4．把哺乳動物的成熟紅細胞做為獲取細胞膜的實驗材料的依據(jù)是（　�。�
A．哺乳動物的成熟紅細胞容易獲取
B．哺乳動物的成熟紅細胞中沒有任何物質(zhì)
C．哺乳動物的成熟紅細胞在光學顯微鏡下易觀察到
D．哺乳動物的成熟紅細胞中沒有其他有膜細胞器和細胞核

分析 制備細胞膜時，哺乳動物成熟紅細胞沒有細胞核和細胞器，放在蒸餾水中使哺乳動物紅細胞吸水漲破，流出血紅蛋白，制備純凈的細胞膜．

解答 解：把人或哺乳動物的成熟紅細胞做為獲取細胞膜的實驗材料的依據(jù)是：哺乳動物成熟紅細胞沒有細胞核和細胞器，因而就沒有核膜和細胞器膜，放在蒸餾水中使哺乳動物紅細胞吸水漲破，流出血紅蛋白，就能制備純凈的細胞膜，所以D正確；
故選：D．

點評 本題考查細胞膜的制備，取材原因，意在考查學生識記和理解能力，屬于基礎(chǔ)題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于減數(shù)分裂和受精作用的敘述，錯誤的是（　�。�
A．減數(shù)分裂產(chǎn)生的卵細胞和精子在受精過程中是隨機結(jié)合的
B．減數(shù)分裂和受精作用對于生物的生存和進化具有重要意義
C．減數(shù)分裂和受精作用可維持生物前后代染色體數(shù)目的恒定
D．減數(shù)第二次分裂的后期發(fā)生了基因的分離和自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．關(guān)于如圖細胞器結(jié)構(gòu)的說法中，錯誤的是（　�。�
A．觀察活細胞中的④常用健那綠染色
B．①②③④都具有的膜結(jié)構(gòu)，屬于生物膜系統(tǒng)
C．①與③間的相互轉(zhuǎn)化能體現(xiàn)生物膜的流動性
D．⑤上進行的反應(yīng)需要②提供能量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．在活細胞中，與酶的合成與分泌直接有關(guān)的細胞器是（　�。�
A．核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B．高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細胞核
C．高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細胞膜D．核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．當抗原刺激機體產(chǎn)生細胞免疫反應(yīng)時，效應(yīng)T細胞發(fā)揮的作用（　　）
A．產(chǎn)生抗體使靶細胞裂解
B．釋放穿孔素，使靶細胞膜通透性增強
C．產(chǎn)生組織胺增強B細胞的功能
D．促進B細胞產(chǎn)生淋巴因子

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．圖甲、乙分別表示反射弧組成和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖，相關(guān)說法正確的是（　�。�
A．若③處受損，電刺激⑤處肌肉不收縮
B．根據(jù)神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況，判斷乙圖中的a、c為興奮部位
C．乙圖中在神經(jīng)元細胞膜內(nèi)局部電流方向是由b流向a、c
D．興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是雙向的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．若圖1、圖2兩圖均表示人體生命活動調(diào)節(jié)過程中細胞之間的相互聯(lián)系，敘述正確的是（　�。�
A．細胞a分泌的激素通過體液特異性的運輸至細胞b
B．細胞a分泌的激素作用于細胞b，并直接參與細胞代謝
C．細胞c受到刺激產(chǎn)生的興奮通過電信號傳遞給細胞d
D．圖1的方式作用范圍更廣，時間久

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

13．下列關(guān)于藍細菌的敘述，正確的是（　�。�
A．藍細菌沒有線粒體不能進行需氧呼吸
B．藍細菌含有光合色素在質(zhì)膜上進行光合作用
C．藍細菌有核糖體沒有高爾基體，只能合成蛋白質(zhì)不能加工蛋白質(zhì)
D．藍細菌有DNA沒有染色體，也能進行有絲分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖為四種細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，試圖后回答：

（1）圖甲丙為原核細胞，判斷的主要依據(jù)是沒有以核膜為界限的細胞核．
（2）甲乙丙丁四圖所示的結(jié)構(gòu)中共有的細胞器是核糖體．
（3）甲乙丙丁四個細胞形態(tài)各異，結(jié)構(gòu)有所不同，這體現(xiàn)了細胞具有多樣性．
（4）不具有生物膜系統(tǒng)的細胞是圖甲丙．

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