Question

4．圖1表示一個(gè)水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝簡(jiǎn)圖．圖中①～⑤表示反應(yīng)過(guò)程，A～L表示細(xì)胞代謝過(guò)程中的相關(guān)物質(zhì)，a、b、c表示細(xì)胞的相關(guān)結(jié)構(gòu)．請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）反應(yīng)過(guò)程②的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)；反應(yīng)過(guò)程⑤的場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜，過(guò)程⑤中物質(zhì)[H]來(lái)自于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱）．
（2）在水稻葉肉細(xì)胞中，吸收光能的色素分布于類囊體薄膜（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱），若要分離該色素，可用層析液，出現(xiàn)在濾紙條最上端的色素帶是胡蘿卜素．
（3）將該水稻植株置于密封的玻璃罩內(nèi)，在其他條件適宜的情況下進(jìn)行室外培養(yǎng)，測(cè)得CO₂濃度的變化情況如圖2所示，分析圖中曲線可知：CF段表明光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度，F(xiàn)點(diǎn)有機(jī)物積累最多．

Answer 1

分析 植物在光照條件下進(jìn)行光合作用，光合作用分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段，光反應(yīng)階段在葉綠體的類囊體薄膜上進(jìn)行水的光解，產(chǎn)生ATP和[H]，同時(shí)釋放氧氣，ATP和[H]用于暗反應(yīng)階段三碳化合物的還原，細(xì)胞的呼吸作用不受光照的限制，有光無(wú)光都可以進(jìn)行，為細(xì)胞的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量．據(jù)此分析解答．

解答 解：（1）分析題干圖片可知，過(guò)程②表示光合作用的暗反應(yīng)階段，反應(yīng)場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)，過(guò)程⑤表示有氧呼吸的第三階段，反應(yīng)場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜，第三階段所需要的[H]來(lái)自第一階段和第二階段，反應(yīng)場(chǎng)所分別是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)．
（2）在水稻葉肉細(xì)胞中，吸收光能的色素分布于葉綠體的類囊體薄膜上，可以用紙層析法分離色素，出現(xiàn)在濾紙條最上端的色素帶是胡蘿卜素，其次是葉黃素，再次是葉綠素a，最下端的是葉綠素b．
（3）據(jù)圖2分析，當(dāng)光合作用大于呼吸作用時(shí)，密閉容器內(nèi)的二氧化碳濃度下降，對(duì)應(yīng)在曲線上的CF段，二氧化碳濃度最低時(shí)有機(jī)物的積累量最多，是曲線上的F點(diǎn)．
故答案為：
（1）葉綠體基質(zhì)    線粒體內(nèi)膜   細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)
（2）類囊體薄膜   層析液    胡蘿卜素
（3）CF   F

點(diǎn)評(píng) 本題考查了光合作用和呼吸作用的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)圖能力，能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；能用數(shù)學(xué)方式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容、以及數(shù)據(jù)處理能力．