如圖為植物和高等動物(如人體)新陳代謝的部分過程示意圖.分析回答:

(1)在植物的葉肉細胞中,甲、乙兩種細胞器都是重要的“能量轉(zhuǎn)換器”,在甲中發(fā)生的生理過程用總反應(yīng)式可表示為:
 

(2)綠色植物在光照充足條件下,如突然提高空氣中的CO2含量,短時間內(nèi)甲細胞器中C3含量將
 
,ATP的含量將
 

(3)在甲中產(chǎn)生的O2將在乙的
 
(場所)與[H]結(jié)合,并釋放大量能量.
(4)人體劇烈運動時,物質(zhì)A可通過⑤過程形成物質(zhì)C,物質(zhì)C的名稱是
 

(5)飯后半小時,在人體內(nèi)胰島素含量上升,圖中過程
 
(填序號)大量進行.
考點:線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化,體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:由分析知:甲是葉綠體,乙是線粒體.物質(zhì)A是丙酮酸,物質(zhì)B是其他有機物,物質(zhì)C是乳酸.①合成糖原②糖原分解③合成肌糖原④細胞呼吸的第一階段⑤乳酸發(fā)酵⑥物質(zhì)轉(zhuǎn)化⑦有氧呼吸第三階段.
解答: 解:(1)甲是葉綠體,進行光合作用.綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機物,并儲存能量,同時釋放出氧氣的過程叫光合作用6CO2+6H2O
光能
葉綠體
C6H12O6++6O2
(2)綠色植物在光照充足條件下,如突然提高空氣中的含量,暗反應(yīng)CO2+C5→2C3(在酶的催化下)的CO2固定會加快,短時間內(nèi)甲葉綠體中C3含量將上升.由于C3含量將上升C3+【H】→(CH2O)+C5(在ATP供能和酶的催化下)會加快消耗ATP增多,ATP的含量將下降.
(3)在甲葉綠體中產(chǎn)生的O2將在有氧呼吸第三階段中將前兩個階段脫下的(H)與O2分子結(jié)合成水,并釋放大量的能量合成ATP,場所在乙線粒體內(nèi)膜上.
(4)人體劇烈運動時,物質(zhì)A丙酮酸可通過⑤乳酸發(fā)酵過程形成物質(zhì)C乳酸.
(5)飯后半小時,在人體內(nèi)胰島素含量上升,圖中過程①合成肝糖原③合成肌糖原大量進行,降低血糖.
故答案為:
(1)6CO2+6H2O
光能
葉綠體
C6H12O6++6O2  
(2)上升  下降    
(3)內(nèi)膜  
(4)乳酸  
(5)①③
點評:重點考查光合作用、呼吸作用和人體內(nèi)的物質(zhì)的轉(zhuǎn)化的綜合運用,解題的關(guān)鍵是靈活運用物質(zhì)的整體代謝過程和聯(lián)系.注意理解和分析.
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基因型為AaBbCc的個體經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生8種配子的類型及其比例如下:ABc占21%,ABC占4%,Abc占21%,AbC占4%,aBC占21%,aBc占4%,abC占21%,abc占4%.下列能表示三對基因在染色體上正確位置的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因轉(zhuǎn)錄出的初始RNA,經(jīng)不同方式的剪切可被加工成翻譯不同蛋白質(zhì)的mRNA.某些剪切過程不需要蛋白質(zhì)性質(zhì)的酶參與.大多數(shù)真核細胞mRNA只在個體發(fā)育的某一階段合成,不同的mRNA合成后以不同的速度被降解.下列判斷正確的是( 。
A、某些初始RNA的剪切所需的酶可與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色
B、一個基因不可能參與控制生物體的多種性狀
C、mRNA的產(chǎn)生、降解與個體發(fā)育階段有關(guān)
D、初始RNA的剪切、加工在核糖體內(nèi)完成

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科目:高中生物 來源: 題型:

用葡萄的一段莖插入潮濕的土壤后可育成一株完整的葡萄苗,此過程涉及的生理過程有幾項( 。
①呼吸作用、光合作用;
②激素調(diào)節(jié);
③細胞分裂、細胞分化、組織器官形成; 
④DNA的復制;
⑤轉(zhuǎn)錄、翻譯; 
⑥等位基因的分離、非等位基因的自由組合.
A、三項B、四項C、五項D、六項

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科目:高中生物 來源: 題型:

酶在酶促反應(yīng)中能催化特定的底物反應(yīng),與酶的活性中心有關(guān).酶的活性中心往往與底物分子在空間結(jié)構(gòu)上具有特殊的匹配關(guān)系,當酶與底物結(jié)合時,啟動化學反應(yīng)的發(fā)生.據(jù)圖回答問題.

(1)圖示的過程能說明酶具有
 
的特點.
(2)酶能提高反應(yīng)速率的機理是因為
 
,使底物分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)?div id="7u5dd6o" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
狀態(tài).
(3)下列符合圖示反應(yīng)類型的有
 

A.氨基酸a+氨基酸b→二肽+H2O         B麥芽糖+H2O→葡萄糖
C.CO2+H2O→(CH2O)+O2              D.H2O2→H2O+O2
(4)若該酶是人的胃蛋白酶,在下列坐標中畫出當PH值從2.0升高到10.0時酶隨之變化的曲線.

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如圖為經(jīng)過體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程.請回答下列問題:

(1)A細胞是
 
,在進行體外受精前要對精子進行
 
處理.
(2)進行胚胎分割時,應(yīng)選擇發(fā)育到
 
時期的胚進行操作.
(3)②指的是
 

(4)通過胚胎分割產(chǎn)生的兩個或多個個體共有的根本特點是
 

(5)在對囊胚階段的胚胎進行分割時,應(yīng)注意
 

(6)受體母牛必須和供體牛屬于
 
.移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

太空中宇宙飛船上水平放置一株幼苗,若干天后,根、莖生長方向是( 。
A、根向下生長,莖向上生長
B、根向下生長,莖向下生長
C、根向水平方向生長,莖向上生長
D、根和莖都向水平方向生長

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紅蘿卜細胞的液泡中含有紫紅色的花青素.將紅蘿卜切成小塊放到水中,水的顏色無明顯變化.若進行加熱,隨水溫的升高,水的顏色逐漸變紅.其原因是( 。
A、細胞壁在加溫后受到破壞
B、水溫升高,花青素的溶解度加大
C、加溫使細胞膜和液泡膜失去了控制物質(zhì)進出的功能
D、加溫使花青素分子的活性加大而容易透過細胞膜由于細胞膜透性被破壞,色素滲出,使水的顏色變紅.

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生物大分子以碳鏈為骨架,下列說法錯誤的是( 。
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B、葡萄糖是由六個碳原子為骨架的生物大分子
C、核苷酸是構(gòu)成核酸的單體
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