A. 用洋蔥鱗片葉內表皮觀察DNA、RNA在細胞中的分布

B. 用紫色洋蔥瞵片葉外表皮觀察植物細胞的質壁分離

C. 用洋蔥鱗片葉現(xiàn)蔡葉綠體的形態(tài)和結構

D. 洋蔥根尖觀察有絲分裂過程染色體的狀態(tài)

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南鶴壁高二下期末教學質量調研生物卷（解析版） 題型：選擇題

對細胞全能性的表述正確的是

A.離體的植物細胞均能夠表現(xiàn)出全能性

B.動物細胞融合標志著動物細胞全能性的實現(xiàn)

C.花粉可培育成單倍體植株是細胞全能性的表現(xiàn)

D.單克隆抗體的制備依據(jù)的原理是細胞的全能性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東珠海高二下期末學業(yè)質量監(jiān)測生物卷（解析版） 題型：選擇題

羊的毛色白色對黑色為顯性，兩只雜合白羊為親本，接連生下了3只小羊是白羊，他們再生第4只小羊，其毛色

A.—定是白色的 B.是黑色的可能性大

C.一定是黑色的 D.是白色的可能性大

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東信宜高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于DNA分子復制的描述,正確的是

A.在細胞分裂中期復制 B.只在細胞核內復制

C.以氨基酸為原料 D.復制方式是半保留復制

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東信宜高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孟德爾運用假說一演繹法發(fā)現(xiàn)了遺因子的兩大遺傳規(guī)律。假說一演繹法包栝“提出問題、作出假設、演繹推理、驗證假設、得出結論”五個基本環(huán)節(jié)。在分離定律的發(fā)現(xiàn)過程中，屬于“作出假設”環(huán)節(jié)的是

A. 遺傳因子有顯性與隱性之分 B.孟德爾設計并完成測交實驗

C.無論正交、反交，F(xiàn)1總是高莖的

D.F1高莖自交，F(xiàn)2中出現(xiàn)3:1的性狀分離比是否偶然

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東信宜高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是動物細胞有絲分裂過程中處于不同時期的細胞示意圖,正確的順序是

A.①②③④ B.②④③① C.②①③④ D.④①②③

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東信宜高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是動物細胞的亞顯微結構模式圖，下列敘述不正確的是

A.②主要由脂質和蛋白質組成

B.③與動物細胞有絲分裂的紡錘體形成有關

C.具有雙層膜結構的細胞器是⑥⑨

D.⑦能對來自④的蛋白質進行加工

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東汕頭市高二下期末教學質量監(jiān)測生物卷（解析版） 題型：選擇題

—種除草劑能破壞雜草細胞的生物膜從而干擾其代謝反應，施用該除草劑可直接影響雜草葉肉細胞中

A.基因的復制 B.氧分子的擴散 C.水在光下分解 D.氨基酸脫水縮合

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省寧德市高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述，錯誤的是

A．生產(chǎn)者固定的太陽能是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

B．消費者能加快生態(tài)系統(tǒng)物質循環(huán)的速度

C．分解者能將動植物的遺體分解成無機物

D．非生物的物質和能量都可以循環(huán)利用

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