7.圖A與圖B分別表示兩類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.回答下列各題:注意:[]____,是要求選擇圖中序號及其相應(yīng)結(jié)構(gòu)名稱答題,示例:[6]核仁,答題序號與名稱不符,不得分.

(1)表示植物細(xì)胞的是B圖,判斷的主要依據(jù)是有能夠合成C6H12O6的細(xì)胞器[4]葉綠體和以纖維素為主要成分構(gòu)成的[2]細(xì)胞壁.
(2)活細(xì)胞中的[9]線粒體能夠被健那綠染液染成藍(lán)綠色.
(3)性激素合成的“車間”是[8]內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
(4)核仁與某種RNA的形成和細(xì)胞器[11]核糖體的形成有關(guān).
(5)細(xì)胞中的1、4、5、8、9、14等在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體,稱為生物膜系統(tǒng).

分析 分析題圖:圖示表示兩類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,其中A為動物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,B為植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.結(jié)構(gòu)1~14依次表示細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體、高爾基體、核仁、核液、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、核孔、核糖體、染色質(zhì)、中心體、核膜.

解答 解:(1)B圖細(xì)胞有4葉綠體,能夠進(jìn)行光合作用合成C6H12O6;含有細(xì)胞壁,其主要成分為纖維素;含有液泡等結(jié)構(gòu),屬于植物細(xì)胞.
(2)健那綠是專一性染9線粒體的活細(xì)胞染料,能將線粒體染成藍(lán)綠色.
(3)性激素屬于脂質(zhì),其合成的“車間”是8內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
(4)核仁與某種RNA的形成和核糖體的形成有關(guān).
(5)生物膜系統(tǒng)系統(tǒng)由細(xì)胞膜(l)、細(xì)胞器膜(4葉綠體膜、5高爾基體膜、8內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、9線粒體膜)、核膜(14)組成.
故答案為:
(1)B 4 葉綠體 2 細(xì)胞壁       
(2)9 線粒體      
(3)8 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
(4)11 核糖體       
(5)生物膜系統(tǒng)

點評 本題結(jié)合動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的功能;識記生物膜系統(tǒng)的組成,能運(yùn)用所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.對“系統(tǒng)”的認(rèn)識,正確的是( 。
A.生物個體中由功能相關(guān)的“器官”聯(lián)合組成的“系統(tǒng)”層次,是每種生物個體都具備的
B.蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子本身也可算為“系統(tǒng)”,也屬于“生命系統(tǒng)”的層次
C.“生態(tài)系統(tǒng)”是生命系統(tǒng)的一個層次,它代表一定自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物
D.生命系統(tǒng)的每個層次都是“系統(tǒng)”,能完整表現(xiàn)生命活動的最微小的“生命系統(tǒng)”是細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.赤霉素(GA)和生長素(IAA)在促進(jìn)生長等方面具有相似的效應(yīng),原因是IAA的形成與GA有關(guān)(如圖).下列有關(guān)分析中,錯誤的是( 。
A.GA可促進(jìn)蛋白酶的活性
B.GA可促進(jìn)與其他物質(zhì)結(jié)合的IAA釋放出來
C.GA可降低IAA氧化酶的活性
D.GA對IAA三條影響途徑都是通過促進(jìn)作用實現(xiàn)的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.分泌促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素的分泌腺分別是(  )
A.性腺、甲狀腺、腎上腺B.垂體、甲狀腺、腎上腺
C.下丘腦、垂體、甲狀腺D.垂體、垂體、腎上腺

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖中甲~丁為小鼠睪丸中細(xì)胞分裂不同時期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和 DNA 分子數(shù)的比例圖,關(guān)于此圖敘述中錯誤的是( 。
A.甲圖可表示減數(shù)第一次分裂前期
B.乙圖可表示減數(shù)第二次分裂前期
C.丙圖可表示有絲分裂間期的某一階段
D.丁圖可表示有絲分裂后期

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示為人體內(nèi)的細(xì)胞在分裂過程中每條染色體上的DNA含量的變化曲線.下列有關(guān)的敘述正確的是(  )
A.該圖若為減數(shù)分裂,則cd段的細(xì)胞都含有23對同源染色體
B.該圖若為減數(shù)分裂,則等位基因的分離和自由組合都發(fā)生在cd段的某一時期
C.若bc段若發(fā)生在高等哺乳動物的精巢中,則細(xì)胞肯定進(jìn)行減數(shù)分裂
D.該圖若為減數(shù)分裂,ef段細(xì)胞中的染色體數(shù)目一定為正常體細(xì)胞的一半

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列對“H2O→O2”和“O2→H2O”這兩個過程的分析,正確的是( 。
A.前者可表示為光合作用的光反應(yīng)階段
B.前者產(chǎn)生的O2不是來自H2O
C.后者可表示為有氧呼吸第二階段
D.后者O2中氧部分形成了H2O中的氧

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.日本科學(xué)家大隅良典憑借“細(xì)胞自噬作用的發(fā)現(xiàn)與機(jī)制探索”獲得2016年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎,人體細(xì)胞內(nèi)的溶酶體是一種含有多種水解酶的細(xì)胞器,其內(nèi)部的pH為5左右.溶酶體的作用存在胞吞和自噬兩種途徑,如圖表示吞噬細(xì)胞內(nèi)溶酶體的產(chǎn)生和作用過程,據(jù)圖回答下列問題:
(1)從圖中可以看出,與溶酶體產(chǎn)生直接相關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是高爾基體,與水解酶合成和加工有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體(至少答3種).
(2)細(xì)胞能識別病原體主要依賴于細(xì)胞膜上的受體(結(jié)構(gòu));該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的進(jìn)行細(xì)胞間信息交流功能.
(3)已知酶在不同PH下的催化活性不同,研究表明,少量的溶酶體內(nèi)的水解酶泄露到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不會引起細(xì)胞損傷,其主要原因可能是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的pH與溶酶體內(nèi)的不同,導(dǎo)致酶活性降低或失活.
(4)從圖示中可以看出,溶酶體的功能有水解衰老損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死入侵的病菌和病毒.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

15.β地中海貧血產(chǎn)生的突變類型有( 。
A.移碼突變B.密碼子插入C.密碼子缺失D.基因重排
E.堿基替換         

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