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下列關于細胞分裂有關的說法不正確的是

A．一個被32P標記的1對同源染色體的細胞，放在31P的培養(yǎng)液中經兩次有絲分裂后，所形成的4個細胞中，每個細胞含32P標記的染色體個數(shù)為可能是0、1、2，含有標記細胞數(shù)為2、3、4

B．在某動物在精子形成過程中，若姐妹染色單體未分離，則可形成染色體組成為XXY的后代

C．二倍體動物在細胞正常分裂后期含有10條染色體，則該細胞很可能處于減數(shù)第二次分裂的后期或減數(shù)第一次分裂的后期

D．某二倍體正常分裂中的細胞若含有兩條Y染色體，則該細胞一定不可能是初級精母細胞

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年貴州省畢節(jié)市高二第一學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質中，不屬于內環(huán)境組成成分的是（ ）

A．載體蛋白 B．甲狀腺激素 C．免疫球蛋白 D．CO2

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省滕州市高三4月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲是青蛙離體的神經一肌肉標本示意圖，圖中AB+BC=CD，乙是突觸放大模式圖。據(jù)圖分析，下列說法正確的是

A．③的內容物釋放到②中主要借助生物膜的流動性

B．刺激D處，肌肉和F內的線粒體活動均明顯增強

C．興奮從E到F，發(fā)生“電信號一化學信號一電信號” 的轉變

D．刺激C處，A、D處可同時檢測到膜電位變化

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省滕州市高三4月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是患甲病（顯性基因為A，隱性基因為a）和乙�。@性基因為B，隱性基因為b）兩種遺傳病的系譜圖，下列描述正確的是

A．甲病為常染色體顯性遺傳，乙病伴Ｘ顯性遺傳

B．Ⅱ-4的基因型一定是aaXBY，Ⅱ-2、Ⅱ-5一定是雜合子

C．Ⅲ-2的基因型是AaXBY

D．若Ⅱ1不是乙病基因的攜帶者，Ⅲ1與Ⅲ4結婚生了一個男孩，該男孩只患乙病的概率為1/12

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省滕州市高三4月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關細胞凋亡和癌變的相關敘述，正確的是

A．細胞凋亡過程中某些基因的表達可能會增強

B．原癌基因突變促使細胞癌變，抑癌基因突變抑制細胞癌變

C．動物在正常的生活環(huán)境中，體細胞不會發(fā)生凋亡

D．凋亡細胞、癌細胞等細胞中基因組成都相同，mRNA都不同

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省滕州市高三4月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生物膜系統(tǒng)的敘述中，錯誤的是

A．突觸前膜乙酰膽堿的釋放體現(xiàn)膜的流動性

B．相對于骨骼肌細胞，胰島細胞中高爾基體膜成分的更新速度更快

C．龍膽紫溶液能將洋蔥根尖細胞內的染色體染色，體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性

D．構成動物細胞膜的脂質有磷脂和固醇

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省濟寧市高三第四次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（13分）某油料植物細胞中有一種中間代謝產物簡稱為PEP，其運輸?shù)椒N子后有下圖所示的兩條轉化途徑。科研人員根據(jù)PEP的轉化途徑培育出了高油植物（即產油率由原來的35%提高到了58%），請回答下列問題：

（1）基因A與物質C在化學組成上的區(qū)別是前者含有 。

（2）分析上圖可知，該油料植物含油量提高的原因是 的形成抑制了酶b合成過程中的 階段。

（3）該油料植物的花色有黃、白之分（用A、a表示），種子中芥酸含量有高、低之分（用B、b表示）。黃花低芥酸和白花高芥酸植物雜交，F(xiàn)1全部為白花高芥酸，F(xiàn)1自交得到的F2有白花高芥酸和黃花低芥酸兩種，比例約為3:1。

①兩對性狀中顯性性狀 。

②請在下側圓圈中畫出F1的染色體組成并標出基因的位置。

③若要研究控制花色與芥酸含量的基因在遺傳時是否遵循基因自由組合定律， 可讓F1的白花高芥酸植株與 植株雜交，如果子代 ，則說明與芥酸含量的基因在遺傳時遵循基因自由組合；如果子代 ，則說明與芥酸含量的基因在遺傳時不遵循基因自由組合。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北省七市（州）教科研協(xié)作體高三4月聯(lián)合考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示的是某草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動模型。a、 b、c表示流入各營養(yǎng)級生物的能量，d、e、f表示用于各營養(yǎng)級生物生長、發(fā)育、繁殖的能量，g、 h、 i表示各營養(yǎng)級生物的呼吸消耗量，j、k、1表示流入分解者的能量。有關敘述正確的是

A.圖中涉及的食物鏈中共包括四個營養(yǎng)級

B.圖中兔子同化的能量可表示為b＝h+e+k

C.分解者產生的物質和能最可供植物利用

D.圖中各營養(yǎng)級獲得能量的方式并不完全相同

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河北省上學期高三第一次調研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于抗體的產生、特性和作用等的敘述，正確的是

A．抗毒素是抗體的一種

B．抗體都能被蛋白酶水解

C．有的淋巴細胞能產生抗體

D．抗體在某些特殊情況下會對自身成分起免疫反應

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