科目:高中生物 來源: 題型:
A、兩者合成的方式不同 |
B、兩者的分子結(jié)構(gòu)不同 |
C、兩者的生物活性不同 |
D、兩者在體內(nèi)的運輸方式不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
培養(yǎng)瓶編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
添加劑中青鮮素濃度(mg/L) | 0 | 10 | 30 | 90 | 270 | 810 |
變異細胞比例 | 0 | 0 | 1/106 | 1/106 | 2/106 | 8/106 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、赤道板、染色體、細胞壁 |
B、紡錘體、細胞壁、核仁 |
C、細胞壁、染色體、紡錘體 |
D、細胞壁、核膜、染色體、著絲粒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲圖中的5、6過程分別與乙圖中的2、3代表的生理過程相同 |
B、甲圖中的B物質(zhì)與乙圖中的[H]是同種物質(zhì) |
C、甲圖中3和5過程及乙圖中1、2過程都需要水直接參與 |
D、甲圖中2、4過程依次發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、競爭 | B、捕食 |
C、寄生 | D、互利共生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
溫度/℃ | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 |
光照下CO2吸收總量(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.50 |
黑暗中CO2釋放量(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 |
A、晝夜不停地光照,溫度為20℃時該植物不能生長 |
B、晝夜不停地光照,溫度為40℃時,最有利于有機物的積累 |
C、光照12h溫度40℃、黑暗12h溫度20℃,此條件下,植物有機物積累最多 |
D、每天交替進行12h光照、12h黑暗,溫度均保持在45℃的條件下,該植物能正常生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②⑤⑦ | B、③④⑤⑥ |
C、③④⑥⑦ | D、①③⑤⑥ |
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