5.下列與種群和群落相關(guān)的敘述中,正確的是( 。
A.沙丘和冰川泥上開始的演替屬于次生演替
B.田鼠在被捕捉過一次后很難再被捉到,會(huì)造成用標(biāo)志重捕法估算的種群密度比實(shí)際值偏小
C.草原群落具有水平結(jié)構(gòu),但沒有垂直結(jié)構(gòu)
D.捕食關(guān)系對(duì)維持群落的穩(wěn)定有重要的作用

分析 1、初生演替:是指一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替.
次生演替:原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替.
2、群落的空間結(jié)構(gòu):
(1)垂直結(jié)構(gòu):植物群落的垂直結(jié)構(gòu)表現(xiàn)垂直方向上的分層性,其中植物的垂直結(jié)構(gòu)決定了動(dòng)物的垂直分層.
(2)水平結(jié)構(gòu):水平方向上由于光照強(qiáng)度地形明暗濕度等因素的影響,不同地段上分布著不同的生物種群.

解答 解:A、沙丘和冰川泥上開始的演替屬于初生演替,A錯(cuò)誤;
B、種群中的個(gè)體數(shù)=第一次捕獲數(shù)×第二次捕獲數(shù)÷標(biāo)志后重新捕獲數(shù),田鼠在被捕捉過一次后很難再被捕捉到,標(biāo)志后重新捕獲數(shù)減少,故使用標(biāo)志重捕法估算的種群密度比實(shí)際值大,B錯(cuò)誤;
C、草原群落具有水平結(jié)構(gòu),也有垂直結(jié)構(gòu),C錯(cuò)誤;
D、捕食關(guān)系可調(diào)節(jié)種間關(guān)系,對(duì)維持群落穩(wěn)定有重要作用,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查群落演替、估算種群密度的方法、群落的結(jié)構(gòu)、種群特征等知識(shí),要求考生識(shí)記群落演替的類型及實(shí)例;識(shí)記群落的空間結(jié)構(gòu);掌握估算種群密度的方法,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.當(dāng)人看到酸梅時(shí)唾液分泌會(huì)大量增加,對(duì)此現(xiàn)象的分析,正確的是( 。
A.這一反射過程不需要大腦皮層的參與
B.這是一種反射活動(dòng),其效應(yīng)器主要是唾液腺
C.酸梅色澤直接刺激神經(jīng)中樞引起唾液分泌
D.這一過程中只有傳入和傳出兩種神經(jīng)元參加

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.2007年度諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主馬里奧•卡佩基等三位科學(xué)家創(chuàng)造了“基因敲除”的方式:先對(duì)小鼠的胚胎干細(xì)胞進(jìn)行基因修飾--將胚胎于細(xì)胞中的靶向基因改掉;然后將“修飾”后的胚胎干細(xì)胞植入小鼠的早期胚胎,生成嵌合體小鼠.并已經(jīng)利用上述技術(shù)成功地把人類囊腫性纖維化病致病基因移植到小鼠身上,培育出了患囊腫性纖維化病的小鼠.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.這種嵌合體小鼠長(zhǎng)大后,體內(nèi)同時(shí)存在被“修飾”過的基因和未被“修飾”的基因
B.通過“基因敲除”方式導(dǎo)致的變異類型屬于基因突變
C.用限制性內(nèi)切酶就能完成基因修飾
D.這項(xiàng)研究為分離定律提供了有力證據(jù)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖表示孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)過程操作及理論解釋,下列選項(xiàng)描述錯(cuò)誤的是( 。
A.圖1①和②的操作不能同時(shí)進(jìn)行,②操作后要對(duì)母本套袋處理
B.圖2揭示了基因分離定律的實(shí)質(zhì),是孟德爾提出的分離規(guī)律的核心內(nèi)容
C.圖3為測(cè)交實(shí)驗(yàn)遺傳圖譜
D.圖2揭示了減數(shù)分裂過程中,伴隨同源染色體1、2的分離,等位基因D、d也隨之分離,進(jìn)入不同的配子

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖為一對(duì)同源染色體及其上的等位基因,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.來自父方的染色單體與來自母方的染色單體之間發(fā)生了交叉互換
B.B與b的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
C.A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
D.圖中染色體所在的細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂可產(chǎn)生4種配子

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市高二上10月卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

興奮在神經(jīng)元之間傳遞的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是突觸,突觸的結(jié)構(gòu)包括( )

A.突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜

B.突觸小體、突觸間隙、突觸前膜

C.突觸前膜、突觸小體、突觸小泡

D.突觸前膜、突觸小泡、突觸后膜

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市高二上10月卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

體液免疫中,漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗擊病原體的特異性蛋白質(zhì)稱為( )

A.抗原 B.抗體 C.淋巴因子 D.溶菌酶

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如果一個(gè)氨基酸分子的結(jié)構(gòu)中有兩個(gè)羧基,那么這兩個(gè)羧基分別位于( )

A.碳原子上和氨基上 B.碳原子上和R基上

C.氨基上和R基上 D.都位于 R基上

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于生物進(jìn)化與多樣性的敘述中,正確的是( 。
A.有性生殖出現(xiàn)推動(dòng)了生物進(jìn)化是因?yàn)樵鰪?qiáng)了生物的變異
B.物種之間的共同進(jìn)化都是通過生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的
C.生物多樣性的形成也就是新物種的不斷形成過程
D.一個(gè)物種的形成或絕滅,不會(huì)影響到其他物種的進(jìn)化

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