下列科學發(fā)現(xiàn)與研究方法相一致的是

①孟德爾進行豌豆雜交試驗,提出遺傳定律

②薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂,提出假說“基因在染色體上”

③摩爾根進行果蠅雜交實驗,證明基因位于染色體上

④科學家獲得不同形態(tài)的細胞器

⑤研究分泌蛋白的形成過程

A．①假說—演繹法 ②類比推理法 ③類比推理法 ④差速離心法 ⑤對比實驗法

B．①假說—演繹法 ②類比推理法 ③假說—演繹法 ④差速離心法 ⑤同位素標記法

C．①假說—演繹法 ②假說—演繹法 ③假說—演繹法 ④離心 ⑤對比實驗法

D．①類比推理法 ②假說—演繹法 ③類比推理法 ④對比分析法 ⑤同位素標記法

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．圖①～④是根據(jù)該表數(shù)據(jù)做出的一些分析，其中與表中數(shù)據(jù)不相符合的是（　�。�
種群甲乙丙丁戊
能量（107kj•m-2）2.513.309.800.28220.00
A．①③B．②③C．②④D．①④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．MRSA（耐甲氧西林金黃色葡萄球菌）是一類“超級病菌”，對青霉素等抗生素有耐藥性，MRSA有多種變異種，其中PVL是毒性較強的一個變種且繁殖速度快，正確的是（　�。�
A．MRSA蛋白質(zhì)合成場所為核糖體，其核糖體的形成與核仁有關(guān)
B．青霉素等抗生素的濫用導致金黃色葡萄球菌耐藥性加強
C．MRSA有許多變種是因為遺傳物質(zhì)是RNA易變異
D．MRSA的分裂方式是無絲分裂，不存在染色體的變化

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科目：高中生物 來源：黑龍江省2016屆高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)動物體生命活動調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是

①脊髓、腦干屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)

②高級神經(jīng)中樞和低級神經(jīng)中樞對身體運動都有調(diào)節(jié)作用

③位于大腦皮層的呼吸中樞是維持生命的必要中樞

④有的神經(jīng)細胞既可釋放神經(jīng)遞質(zhì)也可分泌激素，兩者發(fā)揮作用后均失去活性

⑤神經(jīng)細胞釋放的乙酰膽堿需經(jīng)血液運輸發(fā)揮作用

⑥在人體的免疫中，T細胞是通過產(chǎn)生抗體發(fā)揮免疫作用的

⑦切除小白鼠的垂體后，其血液中的生長激素會減少

A．②④⑥ B．①③⑦ C．④⑤⑦ D．③⑤⑥

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科目：高中生物 來源：黑龍江省2016屆高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

灰兔和白兔雜交，F(xiàn)1全是灰兔，F(xiàn)1雌雄個體相互交配，F(xiàn)2中有灰兔、黑兔和白兔，比例為9∶3∶4，則

A．家兔的毛色受一對等位基因控制

B．F2灰兔中能穩(wěn)定遺傳的個體占1/16

C．F2灰兔基因型有4種，能產(chǎn)生4種比例相等的配子

D．F2中黑兔與白兔交配，后代出現(xiàn)白兔的幾率是1/3

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科目：高中生物 來源：黑龍江省2016屆高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

取同種生物的不同類型的細胞，檢測其基因表達，結(jié)果如下圖。已知4種基因分別是①晶狀體蛋白基因、②胰島素基因、③呼吸酶基因④血紅蛋白基因。則其因1和基因4分別最可能的是

A．①③ B．③④ C．②④ D．①②

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科目：高中生物 來源：黑龍江省2016屆高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象，下列錯誤的是

A．老年動物體內(nèi)也有細胞的分化

B．分化是基因在特定的時間和空間條件下選擇性表達的結(jié)果

C．愈傷組織的形成是離體的植物細胞分化的結(jié)果

D．分化后的不同細胞中mRNA的種類和數(shù)量不相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖中哪種生物是我國舉世聞名的特有物種 （　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖是某個XY型性別決定的動物體內(nèi)的兩個細胞分裂示意圖，下列敘述正確的是（　�。�
A．圖Ⅱ中①上某位點有基因B，則②上相應位點的基因可能是b
B．在卵巢中有可能同時存在圖Ⅰ、圖Ⅱ兩種分裂圖象
C．若圖Ⅰ中的2和6表示兩個Y染色體，則此圖表示次級精母細胞的分裂
D．圖Ⅰ的細胞中有四對同源染色體，圖Ⅱ的細胞中有1個四分體

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同步練習冊答案