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如圖表示的是測定保溫桶內溫度變化實驗裝置.某研究小組以該裝置探究酵母菌在不同條件下細胞呼吸的情況.
材料用具:保溫桶(500mL)、溫度計、活性干酵母、質量濃度0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蠟油.
實驗假設:酵母菌在有氧條件下細胞呼吸比無氧條件下細胞呼吸放出熱量更多.
(1)從結構上看,酵母菌屬于
 
生物.在O2充足的條件下進行需氧呼吸,在缺氧條件下進行
 
呼吸.
(2)取A、B兩裝置設計實驗如下,請補充下表中內容:
裝置步驟一步驟二步驟三
A加入240mL的葡萄糖溶液加入10g活性干酵母
 
B加入240mL煮沸后冷卻的葡萄糖溶液
 
加入石蠟油,鋪滿液面
(3)B裝置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是
 
,加入石蠟油的目的是
 

(4)本實驗的自變量是
 
,因變量是
 

(5)實驗預期:在適宜條件下實驗,30分鐘后記錄實驗結果,若裝置A、B溫度大小關系是:若
 
(用“<、=、>”表示),則
 
.若
 
,則
 
考點:有氧呼吸的過程和意義,無氧呼吸的概念與過程
專題:
分析:本題是題干實驗探究酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸釋放能量的多少,實驗的原理是細胞呼吸釋放的能量多,保溫桶內溫度高,實驗的自變量是有無氧氣,因變量是保溫桶內的溫度.實驗過程要注意對實驗的自變量和無關變量的控制,實驗遵循 的原則是對照原則和單一變量的原則.
解答: 解:(1)從結構上看,酵母菌含有細胞核,屬于真核生物.在O2充足的條件下進行需氧呼吸,在缺氧條件下進行無氧呼吸.
(2)分析表格實驗步驟控制,A與B是對照實驗,B試管加入石蠟油,鋪滿液面是制造無氧環(huán)境,A對應的是不加入石蠟油,活性干酵母是無關變量,無關變量應保持一致,因此B試管中應與A試管相同,加入10g活性干酵母.
(3)B裝置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是去除氧氣,加入石蠟油鋪滿液面的目的是隔絕空氣.
 (4)本實驗的自變量是有無氧氣,因變量是保溫桶內的溫度.
(5)因為有氧條件下比無氧條件下呼吸作用放出熱量多,因此假說成立時,裝置A、B溫度大小關系是A>B,若假設不成立,則裝置A、B溫度大小關系是B>A(或A=B).
故答案為:
(1)真核   無氧
(2)①不加入石蠟油   ②加入10g活性干酵母
(3)去除氧氣    隔絕空氣
(4)有無氧氣   保溫桶內的溫度
(5)A>B       假設成立      B>A(或A=B)    假設不成立
點評:本題結合圖表,考查探究酵母菌細胞呼吸方式實驗,意在考查考生能獨立完成“生物知識內容表”所列的生物實驗,包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟,并能對實驗現象和結果進行解釋、分析和處理.
練習冊系列答案
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