下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的部分食物關(guān)系圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）該圖是一個(gè)簡單的______________，共有_______條食物鏈。

（2）從該生態(tài)系統(tǒng)的成分看，草屬于 ，狼屬于 。

（3）圖中的昆蟲和鹿之間是___________關(guān)系，而貓頭鷹和蛇是__________________關(guān)系。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)中，含能量最多的生物是 ；該生態(tài)系統(tǒng)能量的最終來源是____________ 。

（5）狼每增加１千克體重至少消耗綠色植物__________千克。

 

（1）食物網(wǎng) 7 （2）生產(chǎn)者 消費(fèi)者（3）競爭 捕食和競爭（4）草類 太陽光能 （5）25kg

【解析】

試題分析：（1）由圖可知，該圖是由7條食物鏈構(gòu)成的簡單的食物網(wǎng)。（2）從該生態(tài)系統(tǒng)的成分看，草屬于生產(chǎn)者，狼屬于消費(fèi)者。（3）昆蟲和鹿都以草類為食，是競爭關(guān)系，貓頭鷹和蛇有共同的食物——昆蟲、鼠，說明貓頭鷹和蛇具有競爭關(guān)系，同時(shí)貓頭鷹還捕食蛇。（4）能量流動具有單向流動、逐級遞減的特點(diǎn)，所以最低營養(yǎng)級生物（草）含有的能量最多。生態(tài)系統(tǒng)能量的最終來源是生產(chǎn)者固定的太陽能。（5）狼每增加１千克體重至少消耗綠色植物1÷20%÷20%＝25kg.

考點(diǎn)：本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，題意在考查考生的識圖能力和理解能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆福建高二下期期末三校聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

梅花鹿胚胎移植試驗(yàn)的主要流程如下。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

①供體超數(shù)排卵→②配種→③胚胎收集→④______→⑤胚胎移植→子代梅花鹿。

A．①過程需要注射有關(guān)激素，目的是獲得更多的卵原細(xì)胞并完成減數(shù)分裂

B．③過程是以哺乳動物早期胚胎與子宮建立了組織上的聯(lián)系為前提

C．④過程是“對胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查”，可移植的胚胎應(yīng)發(fā)育到囊胚或原腸胚

D．⑤過程成功率的高低主要決定于供、受體生理狀況的一致性

 

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科目：高中生物 來源：2015屆福建莆田九中高二下期期中測試生物卷（解析版） 題型：選擇題

愛德華茲以他在體外受精技術(shù)領(lǐng)域做出的開創(chuàng)性貢獻(xiàn)而獲得2010年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。關(guān)于體外受精技術(shù)敘述正確的是(　　)

A．獲取的精子經(jīng)獲能后才能進(jìn)行體外受精

B．采集的卵母細(xì)胞應(yīng)立即與精子共同放入培養(yǎng)液中才能形成受精卵

C．精子和卵細(xì)胞受精形成受精卵后即可移入母體子宮

D．精子與卵子相遇后，會發(fā)生頂體反應(yīng)，防止多精入卵

 

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科目：高中生物 來源：2015屆福建莆田九中高二下期期中測試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列四個(gè)選項(xiàng)中，肯定沒有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的一項(xiàng)是 （ ）

A．花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株

B．細(xì)胞工程培育“番茄——馬鈴薯”雜種植株

C．基因工程培育的抗棉鈴蟲的棉花植株

D．秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體植株

 

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科目：高中生物 來源：2015屆福建莆田九中高二下期期中測試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項(xiàng)不是將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的常用方法 （ ）

A．基因槍法 B．顯微注射法

C．農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 D．花粉管通道法

 

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科目：高中生物 來源：2015屆福建泉州十五中高二上期期末測試生物卷（解析版） 題型：綜合題

在某一片小麥田中，長有許多雜草(如狗尾草)，還有食草昆蟲、農(nóng)業(yè)害蟲、青蛙、蛇、鼠等動物活動。請你運(yùn)用所學(xué)生態(tài)學(xué)的知識協(xié)助分析和解決該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的一些實(shí)際問題。

（1）研究小組若要估算該農(nóng)田中薺菜的種群密度，應(yīng)采用 法，在取樣時(shí)，關(guān)鍵要做到 。若要估算某種鼠的種群密度，應(yīng)采用_______________法，假設(shè)調(diào)查范圍為1公頃，第一次捕獲并標(biāo)記52只，第二次捕獲30只鼠，其中有標(biāo)記的鼠15只，則這個(gè)種群的種群密度約為_______________________。

（2）為了提高小麥的產(chǎn)量，僅從小麥→害蟲→青蛙這條食物鏈分析應(yīng)當(dāng)采取的措施是：禁捕或適當(dāng)放養(yǎng) ；用噴灑農(nóng)藥、生物防治等方法來減少 。

（3）此農(nóng)田中新遷入了一種食草昆蟲，右圖甲是與這種昆蟲種群數(shù)量相關(guān)的出生率和死亡率的變化曲線。請說出種群在B點(diǎn)以后死亡率明顯增加的原因 （至少答兩點(diǎn)）。

 

 

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科目：高中生物 來源：2015屆福建泉州十五中高二上期期末測試生物卷（解析版） 題型：選擇題

自然界中，虎、獅、豹大型肉食動物的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于其它動物，起原因可解釋為（ ）

A. 個(gè)體大，不易找到棲身場所 B. 繁殖能力比小型動物低

C. 個(gè)體大、食量多食物不充足 D. 營養(yǎng)級高，可利用的能量少

 

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科目：高中生物 來源：2015屆福建泉州十五中高二上期期末測試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后，種群數(shù)量增長率隨時(shí)間變化的曲線，下列敘述正確的是（ ）

A. 在t0～t2時(shí)間內(nèi)，種群數(shù)量呈“J”型增長

B. 在t1～t2時(shí)，該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢

C. 捕獲該魚的最佳時(shí)期為t2時(shí)

D. 若在t2時(shí)種群的數(shù)量為N，則在t1時(shí)種群的數(shù)量為N/2

 

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科目：高中生物 來源：2015屆福建四地六校高二下期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

胚胎移植能否成功，與供體和受體的生理狀況有關(guān)，首先應(yīng)對供體和受體動物進(jìn)行同期發(fā)情處理。最常用的方法是 ( )

A．假陰道法 B．激素處理 C．電刺激 D．克隆

 

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同步練習(xí)冊答案