回答下列有關(guān)生物進(jìn)化的問(wèn)題.

(1)如圖表示某小島上蜥蜴進(jìn)化的基本過(guò)程,X、Y、Z表示生物進(jìn)化中的基本環(huán)節(jié).X、Y分別是
 
、
 

(2)該小島上的蜥蜴原種由許多個(gè)體組成,這些個(gè)體的總和稱(chēng)為
 
,這是生物進(jìn)化的
 

(3)小島上能進(jìn)行生殖的所有蜥蜴?zhèn)體含有的全部基因,稱(chēng)為蜥蜴的
 
考點(diǎn):生物進(jìn)化與生物多樣性的形成
專(zhuān)題:
分析:1、分析題圖可知,由于突變具有不定向性,蜥蜴原種出現(xiàn)不同的形態(tài),由于自然選擇的作用于,有利變異被保留,不利變異被淘汰,正確的基因頻率發(fā)生定向改變,與原有物種之間發(fā)生生殖隔離進(jìn)而形成新物種,因此該圖中,X是變異,Y是自然選擇,Z是隔離.
2、種群是指位于一定的自然區(qū)域的同種生物的所有個(gè)體的綜合;種群中全部個(gè)體所含有的全部基因組成這個(gè)種群的基因庫(kù).
解答: 解:(1)由題圖可知,X是變異,Y是自然選擇,Z是隔離.
(2)該小島上的蜥蜴原種由許多個(gè)體組成,這些個(gè)體的總和稱(chēng)為種群,種群是生物進(jìn)化和繁殖的單位.
(3)小島上能進(jìn)行生殖的所有蜥蜴?zhèn)體含有的全部基因,稱(chēng)為該蜥蜴種群的基因庫(kù).
故答案為:
(1)可遺傳變異   自然選擇
(2)種群   基本單位
(3)基因庫(kù)
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是物種形成的基本環(huán)節(jié),種群和種群基因庫(kù)的概念,對(duì)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論內(nèi)容的理解,把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力是本題考查的重點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示某果蠅的體細(xì)胞染色體及基因組成,如表顯示有關(guān)基因與性狀的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖表分析回答:
基因BbVvRrE
性狀灰身黑身長(zhǎng)翅殘翅細(xì)眼粗眼紅眼
(1)摩爾根的果蠅實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了薩頓提出的
 
假說(shuō).
(2)如果進(jìn)行果蠅的基因組測(cè)序,需要檢測(cè)
 
條染色體.
(3)如果以該果蠅為親本之一,若只通過(guò)一次雜交就得到子代雄果蠅全部為白眼,則另一親本的基因型是
 

(4)若只考慮表中的體色與眼形,讓該果蠅與基因型相同的異性果蠅交配,理論上F1中不同于親本表現(xiàn)型的個(gè)體中純合子占
 

(5)圖二是該果蠅某染色體上基因序列,假設(shè)該染色體上的所有隱性基因在每一個(gè)后代中都表達(dá),至少需要滿(mǎn)足
 
的條件(不考慮突變和環(huán)境因素).
(6)根據(jù)果蠅隱性純合子的死亡率,隱性致死突變分為完全致死突變和不完全致死突變.有一只雄果蠅偶然受到了X射線輻射,為了探究這只果蠅X染色體上是否發(fā)生了上述隱性致死突變.讓這只雄蠅與正常雌蠅雜交;F1互交;統(tǒng)計(jì)
 

結(jié)果預(yù)測(cè):
I.如果F2中雌:雄=2:1,則X染色體上發(fā)生了
 
;
II.如果F2中雌:雄在1:1~2:1之間,則X染色體上發(fā)生了
 
;
III.如果F2中雌雄比例為1:1,則X染色體上
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某校生物科研小組對(duì)一生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了研究,他們分別采用不同體積的樣方來(lái)調(diào)查土壤中的物種數(shù).結(jié)果如圖1所示;圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng).請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)群落中物種數(shù)目的多少叫做
 
.由圖1判斷,調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)土壤中物種數(shù)的樣方體積最好是
 

(2)圖2中未表示出的該生態(tài)系統(tǒng)的成分是
 
.用標(biāo)志重捕法調(diào)查D種群密度時(shí),若標(biāo)記個(gè)體更易于被捕食,則調(diào)查的結(jié)果會(huì)
 
(偏高/偏低/不變).
(3)由于某種原因使得A種群數(shù)量短時(shí)間內(nèi)大量減少,E種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有
 
