溫度/℃ | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 |
光照下CO2吸收總量(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.50 |
黑暗中CO2釋放量(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 |
A、晝夜不停地光照,溫度為20℃時(shí)該植物不能生長 |
B、晝夜不停地光照,溫度為40℃時(shí),最有利于有機(jī)物的積累 |
C、光照12h溫度40℃、黑暗12h溫度20℃,此條件下,植物有機(jī)物積累最多 |
D、每天交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗,溫度均保持在45℃的條件下,該植物能正常生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、2 | B、4 | C、6 | D、8 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、種群密度不斷加大 |
B、種內(nèi)競爭劇烈 |
C、食物將不再是限制種群發(fā)展的因素 |
D、出生率總是低于死亡率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、溫度在t1-t2范圍內(nèi) |
B、溫度在t2-t3范圍內(nèi) |
C、溫度在t2以下 |
D、溫度在t3以上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、硝酸根離子進(jìn)入根毛細(xì)胞 |
B、線粒體內(nèi)的[H]與O2結(jié)合 |
C、將NADP+還原為NADPH |
D、CO2從組織細(xì)胞進(jìn)入組織液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲圖若是細(xì)胞核中某真核細(xì)胞基因進(jìn)行轉(zhuǎn)錄過程的部分示意圖,有5種堿基8種核苷酸 |
B、乙圖出現(xiàn)的這種變異類型不只出現(xiàn)在有絲分裂過程中 |
C、丙圖為某高等植物卵細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目和染色體形態(tài)的模式圖,則胚細(xì)胞、葉肉細(xì)胞的染色體組數(shù)目和染色體數(shù)目分別是6、6和24、24 |
D、丁圖的15N鏈上有1個(gè)C變成了G,則該基因連續(xù)復(fù)制3次后,突變基因占100% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若圖示甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié),則c分泌的激素過多,對a分泌d、b分泌e具抑制作用 |
B、若該圖表示食物鏈,則能量傳遞效率d或e的值一般為10%~20% |
C、若該圖表示反射弧,則興奮a→c一定是以電信號(hào)傳導(dǎo)的 |
D、若該圖表示基因的表達(dá)過程,則e過程發(fā)生于核糖體中 |
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