用特異性的酶處理某一生物細(xì)胞的最外面部分,發(fā)現(xiàn)降解產(chǎn)物主要是葡萄糖,進(jìn)一步分離該細(xì)胞的某些細(xì)胞器進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)均含有尿嘧啶。據(jù)此推知,在相關(guān)條件下,這些細(xì)胞器不可能完成的生物化學(xué)反應(yīng)是( )

A.C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+12H2O+能量

B.

C.C3H4O3(丙酮酸)+3H2O3CO2+10[H]+能量

D.CO2+H2O(CH2O)+O2

 

A

【解析】

試題分析:用特異性的酶處理某一生物細(xì)胞的最外面部分,發(fā)現(xiàn)降解產(chǎn)物主要是葡萄糖,酶具有專一性,此應(yīng)是多糖,該細(xì)胞應(yīng)是植物細(xì)胞,最外面是細(xì)胞壁,組成是纖維素和果膠,進(jìn)一步分離該細(xì)胞的某些細(xì)胞器進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)均含有尿嘧啶,尿嘧啶是RNA特有的堿基,線粒體、葉綠體和核糖體中含有RNA,有氧呼吸第一步需要在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)行,故A錯誤。氨基酸脫水縮合在核糖體進(jìn)行,故B正確。丙酮酸和水形成二氧化碳和還原氫,是有氧呼吸第二階段是在線粒體進(jìn)行,故C正確。光合作用是在葉綠體進(jìn)行的,故D正確。

考點:本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能相關(guān)知識,意在考察考生對知識點的理解掌握和分析能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆江西省贛州市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有人進(jìn)行實驗以研究化合物P對淀粉酶活性的影響,結(jié)果如圖所示。下列分析不正確的是( )

A.反應(yīng)溫度升高A點上移

B.實驗中應(yīng)保持pH不變

C.曲線1代表對照組的實驗結(jié)果

D.化合物P對淀粉酶有抑制作用

 

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科目:高中生物 來源:2016屆江西省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于實驗操作步驟的敘述中,正確的是

A.用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液混合后要節(jié)約使用,以備下次再用

B.脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染色的脂肪滴

C.用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液和B液與斐林試劑甲液和乙液濃度可以相同

D.在鑒定脂肪的實驗中,蘇丹Ⅳ將脂肪染成橘黃色,蘇丹Ⅲ將脂肪染成紅色

 

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科目:高中生物 來源:2016屆江西白鷺洲中學(xué)高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

呼吸熵(RQ=放出的CO2量/吸收的O2量)可作為描述細(xì)胞呼吸過程中氧氣供應(yīng)狀態(tài)的一種指標(biāo)。如圖是酵母菌氧化分解葡萄糖過程中氧分壓與呼吸熵的關(guān)系,以下敘述正確的是( )

A.呼吸熵越大,細(xì)胞有氧呼吸越強(qiáng),無氧呼吸越弱

B.b點有氧呼吸強(qiáng)度大于a點

C.為延長水果的保存時間,最好將氧分壓調(diào)至c點

D.c點以后細(xì)胞呼吸強(qiáng)度不隨氧分壓變化而變化

 

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科目:高中生物 來源:2016屆江西白鷺洲中學(xué)高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

巴斯德發(fā)現(xiàn),利用酵母菌釀酒時,如果發(fā)酵容器中存在O2,會導(dǎo)致酒精產(chǎn)生停止,這就是所謂的巴斯德效應(yīng)。直接決定“巴斯德效應(yīng)”發(fā)生與否的反應(yīng)及其場所是( )

A.酒精+O2→丙酮酸,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

B.丙酮酸+O2→CO2,線粒體基質(zhì)

C.[H]+O2→H2O,線粒體內(nèi)膜

D.H2O→O2+[H],類囊體薄膜

 

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科目:高中生物 來源:2016屆江西白鷺洲中學(xué)高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)的概念圖,下列相關(guān)敘述正確的是( )

A.該圖表示不夠完整,缺少細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)

B.圖中c是指細(xì)胞膜,e是指細(xì)胞質(zhì)

C.圖中b成分是纖維素和果膠

D.圖中g(shù)可以利用h釋放的CO2

 

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科目:高中生物 來源:2016屆江西白鷺洲中學(xué)高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )

A.沒有葉綠體的細(xì)胞都不能進(jìn)行光合作用

B.沒有線粒體的細(xì)菌都只能進(jìn)行無氧呼吸

C.沒有DNA的生物都不能完成性狀遺傳

D.沒有核糖體的生物都不能獨立合成蛋白質(zhì)

 

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科目:高中生物 來源:2016屆江西廣豐三校高一下期期末聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是植物細(xì)胞部分膜結(jié)構(gòu)示意圖,它們分別屬于哪一部分,按①②③④順序依次是( )。

A.細(xì)胞膜、高爾基體膜、線粒體膜、核膜

B.細(xì)胞膜、葉綠體膜、線粒體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜

C.線粒體膜、核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜

D.葉綠體膜、液泡膜、線粒體膜、核膜

 

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科目:高中生物 來源:2016屆江西吉安一中高一下期第一次段考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于實驗操作步驟的敘述中,正確的是 ( )

A.用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定

B.脂肪的鑒定實驗中需用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴

C.鑒定可溶性還原糖時,要加入斐林試劑甲液后再加入乙液

D.用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液和B液,要混合均勻,再加入含樣品的試管中,且現(xiàn)配現(xiàn)用

 

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