4.把哺乳動物的成熟紅細胞做為獲取細胞膜的實驗材料的依據(jù)是( 。
A.哺乳動物的成熟紅細胞容易獲取
B.哺乳動物的成熟紅細胞中沒有任何物質(zhì)
C.哺乳動物的成熟紅細胞在光學顯微鏡下易觀察到
D.哺乳動物的成熟紅細胞中沒有其他有膜細胞器和細胞核

分析 制備細胞膜時,哺乳動物成熟紅細胞沒有細胞核和細胞器,放在蒸餾水中使哺乳動物紅細胞吸水漲破,流出血紅蛋白,制備純凈的細胞膜.

解答 解:把人或哺乳動物的成熟紅細胞做為獲取細胞膜的實驗材料的依據(jù)是:哺乳動物成熟紅細胞沒有細胞核和細胞器,因而就沒有核膜和細胞器膜,放在蒸餾水中使哺乳動物紅細胞吸水漲破,流出血紅蛋白,就能制備純凈的細胞膜,所以D正確;
故選:D.

點評 本題考查細胞膜的制備,取材原因,意在考查學生識記和理解能力,屬于基礎(chǔ)題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于減數(shù)分裂和受精作用的敘述,錯誤的是( 。
A.減數(shù)分裂產(chǎn)生的卵細胞和精子在受精過程中是隨機結(jié)合的
B.減數(shù)分裂和受精作用對于生物的生存和進化具有重要意義
C.減數(shù)分裂和受精作用可維持生物前后代染色體數(shù)目的恒定
D.減數(shù)第二次分裂的后期發(fā)生了基因的分離和自由組合

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.關(guān)于如圖細胞器結(jié)構(gòu)的說法中,錯誤的是( 。
A.觀察活細胞中的④常用健那綠染色
B.①②③④都具有的膜結(jié)構(gòu),屬于生物膜系統(tǒng)
C.①與③間的相互轉(zhuǎn)化能體現(xiàn)生物膜的流動性
D.⑤上進行的反應(yīng)需要②提供能量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.在活細胞中,與酶的合成與分泌直接有關(guān)的細胞器是( 。
A.核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細胞核
C.高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細胞膜D.核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.當抗原刺激機體產(chǎn)生細胞免疫反應(yīng)時,效應(yīng)T細胞發(fā)揮的作用(  )
A.產(chǎn)生抗體使靶細胞裂解
B.釋放穿孔素,使靶細胞膜通透性增強
C.產(chǎn)生組織胺增強B細胞的功能
D.促進B細胞產(chǎn)生淋巴因子

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.圖甲、乙分別表示反射弧組成和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖,相關(guān)說法正確的是( 。
A.若③處受損,電刺激⑤處肌肉不收縮
B.根據(jù)神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,判斷乙圖中的a、c為興奮部位
C.乙圖中在神經(jīng)元細胞膜內(nèi)局部電流方向是由b流向a、c
D.興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是雙向的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.若圖1、圖2兩圖均表示人體生命活動調(diào)節(jié)過程中細胞之間的相互聯(lián)系,敘述正確的是( 。
A.細胞a分泌的激素通過體液特異性的運輸至細胞b
B.細胞a分泌的激素作用于細胞b,并直接參與細胞代謝
C.細胞c受到刺激產(chǎn)生的興奮通過電信號傳遞給細胞d
D.圖1的方式作用范圍更廣,時間久

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

13.下列關(guān)于藍細菌的敘述,正確的是( 。
A.藍細菌沒有線粒體不能進行需氧呼吸
B.藍細菌含有光合色素在質(zhì)膜上進行光合作用
C.藍細菌有核糖體沒有高爾基體,只能合成蛋白質(zhì)不能加工蛋白質(zhì)
D.藍細菌有DNA沒有染色體,也能進行有絲分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖為四種細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,試圖后回答:

(1)圖甲丙為原核細胞,判斷的主要依據(jù)是沒有以核膜為界限的細胞核.
(2)甲乙丙丁四圖所示的結(jié)構(gòu)中共有的細胞器是核糖體.
(3)甲乙丙丁四個細胞形態(tài)各異,結(jié)構(gòu)有所不同,這體現(xiàn)了細胞具有多樣性.
(4)不具有生物膜系統(tǒng)的細胞是圖甲丙.

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