噬菌體、煙草和煙草花葉病毒中,構(gòu)成遺傳物質(zhì)的堿基種類依次是( )
A.4、4、4 B.4、5、4 C.4、8、4 D.5、5、5
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
A組花芽 | B組花芽 | C組花芽 | D組花芽 | E組花芽 | |
生長素 | 0 | 3×10-6 | 3×10-6 | 0.033×10-6 | 0 |
細(xì)胞分裂素 | 0 | 0.2×10-6 | 0.002×10-6 | 1.0×10-6 | 0.2×10-6 |
花芽生 長狀況 | 組織 切塊 | 形成愈 傷組織 | 愈傷組織分 化出根 | 愈傷組織分 化出嫩枝 | 稍生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞中的化學(xué)元素大多以化合物形式存在 | |
B. | 研究組成生物體化學(xué)元素可以得出生物界與非生物界具有統(tǒng)一性 | |
C. | 無機自然界的化學(xué)元素在生物體內(nèi)都可以找到 | |
D. | 盡管生物體內(nèi)微量元素含量很少,缺少時對生命活動影響卻很大 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北宜昌枝江二中高二下6月摸底生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )
A.物質(zhì)循環(huán)發(fā)生在無機環(huán)境與生物群落之間
B.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)就是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)
C.螢火蟲發(fā)光屬于生態(tài)系統(tǒng)中行為信息的傳遞
D.生產(chǎn)者積累在有機物中的能量是流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北宜昌枝江二中高二下6月摸底生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于在下列四種化合物的化學(xué)組成的敘述,正確的是( )
A. ①是腺嘌呤;①與④相同 B. ④腺嘌呤;①比④多了核糖
C. ③是腺嘌呤核糖核苷酸;③與④相同 D. ②是腺苷;①比②多了脫氧核糖
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
I、下圖表示生物體內(nèi)部分物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,請據(jù)圖作答。
(1)a〜d四個生理過程中,人體不能進行的過程除a外,還包括 ,原因是缺乏 。
(2)在酵母菌細(xì)胞中,催化過程b的酶存在于細(xì)胞的 中。
(3)請?zhí)顚憴z測酵母菌呼吸產(chǎn)物時所用試劑和顏色反應(yīng)比較表:
被檢測的物質(zhì) | 試劑 | 現(xiàn)象(顏色) |
CO2 | 澄清的石灰水 | 混濁 |
溴麝香草酚藍水溶液 | ① | |
酒精 | 重鉻酸鉀的濃硫酸溶液 | ② |
II、如圖所示為動物細(xì)胞培養(yǎng)的基本過程示意圖,回答下列問題:
(1)容器A中放置的一般是幼齡動物的器官或組織,原因是其細(xì)胞 能力強,易于培養(yǎng)。培養(yǎng)時先要剪碎,然后用 分散細(xì)胞,制成B瓶中的細(xì)胞懸液。細(xì)胞懸液轉(zhuǎn)入C瓶中進行的初次培養(yǎng)稱為 。
(2)B、C、D瓶中的培養(yǎng)基為保證無菌的環(huán)境,需要添加一定量的 。培養(yǎng)過程中需要提供02和C02等氣體環(huán)境,C02的作用主要是 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某細(xì)胞在進行某生命活動前后幾種生物膜面積變化圖,此變化過程中最可能合成
A.抗體 B.雄性激素 C.呼吸酶 D.血紅蛋白
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
植物在冬季來臨過程中,隨著氣溫的逐漸降低,體內(nèi)發(fā)生了一系列適應(yīng)低溫的生理變化,抗寒能力逐漸增強。如圖為冬小麥在不同時期含水量和呼吸速率變化關(guān)系圖。以下有關(guān)說法錯誤的是
A. 冬季來臨過程中,自由水明顯減少是呼吸速率下降的主要原因
B. 結(jié)合水與自由水含量的比值,與植物的抗寒性呈現(xiàn)明顯的正相關(guān)
C. 隨著氣溫和土壤溫度的下降,根系的吸水量減少,組織的含水量下降
D. 隨溫度的緩慢降低,植物的細(xì)胞呼吸逐漸減弱,有利于減少有機物的消耗
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇清江中學(xué)高三考前周練(模擬考試)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
聚乙烯醇(PVA)是存在與化工、染料的污水中的一種難以降解的大分子有機物,PVA 分解菌能產(chǎn)生PVA酶分解PVA,PVA與碘作用時能產(chǎn)生藍綠色復(fù)合物,當(dāng)PVA被分解時藍綠色復(fù)合物消失,形成白色透明斑,請回答下列問題:
(1)微生物培養(yǎng)基的營養(yǎng)成分除了碳源和氮源外,還要添加______________,實驗室篩選PVA分解菌時應(yīng)加入_____________作為唯一的碳源,該培養(yǎng)基從物理性質(zhì)上劃分屬于_____________培養(yǎng)基。
(2)培養(yǎng)PVA分解菌的培養(yǎng)基中除了加入必須的營養(yǎng)物質(zhì)外還需要加入_____________用于鑒別PVA分解菌,在該培養(yǎng)基上PVA分解菌形成的菌落呈現(xiàn)____________色。
(3)將微生物接種到培養(yǎng)基并用于計數(shù)的常用方法是____________,若將100mlPVA分解菌的菌落稀釋106倍后,取1ml稀釋液接種到選擇培養(yǎng)基上,形成了270個菌落,則原菌液中每毫升有PVA分解菌_______個,該方法的測量值一般比實際值會偏____________,其原因是________________________。
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