生物學(xué)基礎(chǔ)研究成果已應(yīng)用到醫(yī)藥、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域．下列敘述中，符合這種情況的是（　�。�
①根據(jù)DNA分子的特異性，進(jìn)行親子鑒定
②基于細(xì)胞呼吸的原理，采用套種、合理密植、大棚種植等措施增加作物產(chǎn)量
③在細(xì)胞膜的功能研究基礎(chǔ)上，開(kāi)發(fā)人工腎治療尿毒癥
④根據(jù)基因重組的原理，培育抗蟲(chóng)棉．
A、①②③B、①②④
C、①③④D、②③④
考點(diǎn)：DNA分子的多樣性和特異性,生物膜的功能特性,細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用,基因工程的應(yīng)用
專題：
分析：不同生物的DNA分子具有特定的脫氧核糖核苷酸的排列順序使DNA分子具有特異性，利用DNA分子的特異性可以進(jìn)行進(jìn)行親子鑒定；采用套種、合理密植、大棚種植等措施增加作物產(chǎn)量的原理是光合作用；根據(jù)細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性功能特點(diǎn)開(kāi)發(fā)人工腎治療尿毒癥；培育抗蟲(chóng)棉的方法是基因工程，原理是基因重組．
解答： 解：①根據(jù)DNA分子的特異性，進(jìn)行親子鑒定，是生物學(xué)基礎(chǔ)研究成果的應(yīng)用；
②采用套種、合理密植、大棚種植等措施增加作物產(chǎn)量，是光合作用原理在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用；
③開(kāi)發(fā)人工腎治療尿毒癥是細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性的應(yīng)用；
④培育抗蟲(chóng)棉的方法是基因工程，原理是基因重組．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于DNA分子的特異性、光合作用原理、細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性功能特點(diǎn)等知識(shí)在不同領(lǐng)域中的應(yīng)用的了解是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于呼吸作用中間產(chǎn)物丙酮酸的敘述，正確的是（　　）
A、丙酮酸氧化分解釋放的能量少量?jī)?chǔ)存在ATP中
B、丙酮酸一酒精的階段只能釋放少量能量
C、催化丙酮酸氧化分解的酶只分布在線粒體基質(zhì)中
D、丙酮酸徹底氧化分解的產(chǎn)物是CO2、水、ATP

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某二倍體植物花色由A、a，B、b兩對(duì)等位基因控制，現(xiàn)有一基因型為AaBb的植株，其體細(xì)胞中相應(yīng)基因在DNA上的位置及控制花色的生化流程如圖．
（1）由酶A基因控制合成酶A的過(guò)程包括
 
，其分別在
 
（細(xì)胞結(jié)構(gòu)）完成．基因A、B對(duì)花色的控制體現(xiàn)了基因可以通過(guò)
 
，進(jìn)而控制生物的性狀．
（2）圖示植株花色為
 
，其體細(xì)胞內(nèi)的DNA1和DNA2所在的染色體之間的關(guān)系是
 
．控制花色的基因遺傳
 
（遵循/不遵循）基因的自由組合定律，原因是
 
．
（3）該植株自交時(shí)（不考慮基因突變和交叉互換）后代中純合子的表現(xiàn)型為
 
，紅花植株占
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖1表示某高等植物A的種子在適宜條件下萌發(fā)初期的有關(guān)變化，圖2是測(cè)定種子萌發(fā)時(shí)由呼吸作用引起氣體體積改變的裝置，據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）在圖1中，第1階段種子鮮重顯著增加的原因是
 
，種子干重在第
 
階段顯著減少．
（2）實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間U形管右側(cè)的有色水液面上升，說(shuō)明種子萌發(fā)時(shí)的呼吸方式是
 
．
（3）為測(cè)定種子萌發(fā)時(shí)的有氧呼吸速率，可用
 
代替裝置中的有色水，一段時(shí)間后U形管右側(cè)的有色水液面
 
（上升、下降、不變）．
（4）為測(cè)定種子萌發(fā)時(shí)產(chǎn)生了CO2，可用
 
代替裝置中的有色水，一段時(shí)間后觀察到的現(xiàn)象是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞分化、衰老及癌變的敘述，正確的是（　�。�
A、細(xì)胞分化是細(xì)胞的后代在形態(tài)、功能及遺傳物質(zhì)上發(fā)生差異的過(guò)程
B、衰老細(xì)胞會(huì)發(fā)生線粒體減少、酶活性降低及細(xì)胞核體積變小等現(xiàn)象
C、細(xì)胞分化發(fā)生在多細(xì)胞生物的胚胎期，細(xì)胞衰老與死亡發(fā)生在老年期
D、細(xì)胞膜上糖蛋白減少或產(chǎn)生了甲胎蛋白的細(xì)胞可能是癌細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

已知G細(xì)胞具有將某有毒物質(zhì)甲轉(zhuǎn)化成無(wú)毒物質(zhì)的功能，如圖曲線1、2、3與之對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)處理分別是（　�。�
①含甲的G細(xì)胞培養(yǎng)液+G細(xì)胞懸液（相等）
②不含甲的G細(xì)胞培養(yǎng)液+G細(xì)胞懸液（相等）
③含甲的G細(xì)胞培養(yǎng)液（不加G細(xì)胞懸液）
A、①②③B、③②①
C、③①②D、②①③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

一個(gè)細(xì)胞正處于分裂后期，全部染色體上共有10個(gè)DNA分子．如果不考慮基因突變、交叉互換和染色體變異，那么下列敘述不正確的是（　　）
A、該細(xì)胞中含兩個(gè)染色體組，且移向細(xì)胞兩極的核基因相同
B、該細(xì)胞分裂完成后可能形成體積不相等的兩個(gè)子細(xì)胞
C、該生物的體細(xì)胞中染色體數(shù)為5或10
D、此時(shí)會(huì)發(fā)生基因重組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

顏色變化常作為生物實(shí)驗(yàn)結(jié)果觀察的一項(xiàng)重要指標(biāo)．下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A、脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色，原因是未用50%酒精洗去浮色
B、取新鮮的菠菜葉，加少許SiO2和丙酮，研磨液呈黃綠色，原因是菠菜葉用量太少
C、用層析法分離葉綠體中的色素，色素帶藍(lán)綠色最寬，原因是葉綠素a含量最多
D、紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程中，細(xì)胞液顏色變淺，原因是液泡壁的色素發(fā)生了滲透

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示某動(dòng)物體細(xì)胞（含4條染色體）有絲分裂的細(xì)胞周期，以下敘述不正確的是（　�。�
A、細(xì)胞c最適于觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目
B、細(xì)胞中含有4條染色體的時(shí)期是a、b、d
C、細(xì)胞周期的長(zhǎng)短主要決定于環(huán)境溫度
D、從b到b是一個(gè)完整的細(xì)胞周期

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