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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
基因 | B | b | V | v | R | r | E |
性狀 | 灰身 | 黑身 | 長(zhǎng)翅 | 殘翅 | 細(xì)眼 | 粗眼 | 紅眼 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、任何一個(gè)物種都不是單獨(dú)進(jìn)化的 |
B、有利變異的逐代積累是生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì) |
C、同一物種的兩個(gè)不同種群間的地理隔離不會(huì)阻礙其基因交流 |
D、拉馬克用進(jìn)廢退和獲得性遺傳的觀點(diǎn)奠定了現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基礎(chǔ) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、果樹(shù)整枝修剪 |
B、帶芽的枝條扦插 |
C、移栽植物時(shí)剪去部分葉片 |
D、棉花摘心 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該種調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是作用范圍廣泛且反應(yīng)很迅速 |
B、若分泌細(xì)胞是胰島A細(xì)胞,則分泌物是胰島素 |
C、如果分泌物是胰島素,則靶細(xì)胞可以為肝細(xì)胞 |
D、若靶細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,則分泌細(xì)胞位于下丘腦 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
演替階段 | 群落類(lèi)型 | 植物種類(lèi)數(shù)/種 | ||
草本植物 | 灌木 | 喬木 | ||
1 | 草叢 | 34 | 0 | 0 |
2 | 針葉林 | 52 | 12 | 1 |
3 | 針、闊葉混交林 | 67 | 24 | 17 |
4 | 常綠闊葉林 | 106 | 31 | 16 |
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