A、22對常染色體+XY染色體 |
B、22條常染色體+XY染色體 |
C、22對常染色體+X染色體 |
D、22條常染色體+Y染色體 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、神經遞質作用于突觸后膜之后,進入下一個神經元 |
B、神經遞質是由突觸小泡釋放的一種化學物質 |
C、構成突觸的兩個神經元之間是有間隙的 |
D、興奮在突觸處只能單向傳遞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、孟德爾發(fā)現遺傳因子并證實了其傳遞規(guī)律和化學本質 |
B、噬菌體侵染細菌實驗能證明DNA是遺傳物質 |
C、沃森和克里克提出在DNA雙螺旋結構中嘧啶數不等于嘌呤數 |
D、煙草花葉病毒感染煙草實驗說明所有病毒的遺傳物質是RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、氨基酸、麥芽糖、二氧化碳、鈉離子 |
B、甲狀腺激素、氧氣、尿素、蛋白質 |
C、消化酶、鈣離子、脂肪、葡萄糖 |
D、呼吸氧化酶、抗體、尿酸、膽固醇 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、利用人工合成的性引誘劑引誘雌蟲并將其殺死 |
B、給魚注射促性腺激素來提高魚類產卵率 |
C、用一定濃度的生長素對尚未成熟的香蕉進行催熟 |
D、林業(yè)用材時為了獲得更高的樹木常要去除頂端優(yōu)勢 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、每次抓取的彩球不一定都要放回原桶中 |
B、實驗中重復次數越多,結果越準確 |
C、在每次隨機抓取彩球之前搖動小桶,使桶內小球充分混合 |
D、兩個小桶分別代表雌雄生殖器官,彩球代表雌雄配子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、由于細菌的數量多,繁殖周期短,因此其基因突變率很高 |
B、基因突變是生物變異的根本來源 |
C、自然狀態(tài)下的基因突變是不定向的,而人工誘變是定向的 |
D、基因突變在光學顯微鏡下是可以直接觀察到的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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