能力,其基礎(chǔ)是
 
調(diào)節(jié)機(jī)制.
(4)若圖2食物網(wǎng)中一種生物攝食兩種生物時(shí),兩種被攝食的生物所占比例相等,則E每增加10kg生物量,至少需要消耗生產(chǎn)者
 
kg.
(5)在人工干預(yù)下,該生態(tài)系統(tǒng)的生物種類(lèi)逐漸增多,這屬于群落的
 
演替,演替結(jié)果導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,除草,治蟲(chóng)可以提高其恢復(fù)力穩(wěn)定性而降低了其抵抗力穩(wěn)定性.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

民以食為天,其中的小麥?zhǔn)俏覈?guó)重要的糧食作物.小麥種子從萌發(fā)到幼苗形成再到發(fā)育成為成熟植株,在分子、細(xì)胞、個(gè)體水平上均發(fā)生了一系列變化.對(duì)小麥的結(jié)構(gòu)及生理過(guò)程的研究有利于指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、提高糧食產(chǎn)量.請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)為了研究小麥體細(xì)胞中染色體的形態(tài),應(yīng)選擇根尖分生區(qū)的細(xì)胞,
 
時(shí),染色質(zhì)
 
、縮短變粗成為光學(xué)顯微鏡下清晰可見(jiàn)的圓柱狀或桿狀,染色體與染色質(zhì)是
 
在細(xì)胞不同時(shí)期的
 
狀態(tài).
(2)圖甲為小麥葉肉細(xì)胞中的一種生物膜及其所完成的一個(gè)生化反應(yīng).①、②、③三種物質(zhì)中可用雙縮脲試劑鑒定的是[
 
]
 
.該生物膜上還能產(chǎn)生ATP,該處產(chǎn)生的ATP的作用是
 

(3)小麥植株進(jìn)行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃.圖乙是在CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25℃、不同光照強(qiáng)度條件下測(cè)得的小麥葉片的光合作用強(qiáng)度.請(qǐng)據(jù)圖分析:
①A點(diǎn)時(shí),該植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是
 
.B點(diǎn)時(shí),該植物的總光合速率為
 
mg/100cm2葉?小時(shí)(用CO2吸收量表示).C點(diǎn)以后限制光合作用強(qiáng)度繼續(xù)上升的環(huán)境因素是
 
.依此原理,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可采用
 
具體措施提高小麥產(chǎn)量.
②請(qǐng)?jiān)趫D乙中用虛線繪出環(huán)境溫度為30℃時(shí)光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的曲線.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)進(jìn)化的敘述中,正確的是( 。
A、任何一個(gè)物種都不是單獨(dú)進(jìn)化的
B、有利變異的逐代積累是生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)
C、同一物種的兩個(gè)不同種群間的地理隔離不會(huì)阻礙其基因交流
D、拉馬克用進(jìn)廢退和獲得性遺傳的觀點(diǎn)奠定了現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基礎(chǔ)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列生產(chǎn)措施中與植物激素?zé)o關(guān)的一組是(  )
A、果樹(shù)整枝修剪
B、帶芽的枝條扦插
C、移栽植物時(shí)剪去部分葉片
D、棉花摘心

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是人體某項(xiàng)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程的示意圖.下列說(shuō)法中,正確的是( 。
A、該種調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是作用范圍廣泛且反應(yīng)很迅速
B、若分泌細(xì)胞是胰島A細(xì)胞,則分泌物是胰島素
C、如果分泌物是胰島素,則靶細(xì)胞可以為肝細(xì)胞
D、若靶細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,則分泌細(xì)胞位于下丘腦

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某地的常綠闊葉林因過(guò)度砍伐而遭到破壞,停止砍伐一段時(shí)間后,該地常綠闊葉林逐步得以恢復(fù).下表為恢復(fù)過(guò)程中依次更替的群落類(lèi)型及其植物組成.
演替階段群落類(lèi)型植物種類(lèi)數(shù)/種
草本植物灌木喬木
1草叢3400
2針葉林52121
3針、闊葉混交林672417
4常綠闊葉林1063116
(1)該地常綠闊葉林恢復(fù)過(guò)程中,群落演替的類(lèi)型為
 
演替;在這些群落類(lèi)型中,動(dòng)物分層現(xiàn)象最復(fù)雜、豐富度最高的是
 

(2)群落中某種群年初個(gè)體數(shù)為100,一年內(nèi)新生個(gè)體20個(gè),死亡個(gè)體10個(gè),年末時(shí)個(gè)體數(shù)為110,該種群的年出生率為
 

(3)群落中
 
數(shù)目的多少稱(chēng)為豐富度,調(diào)查土壤中小動(dòng)物類(lèi)群豐富度時(shí),對(duì)于個(gè)體較大、種群數(shù)量有限的群落,豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常采用的是
 

(4)該群落在演替的過(guò)程中,決定植物優(yōu)勢(shì)種變化的主要環(huán)境因素是
 
,而決定動(dòng)物優(yōu)勢(shì)種變化的主要因素是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案