19．在草履蟲細(xì)胞中，具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有（　�。�
A．線粒體和葉綠體B．線粒體C．葉綠體D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

分析 真核細(xì)胞中具有雙膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、液泡、溶酶體等是具有單膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，核糖體和中心體是不具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器．

解答 解：草履蟲是動(dòng)物，不具有葉綠體，因此具有雙膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是線粒體．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題意在考查考生的識(shí)記能力和比較判斷能力，對(duì)于不同細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及動(dòng)植物細(xì)胞中細(xì)胞器的分布的理解、記憶是本題考查的重點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．研究分泌蛋白的合成及分泌過程中，科學(xué)家們做了下列實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答問題．
（1）豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞能夠分泌大量的消化酶，可觀察到這些細(xì)胞具有發(fā)達(dá)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體．
（2）科學(xué)家將一小塊胰腺組織放入含放射性標(biāo)記氨基酸的培養(yǎng)液中短暫培養(yǎng)，在此期間放射性標(biāo)記物被活細(xì)胞攝取，并摻入到核糖體上正在合成的蛋白質(zhì)中．組織內(nèi)的放射性同位素可使感光乳劑曝光，固定組織后在顯微鏡下便可發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中含放射性的位點(diǎn)，這一技術(shù)使研究者能確定放射性標(biāo)記物質(zhì)（或“放射性標(biāo)記蛋白質(zhì)”）在細(xì)胞內(nèi)的位置．
（3）科學(xué)家將短暫培養(yǎng)的胰腺組織洗去放射性標(biāo)記物，轉(zhuǎn)入不含放射性標(biāo)記物的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示．隨著追蹤時(shí)間的變化，放射性顆粒數(shù)的百分比在不同細(xì)胞結(jié)構(gòu)上有規(guī)律地變化，據(jù)此推測(cè)，分泌蛋白轉(zhuǎn)移的途徑是附著有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→分泌小泡．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用到普通光學(xué)顯微鏡，試回答下面的問題．
（1）一個(gè)細(xì)小物體若被顯微鏡放大100倍，這里“被放大100倍”是指細(xì)小物體的C．
A．體積   B．物像的面積   C．長度或?qū)挾?nbsp;  D．表面積
（2）在目鏡為10×、物鏡為10×的視野中，看到剛好穿過視野中心的一行連續(xù)排列的50個(gè)細(xì)胞．若目鏡不變，物鏡換成40×?xí)r，則在視野中看到細(xì)胞數(shù)目比原來少（填“多”或“少”），所看到視野的亮度比原來暗（填“暗”或“亮”）．
（3）某同學(xué)在低倍鏡視野中發(fā)現(xiàn)有一異物，當(dāng)移動(dòng)裝片時(shí)，異物不動(dòng)，換用高倍鏡后，異物仍可觀察到，據(jù)此分析該異物可能在目鏡上．
（4）低倍鏡換成高倍鏡時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使高倍物鏡到位后，若視野中圖象模糊不清，這時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋至物像清晰．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是某組織局部切片示意圖，圖中1、2、3、4分別表示某種體液，A是紅細(xì)胞，1、2所在位置是某些管道的橫切面，2的管壁細(xì)胞呈覆瓦狀排列．請(qǐng)據(jù)圖回答問題．
（1）請(qǐng)寫出以下體液名稱：[1]血漿，[4]細(xì)胞內(nèi)液．
（2）毛細(xì)血管壁細(xì)胞的具體內(nèi)環(huán)境是圖中的1和3．（填標(biāo)號(hào)）
（3）紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過6層膜才能被組織細(xì)胞利用，氧氣濃度最低的是圖中的4．（填標(biāo)號(hào)）
（4）一般情況下，1與3成分上的主要區(qū)別是1中含有較多的蛋白質(zhì)，而3中很少．
（5）1中具有HCO3-、HPO42-等物質(zhì)，對(duì)維持pH的相對(duì)穩(wěn)定有重要作用．
（6）請(qǐng)答題紙上用箭頭表示出圖中1、2、3三者之間的關(guān)系．．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．X個(gè)氨基酸合成的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)如圖所示（內(nèi)含已故環(huán)肽），其中-S-S-表示連接兩條相鄰多肽的二硫鍵（每個(gè)二硫鍵由兩個(gè)-SH脫去2個(gè)H形成）．下列敘述中不正確的是（　�。�
A．此蛋白質(zhì)中至少含2個(gè)氨基與2個(gè)羧基
B．形成二硫鍵可增加蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性
C．此蛋白質(zhì)中應(yīng)含有（X-3）個(gè)肽鍵
D．蛋白質(zhì)合成時(shí)減少的分子量為（X-2）×18+4

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖為人體某早期胚胎細(xì)胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育階段示意圖，圖中①一⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，a-c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程-據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．a表示細(xì)胞生長、b表示細(xì)胞分裂、c表示細(xì)胞分化
B．③④細(xì)胞均來源于早期胚胎細(xì)胞的有絲分裂，遺傳物質(zhì)相同，基因表達(dá)功能將不相同
C．⑤⑥細(xì)胞發(fā)生了細(xì)胞分化，這是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
D．人在胚胎發(fā)育后期尾的消失是由于尾部細(xì)胞衰老壞死的結(jié)果

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市高三上期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假如某植物莖卷須的長短受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因（A、a和B、b）控制，單雜合子植物的莖卷須中等長度，雙雜合子植物的莖卷須最長，其他純合植物的莖卷須最短；花粉是否可育受一對(duì)等位基因C、c的控制，含有C的花粉可育，含c的花粉不可育，下列敘述正確的是

A．莖卷須最長的與最短的雜交，子代中莖卷須最長的個(gè)體占l/4

B．莖卷須最長的植株自交，子代中沒有莖卷須最短的個(gè)體

C．基因型為Cc的個(gè)體自交，子代中cc個(gè)體占l/4

D．如果三對(duì)等位基因自由組合，則該植物種群內(nèi)對(duì)應(yīng)的基因型有27種

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島第六高級(jí)中學(xué)高一上學(xué)期期中考試物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下是某小組制作真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)實(shí)物模型的描述，錯(cuò)誤的做法是

A．在核膜和細(xì)胞膜之間放置內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B．用不同的顏色區(qū)分不同的細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C．將葉綠體和線粒體制做成相同的形狀

D．細(xì)胞核核膜用雙層膜表示，上面有孔洞表示核孔

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．圖甲、乙是兩個(gè)家族系譜圖，乙家族患色盲（B-b）．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲中的遺傳病，其致病基因位于常染色體上，是顯性遺傳．
（2）圖乙中Ⅰ-1的基因型是XBXb，圖乙中Ⅲ-5的致病基因來自于I代中的Ⅰ-1．
（3）丈夫正常，妻子兩病兼患，生了一個(gè)只患紅綠色盲的男孩，如再生一胎，兩病兼患的概率為$\frac{1}{4}$．
（4）若圖甲中Ⅲ-9的細(xì)胞內(nèi)DNA的堿基通過氫鍵連接成堿基對(duì)，遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則．

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