A. | 細胞的高度分化改變了物種的遺傳信息 | |
B. | 細胞的衰老和凋亡是生物體異常的生命活動 | |
C. | 蝌蚪尾的消失過程中發(fā)生了細胞凋亡 | |
D. | 壁虎再生出尾,說明了細胞具有全能性 |
分析 1、細胞分化的概念:在個體發(fā)育中,由一個或多個細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生一系原因:基因選擇性表達的結(jié)果,遺傳物質(zhì)沒有改變.
2、細胞衰老是正常環(huán)境條件下發(fā)生的功能減退,逐漸趨向死亡的現(xiàn)象.衰老是生界的普遍規(guī)律,細胞作為生物有機體的基本單位,也在不斷地新生和衰老死亡.生物體內(nèi)的絕大多數(shù)細胞,都要經(jīng)過增殖、分化、衰老、死亡等幾個階段.可見細胞的衰老和死亡也是一種正常的生命現(xiàn)象.
解答 解:A、細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達,而物種的遺傳信息不變,A錯誤;
B、細胞的衰老和凋亡是一種正常的生命現(xiàn)象,B錯誤;
C、蝌蚪尾的消失過程屬于細胞凋亡,是正常的生命歷程,有利于個體的生長發(fā)育,C正確;
D、壁虎再生出尾是細胞增殖分化的過程,并未發(fā)育成一個新個體,不能說明細胞具有全能性,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查細胞分化、衰老、凋亡和的相關(guān)知識,要求考生掌握細胞分化的根本原因(實質(zhì)),明確細胞衰老和凋亡屬于正常的生命歷程,再對選項作出正確的判斷.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年內(nèi)蒙古集寧一中高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)藍藻細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述正確的是
A.DNA周圍分布著大量核糖體,通過RNA傳遞遺傳信息合成多肽
B.細胞中無內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細胞器,不能對蛋白質(zhì)進行加工
C.DNA分子裸露不形成染色體,但基因的傳遞遵循孟德爾定律
D.藍藻細胞的有氧呼吸和光合作用分別在線粒體和葉綠體中完成
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省冀州市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是對SARS病毒、藍藻、變形蟲和衣藻四種生物按不同的分類依據(jù)分成四組,下列選項中說法錯誤的是
A.甲組中的生物中都沒有細胞壁
B.丁組中的生物細胞中都具有核膜
C.丙與丁的分類依據(jù)可以是有無染色體
D.甲與乙的分類依據(jù)可以是有無葉綠體
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲病為常染色體顯性遺傳病,乙病為X染色體隱性遺傳病 | |
B. | 如果通過抽取血液來獲得基因樣本,則檢測的是白細胞中的基因 | |
C. | Ⅲ-10的配子中含有致病基因的概率為$\frac{17}{24}$ | |
D. | 基因重組是這兩種遺傳病的根本來源 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同源染色體的來源一定相同 | |
B. | 來源相同的染色體一定是同源染色體 | |
C. | 一對同源染色體一定是一個四分體 | |
D. | 一個四分體一定是一對同源染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲徹底水解后有5種不同的物質(zhì) | B. | 甲、乙共由6種核苷酸組成 | ||
C. | 丙可作為細胞內(nèi)的直接能源物質(zhì) | D. | 乙的水解產(chǎn)物中含有丙 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 青蒿素作用的靶細胞是食物泡膜 | |
B. | 提取阿維菌素的菌株不具有以核膜為界限的細胞核 | |
C. | 細胞質(zhì)是細胞代謝的主要場所,如果大量流失,會威脅到細胞生存 | |
D. | 瘧原蟲對外界食物的獲取方式主要是胞吞,體現(xiàn)了細胞膜的流動性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 每種生物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個營養(yǎng)級上 | |
B. | 動物都屬于消費者,其中食草動物處于第二營養(yǎng)級 | |
C. | 自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分 | |
D. | 細菌都屬于分解者,其異化作用類型有需氧型和厭氧型兩類 |
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