光能 |
葉綠體 |
光能 |
葉綠體 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、某些初始RNA的剪切所需的酶可與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色 |
B、一個基因不可能參與控制生物體的多種性狀 |
C、mRNA的產(chǎn)生、降解與個體發(fā)育階段有關(guān) |
D、初始RNA的剪切、加工在核糖體內(nèi)完成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、三項 | B、四項 | C、五項 | D、六項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、根向下生長,莖向上生長 |
B、根向下生長,莖向下生長 |
C、根向水平方向生長,莖向上生長 |
D、根和莖都向水平方向生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞壁在加溫后受到破壞 |
B、水溫升高,花青素的溶解度加大 |
C、加溫使細胞膜和液泡膜失去了控制物質(zhì)進出的功能 |
D、加溫使花青素分子的活性加大而容易透過細胞膜由于細胞膜透性被破壞,色素滲出,使水的顏色變紅. |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、組成蛋白質(zhì)的單體是氨基酸 |
B、葡萄糖是由六個碳原子為骨架的生物大分子 |
C、核苷酸是構(gòu)成核酸的單體 |
D、肝糖原是由對應(yīng)單體連接成的多聚體 |
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