A、由人類決定種養(yǎng)生物的種類 |
B、由人類進(jìn)行播種、施肥 |
C、經(jīng)常進(jìn)行鋤草、松土、治蟲等田間管理 |
D、延長食物鏈,提高能量傳遞效率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、④⑤⑥ |
C、②⑤ | D、③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
光照強(qiáng)度(klx) | 1 | 2 | 3 | 5 | 7 | 8 | 10 |
變化量 | +2 | 0 | -2 | -6 | -10 | -12 | -12 |
A、光照強(qiáng)度1k1x時,光合作用吸收的CO2少于呼吸作用釋放的CO2 |
B、光照強(qiáng)度為2klx時,該植物的光合速率不為零 |
C、光照強(qiáng)度由5klx增強(qiáng)到7klx時,葉肉細(xì)胞中C3化合物合成速率增大;而由7klx增強(qiáng)到8klx時,葉肉細(xì)胞中C3化合物合成速率減小 |
D、光照強(qiáng)度為9klx時,葉綠體色素的含量是限制植物光合作用速率的內(nèi)因之一 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、7:1 | B、3:1 |
C、5:1 | D、13:3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該化合物有氨基和羧基各1個 |
B、該化合物叫五肽 |
C、該化合物有3種氨基酸構(gòu)成 |
D、該化合物中的氨基酸種類不同的原因是R基不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、F1中的白眼果蠅可能來自于基因突變 | ||
B、F1中的白眼果蠅全為雄性,正常翅紅眼雌果蠅占
| ||
C、F1白眼果蠅中染色體數(shù)目正常的占
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D、F1中的紅眼果蠅與白眼果蠅隨機(jī)交配,F(xiàn)2中的翻翅紅眼果蠅占
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