分析 分析題圖:圖示為動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.植物細(xì)胞中,結(jié)構(gòu)1~15依次表示1細(xì)胞膜、2細(xì)胞壁、3細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、4葉綠體、5高爾基體、6核仁、7染色質(zhì)、8核膜、9核液、10核孔、11線粒體、12內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、13游離的核糖體、14液泡和15附著型核糖體.動(dòng)物細(xì)胞中,結(jié)構(gòu)1~13依次表示1細(xì)胞膜,2細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),3高爾基體,4染色質(zhì),5核膜,6核仁,7核膜,8內(nèi)質(zhì)網(wǎng),9線粒體,10核孔,11內(nèi)質(zhì)網(wǎng),12核糖體,13中心體.
解答 解:(1)大腸桿菌屬于原核細(xì)胞,而圖示細(xì)胞屬于真核細(xì)胞,原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞無核膜包被的細(xì)胞核;細(xì)胞核包括核膜、核仁、染色質(zhì)和核孔等成分.
(2)與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是葉綠體(將光能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中的化學(xué)能)和線粒體(將有機(jī)物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和ATP中的化學(xué)能),而動(dòng)物細(xì)胞不含葉綠體,因此與圖中動(dòng)物細(xì)胞相比,圖中植物細(xì)胞內(nèi)與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的特有細(xì)胞器是4葉綠體;該動(dòng)物細(xì)胞具有但未繪出的一種細(xì)胞器是溶酶體.
(3)抗體屬于分泌蛋白,其合成與分泌過程為:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜.因此,該抗體從合成到分泌到細(xì)胞外所經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)依次是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→囊泡→高爾基體→囊泡→細(xì)胞膜.
故答案為:
(1)無核膜包被的細(xì)胞核 核膜、核仁、核孔和染色質(zhì)
(2)4 溶酶體
(3)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→囊泡→高爾基體→囊泡→細(xì)胞膜
點(diǎn)評 本題結(jié)合動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記細(xì)胞中各種結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016江西吉安第一中學(xué)高二上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
探究生物的遺傳物質(zhì)和遺傳規(guī)律的漫長歲月中,眾多學(xué)者做出卓越貢獻(xiàn),下列敘述正確的是( )
A.薩頓運(yùn)用假說-演繹法提出基因在染色體上
B.克里克最先預(yù)見了遺傳信息傳遞的一般規(guī)律,并將其命名為中心法則
C.格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)最早證實(shí)DNA是遺傳物質(zhì)
D.赫爾希等人用T2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn),使人們確信 DNA 是主要的遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇啟東中學(xué)高一上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞中無機(jī)鹽的主要存在形式是( )
A.原子 B.離子 C.分子 D.化合物
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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇啟東中學(xué)高一上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中,是淀粉、纖維素和糖原的共同特征的是( )
A.都是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存能量的主要物質(zhì)
B.都含有C、H、O、N四種元素
C.基本組成單位都是五碳糖
D.基本組成單位都是六碳糖 ?
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核糖核酸 | B. | 脫氧核糖核酸 | C. | 蛋白質(zhì) | D. | 多糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 各種蛋白質(zhì)的基本連接鍵都是肽鍵 | |
B. | 各種蛋白質(zhì)的基本組成單位都是氨基酸 | |
C. | 氨基酸的空間結(jié)構(gòu)和種類決定了蛋白質(zhì)的功能 | |
D. | 細(xì)胞膜上的糖蛋白參與生物細(xì)胞間的信息傳遞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 樣品點(diǎn)不能浸泡在層析液中 | |
B. | 點(diǎn)樣時(shí),應(yīng)快速細(xì)致,形成大小一致的圓點(diǎn) | |
C. | 濾紙卷成筒狀是為了增大吸收面積 | |
D. | 石油醚可作為層析液 |
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