分析 分析題圖:本圖是動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模式圖,其中A為動(dòng)物細(xì)胞模式圖,B為植物細(xì)胞模式圖,其中①中心體、②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、③核糖體、④細(xì)胞核、⑤細(xì)胞膜、⑥線粒體、⑦高爾基體、⑧細(xì)胞壁、⑨液泡、10葉綠體,據(jù)此答題.
解答 解:(1)低等植物細(xì)胞所含的細(xì)胞器最多,若某細(xì)胞含有A、B兩圖中的各種細(xì)胞器,則為低等植物細(xì)胞;藍(lán)藻是原核生物,動(dòng)植物是真核生物,原核生物和真核生物的最主要區(qū)別在于:原核細(xì)胞無以核膜為界限的細(xì)胞核,而真核細(xì)胞有.
(2)如果將B細(xì)胞放入30%的蔗糖溶液中,細(xì)胞失水,由于細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層的伸縮性,將會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞壁與原生質(zhì)層分離的現(xiàn)象.
(3)若B細(xì)胞是植物根尖分生區(qū)細(xì)胞,則沒有液泡、葉綠體.
(4)中心體和核糖體兩種細(xì)胞器沒有膜結(jié)構(gòu),因此不含磷脂分子.細(xì)胞內(nèi)與蛋白質(zhì)形成、脂質(zhì)合成都有關(guān)的結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
(5)蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所是核糖體,核仁與核糖體的形成有關(guān).
(6)圖中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核和線粒體.
故答案為:
(1)低等植物 有無以核膜為界限的細(xì)胞核
(2)原生質(zhì)層
(3)⑨液泡 10葉綠體
(4)①中心體 ③核糖體 ②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
(5)核仁
(6)④(細(xì)胞核) ⑥(線粒體)
點(diǎn)評(píng) 本題以細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖為載體,考查了細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí),要求考生能夠識(shí)記動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別;識(shí)記中心體分布在動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中;識(shí)記葉綠體的分布以及識(shí)記細(xì)胞器的功能等.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2015-2016湖北孝感高級(jí)中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下面圖甲列舉了四種育種方法,圖乙縱軸表示青霉菌的菌株數(shù),橫軸表示青霉菌產(chǎn)生的青霉素產(chǎn)量,曲線a表示未使用誘變劑、曲線b、c、d表示使用不同劑量的誘變劑后菌株數(shù)與產(chǎn)量之間的變化。請(qǐng)據(jù)此回答相關(guān)問題:
(1)第①種方法屬常規(guī)育種,從F2代開始選種,這是因?yàn)镕2代 。
(2)第②種方法叫作 ,該育種的變異原理屬于染色體數(shù)目變異中的以 形式成倍增減。
(3)第③種育種方法中使用了秋水仙素,它的作用機(jī)理是在細(xì)胞有絲分裂 期抑制 的形成,最終導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的染色體不能移向細(xì)胞兩極而加倍。
(4)第④種育種方式的變異原理基因突變,通過圖乙中曲線 的比較可說明這種變異的不定向性的特點(diǎn),最符合人們需要的菌株是曲線 對(duì)應(yīng)的青霉菌株。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分泌蛋白的分泌過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性 | |
B. | 生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定 | |
C. | 細(xì)胞產(chǎn)生的激素與靶細(xì)胞膜上相應(yīng)受體的結(jié)合可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞 | |
D. | 構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | CO2→葉綠素→ADP | B. | CO2→葉綠體→ATP | ||
C. | CO2→乙醇→糖類 | D. | CO2→三碳化合物→糖類 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①中的G-C堿基對(duì)含量越多,其嘧啶堿基所占的比例越高 | |
B. | 肽鏈上氨基酸的位置是由存在于②上的密碼子決定的 | |
C. | ②是細(xì)胞內(nèi)攜帶氨基酸工具,共有61種 | |
D. | 肺炎雙球菌和噬菌體均含①、② |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
第一組:取90對(duì)親本進(jìn)行實(shí)驗(yàn) | 第二組:取綠莖和紫莖的植株各1株 | |||
雜交組合 | F1表現(xiàn)型 | 交配組合 | F1表現(xiàn)型 | |
A:30對(duì)親本 | 紅花×紅花 | 36紅花:1白花 | D:綠莖×紫莖 | 綠莖:紫莖=1:1 |
B:30對(duì)親本 | 紅花×白花 | 5紅花:1白花 | E:紫莖自交 | 全為紫莖 |
C:30對(duì)親本 | 白花×白花 | 全為白花 | F:綠莖自交 | 由于蟲害,植株死亡 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com