Question

14．如圖是應(yīng)用生物工程技術(shù)獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品的一些方法．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）在培育轉(zhuǎn)人生長(zhǎng)激素基因牛過(guò)程中，獲取目的基因常用的方法是人工合成（基因文庫(kù)中獲�。�，①過(guò)程需要的工具酶有限制酶和DNA連接酶，②過(guò)程常用的方法是顯微注射．
（2）轉(zhuǎn)人生長(zhǎng)激素基因�？赏ㄟ^(guò)分泌的乳汁來(lái)生產(chǎn)人生長(zhǎng)激素，在基因表達(dá)載體中，人生長(zhǎng)激素基因的首端必須含有（乳腺蛋白基因的）啟動(dòng)子．③過(guò)程培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段，可以采用胚胎分割和胚胎移植技術(shù)，培育出多頭相同的轉(zhuǎn)基因犢牛．為了使胚胎移植能成功，需要對(duì)代孕母牛進(jìn)行同期發(fā)情處理，使之與供體的生理狀況保持相同．
（3）prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂，通過(guò)基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來(lái)制備單克隆抗體，Ⅱ最可能是漿細(xì)胞，Ⅲ代表的細(xì)胞具有既能無(wú)限增殖又能產(chǎn)生特定抗體的特點(diǎn)．
（4）在抗蟲(chóng)棉培育過(guò)程中，受體細(xì)胞如果采用愈傷組織細(xì)胞，與采用葉肉細(xì)胞相比較，其優(yōu)點(diǎn)是全能性高⑤過(guò)程采用的技術(shù)是植物組織培養(yǎng)．若要檢測(cè)轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉細(xì)胞的染色體上是否插入了目的基因，可采用DNA分子雜交技術(shù)．

Answer 1

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示①表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建；②表示利用顯微注射法將目的基因?qū)�入�?dòng)物細(xì)胞的受精卵中；③表示目的基因的檢測(cè)與鑒定；④表示目的基因?qū)�入植物�?xì)胞；⑤表示植物的組織培養(yǎng)技術(shù)．

解答 解：（1）在培育轉(zhuǎn)人生長(zhǎng)激素基因牛過(guò)程中，獲取目的基因常用的方法是人工合成或從基因文庫(kù)中獲�。�由圖可知，①過(guò)程表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建，該過(guò)程需要的工具酶是限制酶和DNA連接酶；當(dāng)受體細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞時(shí)，導(dǎo)入目的基因的常用方法為顯微注射法．
（2）基因的表達(dá)需要啟動(dòng)子，啟動(dòng)子是RNA聚合酶特異性識(shí)別和結(jié)合的DNA序列；為了獲得多頭相同的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物，人們可以采用胚胎分割和胚胎移植的技術(shù)．為了使胚胎移植能成功，需要對(duì)代孕母牛進(jìn)行同期發(fā)情處理，使之與供體的生理狀況保持相同．
（3）能產(chǎn)生單克隆抗體的細(xì)胞必須具備既能無(wú)限增殖，又能產(chǎn)生特異性抗體的能力．由圖可知，給細(xì)胞Ⅱ?qū)�入無(wú)限增殖調(diào)控基因（prG）能產(chǎn)生單克隆抗體，可知細(xì)胞Ⅱ本身具備產(chǎn)生抗體的能力，故為漿細(xì)胞（效應(yīng)B細(xì)胞）．
（4）愈傷組織是經(jīng)脫分化而來(lái)，其全能性要高于體細(xì)胞；⑤過(guò)程表示將單個(gè)體細(xì)胞培育成完整植株個(gè)體，其方法是植物組織培養(yǎng)．若要檢測(cè)轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉細(xì)胞的染色體上是否插入了目的基因，可采用DNA分子雜交技術(shù)．
故答案為：
（1）人工合成（基因文庫(kù)中獲�。�    ①限制酶  DNA連接酶  ②顯微注射
（2）（乳腺蛋白基因的）啟動(dòng)子  胚胎分割  同期發(fā)情
（3）漿  既能無(wú)限增殖又能產(chǎn)生特定抗體
（4）全能性高    植物組織培養(yǎng)  DNA分子雜交

點(diǎn)評(píng) 本題難度適中，考查基因工程、細(xì)胞工程等方面的知識(shí)，考生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)多做類似的圖文轉(zhuǎn)換的練習(xí)，將抽象的知識(shí)點(diǎn)形象地固化到模式圖中，既有利于識(shí)記，又有利于理解，同時(shí)將類似的知識(shí)點(diǎn)多加歸納，多加比較．