)的豚草種群生長曲線，則對應(yīng)種群增長速率最大的對應(yīng)時間點(diǎn)是
 
，表明替代植物發(fā)揮明顯生態(tài)效應(yīng)的時間段是
 
．
（3）若在示范區(qū)內(nèi)替代植物遇到了蟲害的襲擊，圖中α的角度將會
 
．
（4）植物的生長發(fā)育受到多種激素共同的調(diào)節(jié)．能促進(jìn)三裂葉豚草在繁殖季節(jié)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育及其開花的植物激素主要是
 
；細(xì)胞分裂素具有
 
的作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列圖甲、乙、丙是一些二倍體生物的細(xì)胞中染色體組成和分裂的相關(guān)模式圖．請分析：

（1）圖甲中，正處于有絲分裂過程中的細(xì)胞是圖
 
；不含同源染色體的細(xì)胞是圖
 
（用圖中數(shù)字回答）；圖⑥基因型可寫成
 
．
（2）圖丙中（一）→（二）的變化是由于完成了圖乙中的
 
段所致．圖甲中細(xì)胞④產(chǎn)生的子細(xì)胞內(nèi)，a、b、c的數(shù)量分別為
 
．
（3）圖甲②細(xì)胞中染色體的行為變化主要特點(diǎn)是：
 
．
（4）圖甲⑥代表的個體，其細(xì)胞中染色體數(shù)目最多時有
 
條．
（5）某抗癌藥物能專一性地與DNA聚合酶不可逆結(jié)合，使其失去活性．則服用此抗癌藥物后，癌細(xì)胞的細(xì)胞周期將在圖乙中的
 
段受阻．

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科目：高中生物 來源： 題型：

正常情況下，果蠅（2N=8）是二倍體，如圖示某變異果蠅的染色體結(jié)構(gòu)圖．下列敘述與該圖不相符的是（　�。�
A、該果蠅為雄性
B、該果蠅有兩個染色體組
C、從染色體組成看，該果蠅能產(chǎn)生4種配子
D、該果蠅的變異源于其母方的次級卵母細(xì)胞分裂異常

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科目：高中生物 來源： 題型：

淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因（DNA片段）都是多聚體，它們的單位依次是（　�。�
A、葡萄糖、蛋白質(zhì)、DNA
B、蔗糖、氨基酸、脫氧核糖核苷酸
C、葡萄糖、氨基酸、脫氧核糖核苷酸
D、麥芽糖、多肽、核苷糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

有人推測赤霉菌產(chǎn)生的赤霉素使水稻患惡苗病，患病植株比正常植株高50%以上．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、據(jù)題分析可知，赤霉素屬于植物激素
B、赤霉菌和其他微生物對不同礦質(zhì)元素的吸收量都相同
C、植物體內(nèi)合成赤霉素的主要部位是根冠、葉片、成熟的種子
D、植物體內(nèi)赤霉素的合成受基因組調(diào)節(jié)控制，還受光照等因素的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項(xiàng)中，屬于活細(xì)胞的是（　　）
①胰島素 ②消化酶 ③植物的導(dǎo)管 ④葉綠素 ⑤葉肉細(xì)胞 ⑥紅細(xì)胞 ⑦木纖維．
A、①③⑤B、⑤⑥
C、③⑤⑥D、⑤⑥⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用技術(shù)、方法等的相關(guān)描述，正確的是（　�。�
A、觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原時，可用洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料
B、噬菌體DNA被35S標(biāo)記后，用于侵染大腸桿菌能證明DNA是遺傳物質(zhì)
C、在“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”實(shí)驗(yàn)中，可用重鉻酸鉀溶液檢測CO2
D、建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的方法，可以用于研究種群數(shù)量變化和酶活性變化的規(guī)律

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)拿枋�，正確的是（　�。�
A、相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
B、主動運(yùn)輸發(fā)生在細(xì)胞逆著濃度梯度吸收物質(zhì)時，既要消耗細(xì)胞的能量，也需要依靠膜上載體蛋白
C、大分子有機(jī)物要通過載體蛋白的傳動才能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，并且要消耗能量
D、協(xié)助擴(kuò)散和自由擴(kuò)散都是順濃度梯度進(jìn)行的，既不需要消耗能量，也不需要膜上的載體蛋白

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