Question

用正常的黃瓜雌花驗證生長素的作用．設計的做法是：將用于實驗的雌花開花前套上紙袋，然后分別作如下處理：
（1）1號花開花后雌蕊柱頭涂上一定濃度的生長素；
（2）2號花開花后人工授粉．
此設計的缺陷是（　　）

• A、1號花未進行人工授粉
• B、2號花未涂生長素
• C、缺乏自然傳粉的雌花
• D、缺乏只作套袋處理的雌花

Answer 1

考點：生長素的作用以及作用的兩重性,植物激素的作用

專題：

分析：生長素生理作用：促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發(fā)育．生物實驗遵循的原則有控制單一變量原則和對照原則．根據題意分析可知：該實驗缺少空白對照實驗，即缺乏只作套袋處理的雌花．

解答： 解：A、1號花不進行人工授粉與2號花開花后人工授粉形成對照，A錯誤；
B、2號花開花后人工授粉，形成受精卵后發(fā)育成種子過程中合成生長素，所以不需要涂生長素，B錯誤；
C、人工授粉便于控制，不需要自然傳粉的雌花作對照，C錯誤；
D、1號花開花后雌蕊柱頭涂上一定濃度的生長素，2號花開花后人工授粉，還需要設置3號花且只作套袋處理的雌花，進行對照，D正確．
故選：D．

點評：本題考查生長素能促進果實發(fā)育的相關知識，意在考查學生理解所學知識的要點、識圖分析能力和綜合運用所學知識分析問題的能力，具備設計簡單生物學實驗的能力，并能對實驗現(xiàn)象和結果進行解釋、分析的能力．