A、11054 |
B、12800 |
C、12544 |
D、11036 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、血糖下降,刺激胰島分泌②,從而使血糖水平升高 |
B、血糖升高,刺激下丘腦通過神經(jīng)支配胰島分泌① |
C、在血糖調(diào)節(jié)上,分泌物①與②表現(xiàn)為拮抗作用 |
D、人體內(nèi)使血糖水平升高的激素只有② |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④⑤⑥ | B、①②③④⑥ |
C、②③④⑥ | D、①②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、常見的單糖有果糖、核糖、葡萄糖等,它們可以被人體直接吸收 |
B、淀粉是一種多糖,糧食作物玉米、小麥、水稻的種子中含有豐富的淀粉 |
C、纖維素不溶于水,人和動物細(xì)胞中不含纖維素 |
D、麥芽糖水解后可得到一分子葡萄糖和一分子果糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、可以確定a組是此酶促反應(yīng)的最適條件 |
B、三組的差異不可能是酶制劑的量不同 |
C、三組的差異可能是反應(yīng)底物的量不同 |
D、c組可能是低溫處理使酶活性降低而導(dǎo)致的反應(yīng)結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦,冷的感覺是在大腦皮層形成的 |
B、同30℃環(huán)境相比,人處于0℃環(huán)境中要通過增加產(chǎn)熱,減少散熱以維持體溫穩(wěn)定,因此a1>a2,b1<b2 |
C、從30℃的環(huán)境中進(jìn)入0℃的環(huán)境中,人體甲狀腺激素分泌會增加,抗利尿激素分泌減少,尿量增加 |
D、從30℃的環(huán)境中進(jìn)入0℃的環(huán)境后,人體內(nèi)調(diào)節(jié)自身的產(chǎn)熱和散熱是神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞的識別與①有密切的關(guān)系 |
B、適當(dāng)提高溫度將加快②和③的運(yùn)動速度 |
C、a過程體現(xiàn)了膜的選擇透過性這一生理特性 |
D、如果圖示腎小管上皮細(xì)胞膜,則原尿中的葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的方向是Ⅱ→Ⅰ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、增大pH,重復(fù)該實驗,A、B點位置都不變 |
B、酶量增加后,圖示反應(yīng)速率可用曲線a表示 |
C、反應(yīng)物濃度是限制曲線AB段反應(yīng)速率的主要因素 |
D、B點后,升高溫度,酶活性增加,曲線將呈現(xiàn)c所示變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、核糖核酸和蛋白質(zhì)是染色體的主要組成成分 |
B、蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序有關(guān) |
C、酶在催化反應(yīng)時,其分子結(jié)構(gòu)始終保持不變 |
D、質(zhì)量相同的糖類、油脂和蛋白質(zhì)徹底氧化分解釋放的能量是相同的 |
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