分析 紫色洋蔥的葉片分兩種,一種是管狀葉,綠色,這種葉片可用于提取和分離葉綠體中的色素.紫色洋蔥的另一種葉片是鱗片葉,其內(nèi)外表皮都由一層細胞構成,適于顯微鏡觀察,其中外表皮紫色,適于觀察質(zhì)壁分離復原;洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮淺色,適于觀察DNA、RNA在細胞中的分布狀況.觀察有絲分裂的最佳材料是根尖,一是色淺,無其他色素干擾;二是此處細胞處于分裂周期中,能找到進行分裂的細胞.
解答 解:(1)觀察植物細胞的有絲分裂實驗材料取自于洋蔥根尖(乳白色),原因是根尖分生區(qū)細胞分裂能力旺盛.該實驗的步驟為:解離、漂洗、染色、制片和觀察,其中解離時需要用15%鹽酸,染色時,需要用龍膽紫染液或醋酸洋紅等堿性染料進行染色.由于細胞周期中,細胞間期所占的時間長(90~95%),所以用顯微鏡觀察時,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)細胞處于分裂間期.
(2)驗證植物質(zhì)壁分離與復原的實驗材料取自洋蔥鱗莖葉表皮,原因是此處的細胞具有紫色中央大液泡,且有利于觀察.植物細胞質(zhì)壁分離是指細胞壁與原生質(zhì)體分裂.
(3)根據(jù)葉綠體各種色素可以溶解有機物溶劑且溶解度不同,色素的提取和分離實驗可用洋蔥葉,常用的溶劑為無水酒精、丙酮酸和石油醚,用層析液進行色素分裂.
故答案為:
(1)洋蔥根尖 15%鹽酸 龍膽紫染液(醋酸洋紅) 細胞周期中間期最長
(2)鱗莖葉表皮
(3)無水酒精 層析液
點評 此題是實驗中一材多用的題目,考查了觀察細胞有絲分裂實驗、觀察質(zhì)壁分離及復原實驗、葉綠體中色素的提取和分離實驗,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗步驟、實驗選材、實驗采用的試劑及試劑的作用,需要考生在平時的學習過程中注意積累.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲是固氮微生物、乙是自養(yǎng)微生物、丙是異養(yǎng)微生物 | |
B. | 甲、乙都是自養(yǎng)微生物、丙是異養(yǎng)微生物 | |
C. | 甲是異養(yǎng)微生物、乙是固氮微生物、丙是自養(yǎng)微生物 | |
D. | 甲、乙、丙都是異養(yǎng)微生物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 非等位基因隨非同源染色體自由組合而組合 | |
B. | 體細胞形成配子時基因和染色體數(shù)目均減半 | |
C. | 基因在染色體上呈線性排列 | |
D. | Aa雜合子發(fā)生染色體缺失后,可表現(xiàn)出a基因的性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
實驗組 | 親本表現(xiàn)型 | F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目 | |
紅果 | 黃果 | ||
一 | 紅果×黃果 | 996 | 0 |
二 | 紅果×黃果 | 497 | 504 |
三 | 紅果×紅果 | 1511 | 508 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 進行胚胎移植進行“沖卵”時,應選擇圖示時期之后的胚胎進行 | |
B. | 高等哺乳動物胚胎發(fā)育中的細胞分化開始于圖示時期,終止于生命結束 | |
C. | 胚胎中的②將來發(fā)育成胎盤、胎膜 | |
D. | 圖中①②③依次為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細胞團 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | CO2→C6H12O6 | B. | H2O→氨基酸 | C. | H2O→CO2 | D. | O2→H2O |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中的②③④⑤組成原生質(zhì)層,其具有選擇透過性 | |
B. | 正常狀態(tài)下,光學顯微鏡下不容易觀察到結構② | |
C. | ⑦的顏色變深與原生質(zhì)層的選擇透過性有關 | |
D. | 若⑥中充滿清水,說明細胞在進行質(zhì)壁分離復原 |
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