A. | 標(biāo)志重捕法調(diào)查某池塘中鯉魚(yú)的種群密度,如果部分鯉魚(yú)身上的標(biāo)記物脫落,會(huì)使實(shí)驗(yàn)所得數(shù)比實(shí)際值偏小 | |
B. | 森林生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者積累有機(jī)物的能量總和,即為輸人該生態(tài)系統(tǒng)的總能量 | |
C. | 就食性而言,雜食性鳥(niǎo)類(lèi)的數(shù)量波動(dòng)小于植食性或肉食性的鳥(niǎo)類(lèi) | |
D. | 變色龍變化體色,主要是向同類(lèi)傳遞行為信息 |
分析 標(biāo)志重捕法的計(jì)算公式:種群中個(gè)體數(shù)(N)/標(biāo)記總數(shù)=重捕總數(shù)/重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù);其步驟是確定調(diào)查對(duì)象→捕獲并標(biāo)志個(gè)體→重捕并計(jì)數(shù)→計(jì)算種群密度.
物種數(shù)目越多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力越大,抵抗力穩(wěn)定性越高.
解答 解:A、標(biāo)志重捕法的計(jì)算公式:種群中個(gè)體數(shù)(N)/標(biāo)記總數(shù)=重捕總數(shù)/重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù),若部分鯉魚(yú)身上的標(biāo)志物脫落,則會(huì)導(dǎo)致重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)偏小,最終導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)所得到數(shù)值比實(shí)際數(shù)值大,A錯(cuò)誤;
B、輸人森林生態(tài)系統(tǒng)的總能量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于生產(chǎn)者積累有機(jī)物的能量總和,B錯(cuò)誤;
C、就食性而言,雜食性鳥(niǎo)類(lèi)食物來(lái)源較多,則數(shù)列波動(dòng)小于其他食性的鳥(niǎo)類(lèi),C正確;
D、變色龍變化體色,主要是保護(hù)自己免受天敵的捕食,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查調(diào)查種群密度的方法、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性、保護(hù)色等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,屬于中檔題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有氧呼吸把有機(jī)物轉(zhuǎn)化成無(wú)機(jī)物,無(wú)氧呼吸也可把有機(jī)物轉(zhuǎn)化成無(wú)機(jī)物 | |
B. | 將S型菌DNA與活的R型菌混合培養(yǎng),R型肺炎雙球菌能轉(zhuǎn)化成S型菌 | |
C. | 三碳化合物和五碳化合物可以相互轉(zhuǎn)化,瞬時(shí)增強(qiáng)光照會(huì)使三碳化合物減少 | |
D. | 光合作用中ATP與ADP、NADP+與NADPH之間的相互轉(zhuǎn)化,發(fā)生在光反應(yīng)階段 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 植物細(xì)胞的邊界是細(xì)胞壁,動(dòng)物細(xì)胞的邊界是細(xì)胞膜 | |
B. | 生物膜系統(tǒng)把細(xì)胞內(nèi)分成若干個(gè)獨(dú)立的小室,但它們?cè)谛惺构δ軙r(shí)卻有聯(lián)系 | |
C. | 葉綠體是雙層膜結(jié)構(gòu),其內(nèi)消耗的ATP全部來(lái)自光反應(yīng) | |
D. | 當(dāng)半透膜兩側(cè)溶液濃度相等時(shí),細(xì)胞處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài),不發(fā)生滲透作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲酶能夠抗該種蛋白酶降解 | |
B. | 甲酶可能是具有催化功能的RNA | |
C. | 乙酶活性的改變是因?yàn)槠浞肿咏Y(jié)構(gòu)的改變 | |
D. | 該實(shí)驗(yàn)不能體現(xiàn)酶的專(zhuān)一性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在無(wú)催化劑時(shí),不會(huì)分解成水和氧氣 | |
B. | 過(guò)氧化氫和水一樣無(wú)色無(wú)味,對(duì)皮膚無(wú)害 | |
C. | Fe3+和過(guò)氧化氫酶都能加速過(guò)氧氫的分解反應(yīng) | |
D. | 在有催化劑存在時(shí),過(guò)氧化氫分解反應(yīng)的平衡會(huì)向分解一側(cè)移動(dòng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 垂體分泌的促甲狀腺激素,通過(guò)體液定向運(yùn)送到甲狀腺 | |
B. | 下丘腦是水平衡調(diào)節(jié)中樞,也是內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐 | |
C. | 胰島素和胰高血糖素的分泌主要受血糖濃度的調(diào)節(jié),不受神經(jīng)的直接支配 | |
D. | 飲用水不足會(huì)引起垂體分泌抗利尿激素,作用于腎小管上皮細(xì)胞使尿量減少 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | OA段反應(yīng)速度的大小主要取決于底物的濃度 | |
B. | BC段反應(yīng)速度不再提高的原因是酶數(shù)量有限 | |
C. | 當(dāng)pH=1時(shí),該酶的結(jié)構(gòu)將被破壞 | |
D. | 根據(jù)圖象,我們無(wú)法看出酶的最適pH |
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